教師兩學一做第二專題思想?yún)R報范文

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教師兩學一做第二專題思想?yún)R報范文

敬愛的黨支部:

近日,中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展"學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員"學習教育方案》,作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署,全市各級各部門要充分認識"兩學一做"學習教育的重大意義,認真部署安排,扎實開展學習教育,進一步加強黨員思想作風建設。

"兩學一做"學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,是推動黨內教育從"關鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展"兩學一做"學習教育,對我市深入推進"六權治本",全力推進"六大發(fā)展",打好"三個一批"刷新吏治組合拳,重塑干部隊伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持"兩手抓",著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實開展"兩學一做"學習教育,就要把"學"這個基礎打牢。"學黨章黨規(guī)",就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權,把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī)。"學系列講話",就要深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深刻認識重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是的最新發(fā)展,從而堅定"三個自信",補足"精神之鈣".

扎實開展"兩學一做"學習教育,就要以"做"為關鍵。學習的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個標桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動起來,才能使黨的執(zhí)政基礎更牢固,才能引導社會的正氣清風。因此,學習教育要突出問題導向,切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展"兩學一做"學習教育,就要與"冬季行動"結合起來,進一步發(fā)揮"黨員先鋒行"的模范作用,實干至上,真抓實干,為打造區(qū)域性中心城市,建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育,進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識,調動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎上,上下同心,加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪WW等各項工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。

扎實開展"兩學一做"學習教育,就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風上、行動上向他們靠攏,不斷增強宗旨意識、服務意識,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實進取,做人民群眾的貼心人。

開展"兩學一做"學習教育,不是一次活動,是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把"兩學一做"學習教育作為當前的一項重大政治任務,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學習教育入心入腦,在"十三五"新的發(fā)展征程中,為譜寫好"中國夢"的大同篇章不斷作出新的貢獻!

此致

敬禮!

匯報人:yjbys

日期:xx年x月x日

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敬愛的黨組織:

做一名教師并不難,難就難在如何做一名好教師。近日學校開展的“兩學一做”學習教育是對老師們心靈的又一次洗滌,的講話精神縈繞在心頭,身邊的榜樣援疆教師王福波的援疆感人事跡……我有時候覺得,我們老師應該經(jīng)常接受這樣的洗滌,有利于提升自己的思想境界,不受或者少受這個物欲橫流的社會的不良影響,因為,只有教師自身行為的端正,才能以身作則的影響著我們的學生。

近十年社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,生活水平提高,但一件又一件的各種各樣的事情屢見不鮮,就拿食品來說,我們幾乎找不到可以放心吃的東西,放心喝的東西,部分國人的道德問題可以用病入膏肓來形容,道德是民族文化的積淀,缺乏道德的民族如無源之水,無本之木,道德承載“復興”,無視“道德”失落的民族,能有未來嗎?“教師不愛國,學生如何愛國”、“對教師來說,愛學生就是愛國”,高震東校長的觀點我是深有感觸。要做人民滿意的教師,我們該怎么做?我想,首先就應該做學生喜歡的教師。

做學生喜歡的老師,是我一直堅持并在追求的目標。那么,如何才能成為學生喜愛的老師呢?結合十幾年的教學實踐,我覺得首先應該做到:用愛心感染學生,要贏得學生的信任、喜愛,要讓學生感覺到你是真正的為他好,是真正為他考慮,這就需要我們教師要有一顆不變的誠心和愛心,真誠與學生交往,不虛假,不虛偽。久而久之,學生就會被你的真誠所打動,就會相信你,就會和你成為好朋友。其次應該掌握教育的技巧,多賞識學生。學生最關心的是老師對他的看法如何,最大的愿望是受到老師的關心和喜愛,當我們面對學生時,尤其是那些似乎充滿缺點的學生時,如果我們多一些觀察,盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、亮點,真誠地、慷慨地去贊賞他們,哪怕是簡單的一句“表現(xiàn)很好!”、“加油,繼續(xù)努力!”……,也會激發(fā)他們內心深處的希望和信心,鼓起他們奮發(fā)向上的勇氣。當然,教師自身還要有淵博的知識,用豐富的知識武裝自己,充實自己,是贏得學生喜愛的又一個條件。試想:一個知識匱乏的老師怎么能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,當然也就不可能贏得學生的喜愛,另外,教師的個人魅力,幽默的語言風格,廣泛的興趣愛好等無一不對學生起著潛移默化的影響。

我想,教師贏得了學生的心后就比較容易能得到家長和社會的肯定,這是做教師最重要的第一步,我是一直這樣做并將繼續(xù)堅持做下去。

此致

敬禮!

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