學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題片作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與學(xué)對(duì)廣東工作的重要批示精神結(jié)合起來，確保廣大黨員都能收看學(xué)習(xí)，普遍受到教育。下面由思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家精心收集的黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》觀后感，供大家參考與借鑒~
【黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》觀后感一】
為迎接省第十二次黨代會(huì)勝利召開，營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣的濃厚社區(qū)氛圍，2017年5月23日下午，翠錦社區(qū)組織社區(qū)黨員集中觀看《南粵黨旗紅》專題片，并結(jié)合黨代表進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，開展座談交流，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，深化學(xué)習(xí)效果。
翠錦社區(qū)黨委自接到通知以來，高度重視，把組織收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題片作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，立刻部署，統(tǒng)籌安排，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、微信等方式將播出安排通知到廣大黨員，確保社區(qū)黨員普遍受到教育。
翠錦社區(qū)采取集中觀看和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，認(rèn)真組織廣大黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》等專題片，并要求廣大黨員撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會(huì)，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。
據(jù)了解，此次收看學(xué)習(xí)的專題片，除了省第十二次黨代會(huì)獻(xiàn)禮片《南粵黨旗紅??廣東全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》外，還有我省基層治理專題片《基層治南粵安》及先進(jìn)典型事跡片《省黨代表風(fēng)采》(10集)。在省第十二次黨代會(huì)期間，這3部專題片將在全國(guó)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和共產(chǎn)黨員網(wǎng)、廣東廣播電視臺(tái)、省黨員教育“一臺(tái)一網(wǎng)”相繼播出。
【黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》觀后感二】
為迎接省第十二次黨代會(huì)勝利召開，營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍，恩平市年樂夫人學(xué)校黨支部組織全體黨員觀看了《南粵黨旗紅》專題片，觀后并開展座談交交流。
交流中，黨員們紛紛各抒己見。其中梁英強(qiáng)、吳柏濃等兩位同志發(fā)表了自己深刻的觀后感;黨支部書記賴春林同志最后向全體黨員提出了要求：廣大黨員要撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會(huì)，要堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。
該校黨支部高度重視此次收看學(xué)習(xí)的專題片，并采取集中觀看和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，還強(qiáng)調(diào)要求，除了省第十二次黨代會(huì)獻(xiàn)禮片《南粵黨旗紅》外，還繼續(xù)組織觀看學(xué)習(xí)我省基層治理專題片《基層治南粵安》及先進(jìn)典型事跡片《省黨代表風(fēng)采》。
通過觀看專題片，讓黨員同志們的心靈和思想受到了深刻的洗滌，通過先進(jìn)典型這面鏡子，汲取精神力量，感受浩然正氣，查找不足，明確方向，立足本職崗位，發(fā)揮好旗幟和標(biāo)桿作用。
【黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》觀后感三】
第1“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
第2對(duì)待學(xué)生是否能再多點(diǎn)愛;對(duì)后進(jìn)生是否能再耐心些;對(duì)工作是否能再多投入一些、忘我一些……
第3當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題時(shí)，我們是否有她那樣的耐心?當(dāng)學(xué)生面臨困難時(shí)，我們會(huì)不會(huì)像她那樣無私奉獻(xiàn)?對(duì)比王老師，我們是否真正熱愛自己的崗位?我們能不能做到忠于職守而盡職盡責(zé)?我們能不能像她那樣把愛心撒向人間，像清泉一樣去滋潤(rùn)人的心田?
王老師很平凡，沒有豪言壯語(yǔ)，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。她深愛著自己的講壇和學(xué)生。在她眼里，沒有工作的苦和累，只有工作的意義和價(jià)值，沒有孩子的頑皮、搗蛋，只有孩子的可愛和活力。這正是當(dāng)老師的所最應(yīng)具有的精神啊!感動(dòng)之余，我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)王教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無數(shù)個(gè)普普通通的日子里，把我們的關(guān)愛、敬業(yè)、責(zé)任無私地撒向我們的孩子，用最實(shí)在的行動(dòng)來完滿地詮釋“師愛”的真諦。在今后的工作崗位中,我們要以王老師為榜樣,重塑教師??人類靈魂工程師在人民心目中的形象。為了學(xué)生，愿意奉獻(xiàn)一切;把對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的真愛落實(shí)到每一項(xiàng)工作中;真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻(xiàn)自己的光和熱，用自己的行為感染人，做一名稱職的光榮的人民教師。做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
看過影片，我們感受到王雙鈴老師那對(duì)學(xué)生滿腔的愛與高度的責(zé)任感。我認(rèn)為正是這兩點(diǎn)令她全心地為學(xué)生付出而無怨無悔。雖然她沒有自己的親生子女，但卻有幾十個(gè)孩子發(fā)自肺腑深情地叫她“媽媽”;盡管她僅是一位收入不高、地位也不太高的小學(xué)老師，但她卻以其高度負(fù)責(zé)、滿腔熱忱的工作態(tài)度讓人肅然起敬，征服了所有的人;也許很多人不理解她，但她無疑是幸福的、滿足的。
同樣身為人師，透過王雙鈴老師形象令我們不禁反思我們自身的工作：對(duì)待學(xué)生是否能再多點(diǎn)愛;對(duì)后進(jìn)生是否能再耐心些;對(duì)工作是否能再多投入一些、忘我一些……
【黨員收看學(xué)習(xí)《南粵黨旗紅》觀后感四】
