天津高考多少分可以上長沙理工大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

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據最新長沙理工大學招生網和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據,天津高考的考生需要成績在584分左右,位次排名需要在16238名左右,才可以考上長沙理工大學,不過每年長沙理工大學在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、天津高考多少分可以上長沙理工大學

1、天津高考2022年考生上長沙理工大學的綜合(物 或 化)最低分需要594分,錄取最低位次為15358名;

2、天津高考2022年考生上長沙理工大學的綜合(物 或 史 或 地)最低分需要600分,錄取最低位次為14110名;

3、天津高考2022年考生上長沙理工大學的綜合(物)最低分需要612分,錄取最低位次為11660名;

4、天津高考2021年考生上長沙理工大學的綜合(不限)最低分需要588分,錄取最低位次為14918名;

5、天津高考2021年考生上長沙理工大學的綜合(物 或 化)最低分需要589分,錄取最低位次為14727名;

6、天津高考2021年考生上長沙理工大學的綜合(物)最低分需要590分,錄取最低位次為14520名;

7、天津高考2020年考生上長沙理工大學的綜合(不限)最低分需要598分,錄取最低位次為14706名;

8、天津高考2020年考生上長沙理工大學的綜合(物)最低分需要601分,錄取最低位次為14064名;

二、長沙理工大學在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年長沙理工大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 本科A 590 16238 省政府
2022 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 590 16238 省政府
2022 天津 綜合 物 或 化 本科A 594 15358 省政府
2022 天津 綜合 不限 本科A 596 14899 省政府
2022 天津 綜合 本科A 597 14711 省政府
2022 天津 綜合 物 或 史 或 地 本科A 600 14110 省政府
2022 天津 綜合 本科A 612 11660 省政府

2、2021年長沙理工大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 584 15712 省政府
2021 天津 綜合 本科A 584 15712 省政府
2021 天津 綜合 不限 本科A 588 14918 省政府
2021 天津 綜合 物 或 化 本科A 589 14727 省政府
2021 天津 綜合 本科A 590 14520 省政府
2021 天津 綜合 史 或 地 或 物 本科A 605 11779 省政府
2021 天津 綜合 本科A 614 10145 省政府

3、2020年長沙理工大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 物 或 化 本科A 592 15975 省政府
2020 天津 綜合 本科A 592 15975 省政府
2020 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 595 15360 省政府
2020 天津 綜合 本科A 597 14936 省政府
2020 天津 綜合 不限 本科A 598 14706 省政府
2020 天津 綜合 本科A 601 14064 省政府
2020 天津 綜合 史 或 地 或 物 本科A 608 12641 省政府

征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分數(shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數(shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數(shù)線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

征集志愿會不會降分錄取

對于不同省份,征集志愿的設置和要求等會有不同,具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網上發(fā)布的相關招生信息。填報學校可參考之前平行志愿的最低投檔線,所填高校最低投檔線分數(shù)會有所改動,在填報結束后一天,會公布征求平行志愿投檔分,分數(shù)一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段,高校的錄取分數(shù)未必會降低。除非出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿,那征集志愿時的錄取分數(shù)一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎

征集志愿匯總后,招生部門根據“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的平行志愿投檔原則,按照1:1的調檔比例進行投檔,供學校審錄。

三、長沙理工大學學校介紹

長沙理工大學是一所以工為主,工、理、管、經、文、法、哲、藝等多學科協(xié)調發(fā)展,以本科、研究生教育為主體,具有博士后科研流動站、博士學位授予權和碩士生推免權的多科性大學。學校是全國先進基層黨組織、國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校、首批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高!50強、湖南省“國內一流大學建設高!保ˋ類)、湖南省文明標兵單位、湖南省依法治校示范學校。 學,F(xiàn)有金盆嶺、云塘兩個校區(qū),設有22個教學學院、1個獨立學院和1個繼續(xù)教育學院,現(xiàn)有全日制在校學生41000余人,其中博士、碩士研究生6500余人。自建校以來,為交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了40余萬高級專門人才,畢業(yè)生就業(yè)質量和就業(yè)率多年連續(xù)保持全省高校前列。經過60多年的建設和發(fā)展,學校積淀了“博學、力行、守正、拓新”的校訓精神和大學文化。 學,F(xiàn)有專任教師近2000人,其中正高職稱300余人,副高職稱600余人。擁有中國工程院院士、“*獎勵計劃”特聘教授等國家級人才20余人;享受國務院政府特殊津貼專家、國家有突出貢獻中青年專家、國家級教學名師等40余人;“全國高校黃大年式教師團隊”1個;中宣部宣傳思想文化青年英才、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選、交通部“交通青年科技英才”和湖南省科技領軍人才、“芙蓉學者”等省部級人才370余人。 學,F(xiàn)有83個本科專業(yè),其中國家級一流本科專業(yè)建設點32個、國家級特色專業(yè)9個、通過國家工程教育專業(yè)認證的專業(yè)13個、中外合作辦學本科教育項目3個。擁有國家級和省級教學團隊3個,國家級一流本科課程、雙語教學示范課程等10門,省級一流本科課程(含精品在線開放課程)61門,國家級實踐教學平臺11個,省級實踐教學與創(chuàng)新教育平臺53個。學校是“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校,教育部“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目實施學校,現(xiàn)有省部級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(中心)38個。近五年,學校獲得省級教學成果獎30余項;學生獲得國家級各類學科競賽和科技成果獎600余項,省級學科競賽和科技成果獎1800余項。 學校擁有湖南省國內一流建設(培養(yǎng))學科6個,5個學科進入ESI全球排名前1%;現(xiàn)有博士后科研流動站5個,一級學科博士學位授權點8個,博士專業(yè)學位授權點1個,一級學科碩士學位授權點29個,碩士專業(yè)學位授權點18個,具有授予同等學力碩士學位資格。 學校擁有國家科學技術進步一等獎等標志性科研成果,F(xiàn)有國家級科研平臺4個,省部級創(chuàng)新團隊11個、自然科學創(chuàng)新平臺46個、哲學社會科學研究基地21個。近五年,學校主持承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃項目、國家哲學社會科學文庫作品等國家級項目430項;獲國家科技獎勵3項,省部級科技獎勵98項,省社會科學優(yōu)秀成果獎16項,職務發(fā)明專利1150項。 學校堅持開放辦學,與20多個國家和地區(qū)的90余所高等院校和科研機構建立了交流與合作關系,與國外知名大學合作共建了3所孔子學院,近年來共派出1000余名在籍學生出國出境交流學習,F(xiàn)有來自63個國家的500余名留學生在校學習。 立足*,學校將傳承和發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng),實施“質量立校、學科興校、人才強校、依法治!睉(zhàn)略,堅持育人為本、人才集聚、交叉創(chuàng)新、服務融合、文化引領,著力打造特色人才培養(yǎng)重要基地、湖南科技創(chuàng)新重要源頭、文創(chuàng)和湖湘文化國際傳播前沿陣地,積極推進“雙一流”建設,全面提升辦學質量和育人水平,培養(yǎng)“底色亮、實踐強,有情懷、敢擔當”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質復合型專門人才,實現(xiàn)特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、共同發(fā)展,決勝建成“百強”大學,向創(chuàng)新型高水平大學邁進。 (2021年11月更新)

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