據(jù)最新西藏大學(xué)招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),天津高考的考生需要成績在584分左右,位次排名需要在17454名左右,才可以考上西藏大學(xué),不過每年西藏大學(xué)在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、天津高考多少分可以上西藏大學(xué)
1、天津高考2022年考生上西藏大學(xué)的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要584分,錄取最低位次為17454名;
2、天津高考2022年考生上西藏大學(xué)的綜合(物)最低分需要587分,錄取最低位次為16827名;
二、西藏大學(xué)在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年西藏大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科A | 584 | 17454 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 587 | 16827 | 省政府 |
高考錄取通知書多久能到
錄取的工作是分很多個步驟的,就像考生需要一些時間才能查到自己的錄取結(jié)果,錄取通知書也一樣,考生所在地的不同,錄取通知書到手的時間也會不同。
相對來說,提前批次的通知書會在7月10號左右就會寄出,本科和?婆我矊㈥懤m(xù)開始發(fā)放。從7月初開始,直到8月份結(jié)束,都是大學(xué)錄取通知書派送工作的時間。
在等待錄取通知書到來的期間,一定要保證手機(jī)通話暢通,以免錯過快遞員的好消息,可以第一時間收到自己等待已久的大學(xué)錄取通知書。
高考成績在500左右還能上211大學(xué)嗎
高考500分左右還是能上211大學(xué)的。在不同地區(qū)分?jǐn)?shù)線是不同的,考生要以當(dāng)?shù)卣猩謹(jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
500分左右的211大學(xué)基本上都是新疆大學(xué)、海南大學(xué)、石河子大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)、延邊大學(xué)等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般,地理位置也比較偏,所以收分一直都不是很高;另外,從下面的內(nèi)容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大學(xué)較少,地理位置較偏的考生能上的211大學(xué)較多;500分左右的文科生與理科生相比,理科生能上的211大學(xué)更多。
哪些211大學(xué)值得推薦
1.南昌大學(xué)(211)
南昌大學(xué)這所學(xué)校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211,論綜合實(shí)力以及辦學(xué)規(guī)模都是很強(qiáng)的。南昌大學(xué)在全國第四輪學(xué)科評估中,食品科學(xué)與工程獲得了A,學(xué)科排名位于全國第二。此外,新聞傳播學(xué)、化學(xué)等10個學(xué)科獲得了B-。
2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211)
因?yàn)檗r(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)考生的報考熱情不高,因此農(nóng)學(xué)類的大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)正是這種情況之下的一所211大學(xué)。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置,愿意報考東北農(nóng)大的學(xué)生并不多,甚至有時候?qū)W校的錄取分?jǐn)?shù)低于很多普通一本大學(xué),這對500分左右來說,是很不錯的選擇。
3. 延邊大學(xué)(211)
位于吉林省延吉市,簡稱延大。是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,作為一所211大學(xué),延邊大學(xué)的知名度比較低,可能很多人還沒有聽說過該大學(xué)。而且最近幾年名聲也大不如從前,錄取分?jǐn)?shù)也很低,500分左右考生報考成功幾率很大。
三、西藏大學(xué)學(xué)校介紹
西藏大學(xué)是西藏自治區(qū)所屬綜合性大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、世界一流學(xué)科建設(shè)高校,2013年列入“中西部高等教育振興計劃”,2018年成為教育部與西藏自治區(qū)人民政府合建高校。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1951年進(jìn)藏部隊(duì)創(chuàng)辦的藏文干部訓(xùn)練班,歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學(xué)校、西藏地方干部學(xué)校、西藏行政干部學(xué)校等發(fā)展階段。1965年、1975年,為滿足百萬翻身農(nóng)奴學(xué)習(xí)文化,建設(shè)*新西藏的需要,學(xué)校又歷經(jīng)西藏師范學(xué)校、西藏師范學(xué)院發(fā)展階段,開創(chuàng)了西藏師范教育的先河。為適應(yīng)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對人才的需要,經(jīng)教育部批準(zhǔn),1985年7月學(xué)校正式更名為西藏大學(xué)。1999年以來,西藏自治區(qū)藝術(shù)學(xué)校、西藏醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和西藏民族學(xué)院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學(xué)校、西藏農(nóng)牧學(xué)院先后并入西藏大學(xué),步入了創(chuàng)辦具有民族區(qū)域特色綜合性大學(xué)的新階段。2016年,西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院單獨(dú)設(shè)置為西藏農(nóng)牧學(xué)院。 學(xué)校有納金校區(qū)、河壩林校區(qū)、羅布林卡醫(yī)學(xué)院校區(qū)和羅布林卡財經(jīng)學(xué)院校區(qū)四個校區(qū),總占地面積1400余畝,建筑面積達(dá)46.92萬平方米,教育城校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中,F(xiàn)設(shè)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、政法學(xué)院、教育學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國家開放大學(xué)西藏分部、繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流合作處(留學(xué)生部)15個學(xué)院(部)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.75億元。圖書總藏量 144.4萬冊,收藏了 1000 多年前吐蕃時期藏文寫本“菩日文獻(xiàn)”,其中,十世紀(jì)寫本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》,《“菩日文獻(xiàn)”精選影印本》被中國藏學(xué)研究中心列入改革開放 40 周年重要成果。電子圖書54萬余種。 學(xué)校在編在職教職工1151人,其中專任教師和其他師資836人。專任教師和其他師資中具有高級職稱367人,占43.9%;具有碩士研究生以上學(xué)歷的614人,占73.4%。目前,有各類國家級高層次人才30人次,其中,教育部CJ學(xué)者9人,中組部QR計劃4人、WR計劃5人,人社部百千萬人才工程6人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人,人事部全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人。全國師德標(biāo)兵1人,全國優(yōu)秀教師和模范教師6人。 學(xué)校有各類在校生2.4萬人,其中普通本?茖W(xué)生10345人,博士研究生233人,碩士研究生1925人,各類成人學(xué)生1.1萬余人。 學(xué)校有民族學(xué)、中國語言文學(xué)、生態(tài)學(xué)3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),21個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和14個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有生態(tài)學(xué)、中國語言文學(xué)(藏語言文學(xué))2個國家級重點(diǎn)學(xué)科,14個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科,生態(tài)學(xué)入選世界一流學(xué)科建設(shè)行列。 學(xué)校有53個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)10個學(xué)科門類。法學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、美術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)7個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),12個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)!