基層黨支部兩學(xué)一做開展情況

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基層黨支部兩學(xué)一做開展情況一

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,xx縣堅持從嚴從實要求,采取“四個突出”工作舉措,扎實抓好“兩學(xué)一做”,推進黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

一是突出責任落實,強化示范帶動。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持“一崗雙責”,承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任,深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責任細化實化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責、季度報告監(jiān)督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”,形成“兩學(xué)一做”責任落實的壓力傳導(dǎo)機制,促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣,豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層,黨的機體細胞是黨員,抓好抓實“兩學(xué)一做”,要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體,采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段,實行“智能式”的教育,把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體,尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育,由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時,引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進行“送學(xué)式”教育,使每名基層黨員都能及時的開展“兩學(xué)一做”,真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī),系列講話精神。

三是突出抓常抓細,推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化,融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署,;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足工作崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。

四是突出問題導(dǎo)向,狠抓整改落實。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅持問題為導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,在解決問題中深化學(xué)習(xí),檢驗實效。嚴格 “掛號督辦制”,持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴不實突出問題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

基層黨支部兩學(xué)一做開展情況二

為了打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員教師隊伍,長清區(qū)小學(xué)黨支部于3月3日下午召開黨員教師“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員會。現(xiàn)就會議情況作以下報告:

杜xx書記在會上帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了2月28日新華社發(fā)布的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。她強調(diào)中央決定在全黨開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,這是繼黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育之后的又一重要實踐活動,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。她要求黨員同志認真學(xué)習(xí),做到學(xué)而信、學(xué)而行,做到思想同心、目標同向、工作同力,以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

書記、校長杜xx強調(diào),是學(xué)校200年校慶之年,要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實踐融入到日常工作中來,結(jié)合學(xué)校工作提出以下幾點要求:

1. 要把“兩學(xué)一做”落實到強化理想信念上來。

2. 要把“兩學(xué)一做”落實到講規(guī)矩守紀律上來。

3. 要把“兩學(xué)一做”落實到發(fā)揮黨員作用上來。

全體黨員將以此次專題學(xué)習(xí)活動為開端,制定好“兩學(xué)一做”方案,經(jīng)常性、多層次地開展學(xué)習(xí)教育活動。同時,全體黨員教師要以此次學(xué)習(xí)教育活動為契機,立足崗位奉獻、勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓更多的改革發(fā)展成果惠及學(xué)生、家長、社會。

基層黨支部兩學(xué)一做開展情況三

據(jù)了解,xx區(qū)人民社區(qū)黨工委在宣傳中央部署開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期工作中、認真傾聽離退休支部書記、非公黨組織負責人和老干部、老黨員聲音、廣泛征集民情民意。精心做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期各項準備工作,把“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”作為今年黨建工作的首要任務(wù)納入社區(qū)黨建工作規(guī)劃中。社區(qū)黨工委班子成員先學(xué)一步,認真領(lǐng)會“兩學(xué)一做”內(nèi)容和精神實質(zhì),為下一步及時傳達學(xué)習(xí)做好思想準備,確保學(xué)習(xí)計劃落實到位、教育活動扎實開展、取得實效。

學(xué)習(xí)發(fā)動層層深入。

人民社區(qū)要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),為全體黨員干部作出示范和表率。把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的要求上來,為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。社區(qū)以離退休黨支部和非公黨組織為重點,積極組織全體黨員干部學(xué)習(xí),充分發(fā)揮黨組織自我凈化、自我提升的主動性;主動開展普規(guī)普紀行動,舉辦黨章黨規(guī)黨紀專題培訓(xùn)、建立會前學(xué)規(guī)學(xué)紀制度,多措并舉為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱。組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動,教育引導(dǎo)黨員干部擰緊思想“總開關(guān)”,增強 “四種意識”,多管齊下為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做足準備。