黨員是黨的肌體細(xì)胞，是黨和國(guó)家建設(shè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。湛江市擁有近33萬黨員，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)環(huán)北部灣中心城市”奮斗目標(biāo)，必須貫徹落實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的要求，以開展基層黨建規(guī)范提質(zhì)行動(dòng)為抓手，從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員教育工作，努力打造一支“政治過硬、結(jié)構(gòu)合理、作用突出”的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。
突出補(bǔ)鈣鑄魂，擰緊理想信念“總開關(guān)”。
強(qiáng)調(diào):“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’”。必須把堅(jiān)定理想信念作為每個(gè)黨員干部的終身必修課。一要強(qiáng)化理論武裝。充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，定期組織黨員收看政治理論課件，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆歷次全會(huì)和系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了解黨的政策歷史，加強(qiáng)理想信念教育，給黨員補(bǔ)足精神之“鈣”。二要強(qiáng)化典型引領(lǐng)。把各地涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡制作成教學(xué)課件，比如，結(jié)合駐點(diǎn)、精準(zhǔn)扶貧等工作中的先進(jìn)事跡，拍攝《一心只為百姓謀利益》等人物專題節(jié)目，教育引導(dǎo)黨員牢固樹立宗旨意識(shí)、集聚黨內(nèi)正能量。三要強(qiáng)化體驗(yàn)式教育。盤活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化等資源，編撰本地黨內(nèi)政治文化建設(shè)的黨員教育讀本，用身邊事教育身邊人;充分依托革命先烈黃學(xué)增故居、鶴地水庫(kù)建庫(kù)開河紀(jì)念館、雷州清端園陳?廉政史跡展覽館等基地，對(duì)黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)、艱苦奮斗和廉政教育，使黨員在體驗(yàn)式教育中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
突出強(qiáng)筋壯骨，練好專業(yè)素養(yǎng)“基本功”。
專業(yè)素養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的立身之基。要把組織要求、崗位需要和黨員實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，著力提高黨員教育水平，幫助廣大黨員提升專業(yè)素養(yǎng)和能力。一要豐富黨員教育內(nèi)容。緊密結(jié)合打造“在狀態(tài)、有激情、敢擔(dān)當(dāng)、出實(shí)效”的干部隊(duì)伍和“全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)環(huán)北部灣中心城市”的部署，開設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、新型工業(yè)化建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市擴(kuò)容提質(zhì)等課程，有計(jì)劃、有側(cè)重地抓好黨員干部專業(yè)能力培訓(xùn)，帶動(dòng)黨員教育全覆蓋。二要改進(jìn)黨員教育模式。通過遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)比武、結(jié)對(duì)幫扶等途徑，特別是要結(jié)合新形勢(shì)需要，以改革創(chuàng)新的精神辦好堅(jiān)守黨建宣傳陣地20年的優(yōu)秀電視欄目《湛江黨建》，構(gòu)建“電視頻道+遠(yuǎn)程教育平臺(tái)+網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)”三位一體的教育模式，讓黨員勝任崗位職責(zé)，發(fā)揮先鋒模范作用。三要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育載體。重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)改版升級(jí)，將站點(diǎn)打造成群眾的理論學(xué)習(xí)點(diǎn)、技能培訓(xùn)點(diǎn)、便民服務(wù)點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維來開展黨員教育，建立“網(wǎng)上黨校”“網(wǎng)上支部”“指尖課堂”，推進(jìn)黨員教育手機(jī)報(bào)等新媒體平臺(tái)建設(shè)，努力構(gòu)建時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)的新格局，切實(shí)提升黨員專業(yè)素養(yǎng)。
突出嚴(yán)格規(guī)范，用好黨內(nèi)政治生活“傳家寶”。
開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。要堅(jiān)持全面從嚴(yán)，把嚴(yán)格規(guī)范組織生活作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的基礎(chǔ)工作抓細(xì)抓實(shí)，作為增強(qiáng)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的重要手段抓緊抓好。一要嚴(yán)格組織生活制度。從嚴(yán)堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等具體制度做起，認(rèn)真總結(jié)近年來開展黨內(nèi)組織生活的做法和經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)實(shí)施意見、黨員干部談心談話制度等，推廣支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、網(wǎng)絡(luò)教育等做法，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)組織生活正�；�、常態(tài)化。二要增強(qiáng)組織生活活力。開展組織生活創(chuàng)意評(píng)選，圍繞組織生活的對(duì)象、方式、載體中呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)，推選出有特色、有創(chuàng)意的案例進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)各級(jí)黨組織創(chuàng)新開展“微黨課、微故事、微動(dòng)漫、微電影”創(chuàng)作競(jìng)賽等組織生活，提高黨員教育的吸引力和感染力。三要拓展組織生活載體。緊扣在全市鋪開的基層黨建規(guī)范提質(zhì)行動(dòng)這一主題開展實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善實(shí)踐活動(dòng)形式，比如，組織開展黨員服務(wù)群眾承諾踐諾活動(dòng)，組織在職黨員到社區(qū)報(bào)到，開展黨員志愿服務(wù)，讓廣大黨員在服務(wù)群眾的實(shí)踐中錘煉黨性、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
