據(jù)最新南昌醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績?cè)?89分左右，位次排名需要在38454名左右，才可以考上南昌醫(yī)學(xué)院，不過每年南昌醫(yī)學(xué)院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、天津高考多少分可以上南昌醫(yī)學(xué)院
1、天津高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的綜合(物 或 生)最低分需要548分，錄取最低位次為25002名;
2、天津高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的綜合(化 或 生)最低分需要549分，錄取最低位次為24789名;
3、天津高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的綜合(化)最低分需要506分，錄取最低位次為32234名;
4、天津高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要517分，錄取最低位次為29855名;
5、天津高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的綜合(物 或 生)最低分需要524分，錄取最低位次為28331名;
6、天津高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的綜合(化 或 生)最低分需要527分，錄取最低位次為27637名;
7、天津高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的綜合(化)最低分需要499分，錄取最低位次為36393名;
8、天津高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的綜合(物 或 生)最低分需要503分，錄取最低位次為35562名;
二、南昌醫(yī)學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌醫(yī)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 529 | 29031 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 531 | 28622 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 536 | 27584 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 生 | 本科A | 548 | 25002 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 549 | 24789 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 本科A | 550 | 24598 | 省政府 |
2、2021年南昌醫(yī)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 503 | 32846 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 506 | 32234 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 517 | 29855 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 生 | 本科A | 524 | 28331 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 527 | 27637 | 省政府 |
3、2020年南昌醫(yī)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 489 | 38454 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 495 | 37245 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科B | 499 | 36393 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科B | 502 | 35784 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 生 | 本科B | 503 | 35562 | 省政府 |
提前批要不要報(bào)
提前批優(yōu)點(diǎn)：
1、增加了一次錄取機(jī)會(huì)，如果提前批錄不上，可以繼續(xù)參加第一批錄取
2、師范生等無需考慮學(xué)費(fèi)和就業(yè)，其他類別的就業(yè)情況也是比較理想的
提前批弊端：
可能跟自己的興趣愛好生活習(xí)慣人生理想什么的相沖突。
提前批院校很多都要體檢的，還有體能測試、政審等，如果明確了要報(bào)提前批，一定要做好體檢和體能測試的準(zhǔn)備工作。另外，一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)。
高考提前批的學(xué)校和專業(yè)
提前批第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學(xué)員計(jì)劃;比如：國防科技大學(xué)等。
提前批第二類：公安、政法院校或?qū)I(yè)(本、�？�);比如：中國人民公安大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院等。
提前批第三類：航海院校或?qū)I(yè)(本、�？�);比如：大連海事大學(xué)、上海海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)等。
提前批第四類：師范院�；�?qū)I(yè)(本科);比如：北京師范大學(xué)，華東師范大學(xué)等。
提前批第五類：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前批錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校。
提前批第六類：藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前批錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校。
提前批第七類：其他院校(本、�？�)。包括北京電子科技學(xué)院、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)等。
三、南昌醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹
南昌醫(yī)學(xué)院簡介發(fā)布時(shí)間：2021-09-10 南昌醫(yī)學(xué)院（NanchangMedicalCollege），坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市，學(xué)校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學(xué)院校，主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、教學(xué)研究型人才。 學(xué)校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，前身是1937年創(chuàng)辦的國立中正醫(yī)學(xué)院，是我國最早由國人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府之一，涌現(xiàn)出一批杰出校友，培養(yǎng)了6位中國工程院院士。1949年以后，中正醫(yī)學(xué)院改名南昌醫(yī)學(xué)院，后來主體搬遷到重慶，成為了現(xiàn)在的中國人民解放軍陸軍醫(yī)科大學(xué)，留下的附屬醫(yī)院成為了現(xiàn)在的全國綜合實(shí)力百強(qiáng)醫(yī)院——南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院。 2020年，為補(bǔ)齊后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)教育短板，加快構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系，更好地增進(jìn)人民健康福祉，江西省委、省政府決定以江西省人民醫(yī)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等為主體，重新創(chuàng)辦南昌醫(yī)學(xué)院。2021年1月，教育部正式批復(fù)同意設(shè)立南昌醫(yī)學(xué)院；2021年9月，南昌醫(yī)學(xué)院從全國30個(gè)省市招錄2021級(jí)首屆學(xué)生；2022年1月，學(xué)校獲批碩士立項(xiàng)建設(shè)單位；2022年3月，臨床醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)學(xué)本科專業(yè)成功獲批。 學(xué)校擁有灣里和小藍(lán)兩個(gè)校區(qū)，占地面積905.6畝，規(guī)劃建設(shè)中的現(xiàn)代智慧、生態(tài)美麗新校區(qū)選址在南昌市紅谷灘九龍湖，占地面積1000余畝。學(xué)校擁有直屬附屬醫(yī)院3個(gè)，直屬附屬機(jī)構(gòu)1個(gè)，直屬科研機(jī)構(gòu)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)有本科專業(yè)14個(gè)；擁有“院士工作室”1個(gè)、教育部“大師工作室”1個(gè)、教育部“課程思政示范項(xiàng)目（示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)）”1個(gè)、國家級(jí)“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”1個(gè)、省級(jí)“名師工作室”3個(gè)，設(shè)有124個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和9個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地（中心），另有238家遍及全國各地的實(shí)踐教學(xué)基地；現(xiàn)有全日制在校生8200余人。 學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、具有較高學(xué)術(shù)及教學(xué)科研水平的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師532人，其中具有碩士、博士學(xué)位的教師330人，占62%；具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師121人，占22.7%。新增省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。截止2021年3月，學(xué)校教師（不含直屬附屬醫(yī)院）榮獲國家級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，主持或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目134項(xiàng)；教師發(fā)表高質(zhì)量科研論文161篇，其中SCI收錄29篇，主編出版國家級(jí)規(guī)劃教材21部。同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)南昌醫(yī)學(xué)院杰出校友、中國工程院院士、我國著名有機(jī)化工原料藥制造專家、復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授——陳芬兒先生擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院名譽(yù)校長；聘請(qǐng)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書記、副院校長姚建紅同志，原首都醫(yī)科大學(xué)校長呂兆豐教授，九三學(xué)社江西省委主委、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院院長張偉同志擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展顧問，共同為南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展注入新動(dòng)能、厚植新優(yōu)勢、開辟新局面。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、婦幼保健與美容醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共學(xué)科教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)院部。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、市場營銷、保險(xiǎn)學(xué)等14個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類，形成了與我省和區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的“醫(yī)、藥、護(hù)、技”專業(yè)集群。 *賦予新使命，新征程呼喚新?lián)?dāng)。南昌醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“服務(wù)國家發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、勇?lián)】凳姑睘檗k學(xué)宗旨，全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。十四五期間，學(xué)校將重點(diǎn)引進(jìn)一批杰出人才、領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人；積極申辦臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等重點(diǎn)專業(yè)，走“中西醫(yī)并重”發(fā)展道路；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，傳承“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良、無私奉獻(xiàn)、救死扶傷”的紅醫(yī)精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育。
