天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)投檔線和各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線查詢

思而思學(xué)網(wǎng)

在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來說,在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的最低錄取投檔線,以及天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)最低錄取位次排名。

一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】

年份平均分最低分省控線最低分排名錄取人數(shù)錄取批次
2018-48940720292名-本科第一批A類
2018-219-37507名-?频谝慌
201752652152112986名3本科第一批
201747846939520624名291本科第二批A類
201730322620038953名20專科第一批
201651851851212464名1本科第一批B類
201644544342423218名25本科第二批B類
201646245342421664名348本科第二批A類
201631023320045481名19?频谝慌
201554453853813157名3本科第一批
201549248745921337名358本科第二批A類
201549348745921337名355本科第二批
201451451651613214名25本科第一批
201445044543925209名24本科第二批
2013514-521-30本科第一批B類
201351451252114117名30本科第一批
201347146443621744名372本科第二批
201347146443621744名372本科第二批A類

二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】

年份平均分最低分省控線最低分排名錄取人數(shù)錄取批次
2018-5214365167名-本科第一批A類
20175014934015212名44本科第二批A類
20165024964605282名40本科第二批A類
20155185134865304名40本科第二批
20144964894625173名40本科第二批
20135045004745215名39本科第二批A類
20135045004745215名39本科第二批

三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介及圖片

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校,成立于1979年,隸屬于原國家勞動(dòng)部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主;2010年,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2012年,國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。

辦學(xué)特色聞名全國。學(xué)校始終秉承“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持為全國培養(yǎng)高素質(zhì)職教師資的辦學(xué)定位不動(dòng)搖,在全國首創(chuàng)“實(shí)行‘雙證書’制,培養(yǎng)‘一體化’職教師資”的人才培養(yǎng)新模式,該成果榮獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng);學(xué)校瞄準(zhǔn)國家急需,不斷豐富“雙證書”內(nèi)涵,“培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用人才的一種新模式??‘本科+技師’”榮獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng);學(xué)校還創(chuàng)立了“雙導(dǎo)師、雙基地、雙證書”研究生培養(yǎng)新模式,獲得第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng),培養(yǎng)出我國首批“雙師型”碩士研究生和“雙證書”留學(xué)生碩士。學(xué)校的辦學(xué)特色得到了用人單位和社會(huì)的高度評價(jià),被社會(huì)譽(yù)為“中國培養(yǎng)職教師資的搖籃”。

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