吨袑W(xué)英語教學(xué)法》《人力資源管理》2門課程入選國家級一流本科課程,20門課程入選自治區(qū)級一流本科課程!恶R克思主義祖國觀民族觀宗教觀文化觀教育概論》《人力資源管理》2門國家精品課程,自治區(qū)精品課程20門,藏語言文學(xué)、計算機(jī)及藏文信息技術(shù)專業(yè)2個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)4個國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),“信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)”國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個,自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個,自治區(qū)特色專業(yè)5個。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員13名。近年來,獲得《整體推進(jìn)馬克思主義“四觀”教育 培養(yǎng)“靠得住”的高素質(zhì)人才》和《計算機(jī)及藏文信息處理人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐》2項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎,30項(xiàng)自治區(qū)級教學(xué)成果獎,入選“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”。承擔(dān)國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項(xiàng)目1項(xiàng),國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目5項(xiàng),自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)4個,自治區(qū)級教改項(xiàng)目61項(xiàng),國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目451項(xiàng),自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃879項(xiàng)。 學(xué)校擁有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部工程研究中心、科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家發(fā)改委國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國科學(xué)院和自治區(qū)共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國家級重要科研平臺。有2個教育部野外觀測站——那曲麥地卡濕地生態(tài)站、波密地質(zhì)災(zāi)害野外科學(xué)觀測研究站,2個“區(qū)部共建”協(xié)同創(chuàng)新中心——中國少數(shù)民族社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、西藏信息化省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心, 1個自治區(qū)高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基地——西藏大學(xué)經(jīng)濟(jì)文化研究中心,3個自治區(qū)級協(xié)同發(fā)展中心——中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、西藏信息化協(xié)同創(chuàng)新中心、環(huán)喜馬拉雅人類活動與區(qū)域發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心,4個自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——藏文信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、自然語言處理實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室、宇宙線開放實(shí)驗(yàn)室,11個自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個自治區(qū)高等學(xué)校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)——西藏經(jīng)濟(jì)研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、藏族歷史文化研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、高原生物多樣性研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個省部級工程研究中心——藏文信息技術(shù)研究中心-國家地方聯(lián)合工程中心、藏文信息技術(shù)研究中心-教育部工程研究中心。 5年來,學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目近800項(xiàng),其中國家社科基金重大及重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng),科技部重點(diǎn)研發(fā)專項(xiàng)3項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)達(dá)3億多元。獲得中國藏學(xué)研究珠峰獎9項(xiàng),何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎1項(xiàng),國家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會“網(wǎng)絡(luò)安全突出貢獻(xiàn)獎”1項(xiàng),教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究(人文社科)優(yōu)秀成果獎3項(xiàng),自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀獎7項(xiàng),自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎9項(xiàng),自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎13項(xiàng)。 教育部先后組建以北京大學(xué)、武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、華南師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)等11所高校為成員的對口支援團(tuán)隊(duì),在學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域,開展多層次、多領(lǐng)域的支援與合作共建,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動力。學(xué)校高度重視對外交流與合作,先后與挪威、日本、美國、意大利、德國、尼泊爾、法國等國家和港澳臺地區(qū)的十幾所高校以及國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。 辦學(xué)七十年來,學(xué)校已探索出一條在特殊高原邊疆民族地區(qū)興辦現(xiàn)代高等教育的成功之路,累計培養(yǎng)8萬余名各級各類專門人才,為我國西藏和西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供重要智力支撐,成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地,對外開放與交流的重要窗口。 展望未來,學(xué)校將堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)**關(guān)于西藏工作、教育工作的重要論述,牢記**“把西藏大學(xué)辦好,對于建設(shè)*新西藏具有很重要的基礎(chǔ)性意義和戰(zhàn)略性意義”的殷殷重托和**給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的重要回信精神,全面貫徹黨的教育方針和*黨的治藏方略,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力發(fā)揚(yáng)“老西藏精神”,堅(jiān)守“辦有特色的高水平大學(xué)”理念,搶抓部區(qū)合建及世界一流學(xué)科建設(shè)重大歷史機(jī)遇,立足西藏,面向全國,凝練“高原科學(xué)與技術(shù)”“民族優(yōu)秀文化”兩大特色學(xué)科領(lǐng)域,以服務(wù)國家和地方重大戰(zhàn)略需求、繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)思路,提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作能力與水平,努力培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的*建設(shè)者和接班人,力爭盡早把學(xué)校建設(shè)成為特色突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度的高水平綜合性大學(xué),為譜寫好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活向往的西藏篇章而努力奮斗。 (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年10月)