提前營造學(xué)習(xí)氛圍。

人民社區(qū)黨工委號召全體黨員以《共產(chǎn)黨員》網(wǎng)、《xx先鋒網(wǎng)》、《先鋒銅陵》網(wǎng)等黨建微信公眾號、遠程教育網(wǎng)絡(luò)、主題培訓(xùn)班等多種平臺為載體,開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十八精神、中央“八項規(guī)定、六項禁令”、*同志系列講話精神等學(xué)習(xí)宣傳,提高廣大黨員干部對“兩學(xué)一做”專題教育實活動的認識。同時以 “組織關(guān)系需理順、參學(xué)黨員全覆蓋”為目標,開展黨員組織關(guān)系排查工作。學(xué)習(xí)前期利用一定時間,通過黨小組自查、黨支部核查、黨工委審查等方式,摸清社區(qū)黨員基本信息、參學(xué)頻次、流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規(guī)范工作,進一步理順黨員組織關(guān)系,穩(wěn)妥處置“失聯(lián)” 黨員,建立健全流動黨員管理臺帳。

基層黨支部兩學(xué)一做開展情況四

縣委組織部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準備工作情況匯報

為保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起好步、開好局,xx縣精心謀劃,扎實安排,四措并舉做好前期各項準備工作。結(jié)合實際,作如下情況匯報:

提前成立機構(gòu)。

成立縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委主要負責同志任組長,成員由縣委辦等13個部門主要負責人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室內(nèi)設(shè)秘書組、綜合組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、保障組5個辦公機構(gòu)。先后召開聯(lián)系會議5次,就前期籌備工作,辦公室各組工作人員抽調(diào)、任務(wù)分工、學(xué)習(xí)教育實施方案制定等工作協(xié)調(diào)安排。

提前營造氛圍。

利用棉城黨建網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)絡(luò)、xx零距離微信公眾號、主題培訓(xùn)班等多種平臺,在全縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部、村黨支部書記中,開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十八精神、中央“八項規(guī)定、六項禁令”、*同志系列講話精神等學(xué)習(xí)宣傳活動28場(次),提高廣大黨員干部對“兩學(xué)一做”專題教育實活動的認識。

提前排查對象。

以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標,開展黨員組織關(guān)系排查工作。利用1個月時間,通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式,摸清全市黨員基本信息、參學(xué)頻次、流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規(guī)范工作,進一步理順黨員組織關(guān)系,穩(wěn)妥處置“失聯(lián)” 黨員,建立健全流動黨員管理臺帳。

提前了解民意。

圍繞優(yōu)秀黨員“五好”標準,重點突出查擺黨員存在的問題,通過深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、機關(guān)和企業(yè),與基層干部、企業(yè)負責人、普通黨員、基層群眾、人大代表、政協(xié)委員、老干部老黨員等各個層面,采取發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷、召開座談會、個別訪談、慰問走訪等形式,收集整理黨員群眾反映強烈的問題6大類 21種問題。

基層黨支部兩學(xué)一做開展情況四

3月3日下午,xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會,傳達學(xué)習(xí)了市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神,就組織開展好“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”(簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育進行了安排,并做了深入的思想動員,F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準備工作情況匯報如下:

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學(xué)用結(jié)合,通過學(xué)習(xí)教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

一是提前謀劃,做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排,結(jié)合實際迅速啟動,建立學(xué)習(xí)制度,做好學(xué)前準備,形成學(xué)習(xí)的良好氛圍。規(guī)范學(xué)習(xí)機制,明確學(xué)習(xí)的重點和內(nèi)容,并及時整理學(xué)習(xí)文字、影像資料,做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。

二是抓好集中學(xué)習(xí),做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計劃,每周組織一次集中學(xué)習(xí),每月局領(lǐng)導(dǎo)做一次專題輔導(dǎo),每季度開辦一期學(xué)習(xí)專欄,每人撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。扎扎實實系統(tǒng)學(xué)習(xí),原原本本領(lǐng)會精神,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,加足“工作之油”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。

三是圍繞中心工作,組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標,開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論,教育黨員干部強化創(chuàng)新意識,敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭,做示范,強實踐,確保全年工作目標任務(wù)順利實現(xiàn)。

四是堅持問題導(dǎo)向,狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動,分類分層梳理問題,查找剖析原因,查漏補缺,完善方案,強化措施,持續(xù)抓好問題整改落實,以群眾是否滿意為標尺,強化立規(guī)執(zhí)紀,做到善做善成,推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結(jié)合平時考核,強化目標責任考核和日常量化管理,層層傳導(dǎo)壓力,增進動力,激發(fā)活力,促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風(fēng),投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。

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