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一、北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)管理系統(tǒng)入口

北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)管理系統(tǒng)入口如下:

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二、北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)管理系統(tǒng)入口相關(guān)新聞推薦

10月10日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育第三次集中學(xué)習(xí)研討,主題是關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要論述,全力保障珠海分校穩(wěn)定運(yùn)行。北師大黨委常委、副校長(zhǎng)、珠海校區(qū)管委會(huì)主任、珠海分校執(zhí)行校長(zhǎng)王守軍主持學(xué)習(xí)會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、紀(jì)委委員參加學(xué)習(xí)研討。

珠海校區(qū)黨委書(shū)記、管委會(huì)副主任方增泉,珠海校區(qū)、珠海分校黨委副書(shū)記亓振華,圍繞關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要論述,結(jié)合珠海分校、珠海校區(qū)工作實(shí)際,分別以“風(fēng)險(xiǎn)防控與輿情引導(dǎo)的認(rèn)識(shí)體會(huì)”“防范化解重大風(fēng)險(xiǎn) 全力保障珠海分校正常運(yùn)行”為題進(jìn)行主題發(fā)言。

方增泉從風(fēng)險(xiǎn)防控的內(nèi)涵、宣傳思想工作面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、輿情應(yīng)對(duì)的方法策略技巧等方面進(jìn)行了深入分析和闡述。他認(rèn)為,風(fēng)險(xiǎn)防控的內(nèi)涵主要是底線思維、放眼未來(lái)、打好主動(dòng)仗、提高風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和能力、增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、健全安全體系。當(dāng)前宣傳思想工作面臨信息化、社會(huì)轉(zhuǎn)型、全球化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)、思想文化多元化等諸多風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)要注意做到靜、誠(chéng)、準(zhǔn)、巧,即做到冷靜戒焦躁、誠(chéng)懇戒欺騙、準(zhǔn)確戒混亂、機(jī)智化危為機(jī)。同時(shí),方增泉同志還結(jié)合自身多年的工作積淀和經(jīng)驗(yàn),分享了做好輿論引導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì):一是樹(shù)立輿情應(yīng)對(duì)及輿論引導(dǎo)的科學(xué)正確的思想觀念;二是創(chuàng)新工作格局,完善制度建設(shè);三是健全輿情風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制;四是精準(zhǔn)科學(xué)做好新聞發(fā)布工作。方增泉的發(fā)言準(zhǔn)備充分,運(yùn)用大量案例和詳實(shí)數(shù)據(jù),娓娓道來(lái),發(fā)人深思。

亓振華以王莽改制的歷史教訓(xùn)拋出問(wèn)題、引人思考,并從用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光正確看待風(fēng)險(xiǎn)、用辯證思維科學(xué)辨別風(fēng)險(xiǎn)、用擔(dān)當(dāng)精神勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、用系統(tǒng)方案合理化解風(fēng)險(xiǎn)等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解析。亓振華認(rèn)為,要正視疊加風(fēng)險(xiǎn)、倒灌風(fēng)險(xiǎn)、誘導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn);在分校轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)安全與發(fā)展的關(guān)系、規(guī)模與質(zhì)量的關(guān)系、內(nèi)在與外在的關(guān)系、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系、內(nèi)容與形式的關(guān)系、個(gè)性與共性的關(guān)系,每一名師生都應(yīng)該是“主角”,都應(yīng)該本色“出演”、用心“演繹”,不應(yīng)該有“事不關(guān)己,高高掛起”的佛系心態(tài);要重在穩(wěn)字、重在校內(nèi)、重在抓早、重在變量,領(lǐng)導(dǎo)干部要下大力氣解決好分校師生的切身利益問(wèn)題,不斷增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感、安全感。

隨后,大家進(jìn)行了交流發(fā)言。大家表示,要全面系統(tǒng)地關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要論述,增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),有效化解各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。

王守軍同志在總結(jié)時(shí)指出,關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的論述非常系統(tǒng),大家要靜下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入領(lǐng)會(huì)這一思想的理論特色和內(nèi)在要求,深入領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措,防止片面化、簡(jiǎn)單化,要帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),認(rèn)真做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一。在推進(jìn)分校轉(zhuǎn)型、校區(qū)建設(shè)、日常運(yùn)行三項(xiàng)任務(wù)過(guò)程中,大家要辯證地看待各種風(fēng)險(xiǎn),密切關(guān)注身邊日常的細(xì)微矛盾及動(dòng)向,見(jiàn)微知著、一葉知秋,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),深刻審視和反思自身存在的精神懈怠、脫離群眾、能力不足、消極腐敗等危險(xiǎn),進(jìn)一步激發(fā)斗志、鼓舞士氣,提振“干事創(chuàng)業(yè)再出發(fā)”的精氣神,為北師大“雙一流”建設(shè)和“一體兩翼”戰(zhàn)略實(shí)施做出不懈努力和更大貢獻(xiàn)。

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