今天，是我覺得暑假里最有意義的一天。因為，我長大了，能騎著自行車上路了。
以前，我十分羨慕那些騎著自行車上路的大哥哥、大姐姐，自己也想親自試試�？墒羌议L不放心，老師不允許，我的美夢自然也就難圓了。今天，我們?nèi)乙執(zhí)豆珗@，媽媽想鍛煉鍛煉我，所以就答應(yīng)我在她的監(jiān)護下騎著自行車去公園。我高興的一蹦三尺高，心里直想：媽媽真好！媽媽真好！當爸爸把那輛我心愛的自行車放在我面前時，我既高興又緊張。高興的是：我終于有機會騎著自行車上路了；緊張的是：我能騎好自行車嗎？會不會撞車呀？就這樣，我懷著試一試的心情騎上了自行車。
我騎上了自行車，兩手緊握著車頭，腳也不停的動了起來。不一會兒，車子駛出小區(qū)，到了大街上。由于街上車多，我不免有些緊張了。有時，幾輛自行車并排一起時，我就嚇得車頭都領(lǐng)不好，差點撞到路邊。甚至一輛大汽車離我還有十來米，我就趕快把車停到了路邊�？匆娢疫@副模樣，爸爸媽媽可就放心不下了。騎著電動車帶著弟弟跟在我后面，還不停的喊叫：“慢點，小心車！”要過馬路了，這可是個難關(guān)呀。我趕快放慢車的速度，向左看去:哇，好多車呀！大概連續(xù)有十多輛呢，我趕快停在原地，一動也不敢動。過了一會兒，連續(xù)不斷的車終于過去了，我又急忙把車騎到了馬路中途，然后又向右看。確定沒車后，我才把自行車騎了起來。耶，終于過完馬路了，我心時里一陣輕松，媽媽也表揚我過馬路過的好。我開心極了，不由自主的加速向龍?zhí)豆珗@駛?cè)�。到了龍�(zhí)豆珗@，我又騎著自行車在園內(nèi)兜了兜風。啊，真是太爽了！
這就是我覺得最有意義，最愉快的一天。朋友，你認為呢？
這是一篇敘事的作文，語言生動、簡練，通過敘述自己學(xué)會了自行車這件事情，表達了小作者愉悅的心情，動作描寫和心理描寫比較到位，行文流暢，詳略得當。
