成都紡織高等?茖W(xué)校開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放

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成都紡織高等專科學(xué)校是四川省政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,直屬四川省教育廳,國家骨干高等職業(yè)院校、四川省首批示范性高等職業(yè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn),校園面積616畝,分南、北苑兩個(gè)校區(qū),北苑校區(qū)由原成都市世界樂園改建而成。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施優(yōu)良。學(xué)校交通便利,成灌高鐵、成都地鐵2號(hào)線可直達(dá)。

學(xué)校前身為創(chuàng)立于1939年的國立中央技藝專科學(xué)校,具有培養(yǎng)“工程師才能、技工身手”的育人傳統(tǒng)。建國 后,學(xué)校秉承“服務(wù)紡織、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)人民”的辦學(xué)理念,形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)、民主和諧、自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神,“德修于正、學(xué)究于 行”的校訓(xùn),“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“范、勤、嚴(yán)、愛”的教風(fēng),“好學(xué)、善問、勤思、篤行”的學(xué)風(fēng)。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住我國經(jīng)濟(jì)社會(huì) 和高等教育快速發(fā)展的歷史機(jī)遇,深化改革、銳意進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平顯著提高,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有 貢獻(xiàn)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工910人,其中教授、研究員等正高職稱42名(含美籍華人教授1名),副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高職稱137 名,講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱213名;國務(wù)院津貼獲得者2名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動(dòng)模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家5名、四川省學(xué) 術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)成員、中科院院士劉盛綱教授擔(dān)任了學(xué)?妥淌凇⒖茖W(xué)委員 會(huì)名譽(yù)主任、太赫茲紡織研究中心科學(xué)顧問,美國百人會(huì)理事、曉龍基金會(huì)董事長曾憲章博士擔(dān)任學(xué)校高級(jí)顧問,學(xué)校還特聘8名教授、24名國內(nèi)專家為客座教 授。近五年來,教師承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目122項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng),獲教育部高專英語教學(xué)優(yōu)秀集體三等獎(jiǎng)1項(xiàng),2門教材獲紡織服裝教育“十一 五”部委級(jí)優(yōu)秀教材,1門教材獲四川省精品教材,1門教材獲科學(xué)出版社優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng),21項(xiàng)研究發(fā)明獲國家專利。

學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),F(xiàn)有紡織工程學(xué)院、材料與環(huán)保學(xué)院、 服裝學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個(gè)學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、體育工作部等 3個(gè)教學(xué)部。形成了以紡織、服裝、染化為龍頭,以機(jī)械、電氣、電子信息、建筑為骨干,藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)、管理和外語并舉的專業(yè)格局,現(xiàn)已成為一所應(yīng)用型多科性高 等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè);國家級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品資源共享課9門。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的教育宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)校企合作,不斷深化辦學(xué)體制機(jī)制改革和教育教學(xué)改 革,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生普遍具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和實(shí)踐動(dòng)手能力,受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。服裝專業(yè)學(xué)生曾白子在“益鑫泰杯”第五屆中國時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽 中榮獲一等獎(jiǎng);電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生何欣在中國首屆電子商務(wù)大賽中奪取國家級(jí)銀獎(jiǎng);服裝專業(yè)學(xué)生曹于亞被評(píng)為“全國孝老愛親道德模范”,并當(dāng)選為團(tuán)中央第十六 屆中央委員會(huì)委員;高分子材料專業(yè)學(xué)生夏永鵬榮獲全國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng),并作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表參加在北京人民大會(huì)堂舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽20周年 慶典暨“2011高教社杯”頒獎(jiǎng)儀式;服裝專業(yè)學(xué)生侯越越在“鳳凰莊杯”第七屆全國高職高專院校學(xué)生服裝制版與工藝技能大賽上,以總分第一名的佳績獲個(gè)人 一等獎(jiǎng),獲評(píng)“全國紡織服裝專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能標(biāo)兵”稱號(hào);在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽上,奪得唯一高職高專一等獎(jiǎng);在2013 年全國職業(yè)院校模擬創(chuàng)業(yè)技能競賽全國總決賽上,我校學(xué)生獲工業(yè)企業(yè)經(jīng)營技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng);在第四屆全國大學(xué)生外貿(mào)跟單(紡織)職業(yè)能力大賽上獲團(tuán)體和個(gè)人一 等獎(jiǎng);在全國高等職業(yè)院校土建施工類專業(yè)學(xué)生第二屆“魯班杯”建筑工程識(shí)圖技能競賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)與個(gè)人二等獎(jiǎng)2項(xiàng);在2011年全國大學(xué)生英語競賽中獲特 等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近三年來,學(xué)生參加各級(jí)各類競賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)共464項(xiàng),其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)144項(xiàng)。

學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在95%以上,自四川省教育廳開展評(píng)估工作以來,學(xué)校連續(xù)被評(píng)為“普通高等學(xué) 校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。據(jù)第三方機(jī)構(gòu)??麥可思數(shù)據(jù)有限公司對(duì)我校2010、2011、2012、2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后及2010屆畢業(yè)生畢 業(yè)三年后跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示:職業(yè)中期競爭力強(qiáng)(月收入提升幅度明顯),發(fā)展空間大(職位晉升比例高、次數(shù)多),認(rèn)可情況好(就業(yè)現(xiàn)狀滿意度高、校友推薦度 高)。

學(xué)校發(fā)揮智力、科研優(yōu)勢,積極主動(dòng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,校企合作、校地合作不斷加深,服務(wù)社會(huì)的能力顯 著增強(qiáng)。學(xué)校2012年?duì)款^成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟,全國108家企事業(yè)單位、相關(guān)機(jī)構(gòu)加盟;學(xué)校與彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、富順服裝 產(chǎn)業(yè)園區(qū)、廣安牛仔產(chǎn)業(yè)園區(qū)、廣東新塘、西樵紡織園區(qū)和保山市、彭州市等地方政府開展產(chǎn)學(xué)研合作;學(xué)校與國際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合在校內(nèi)建成 通力電梯西部培訓(xùn)中心和電梯實(shí)訓(xùn)基地,與乾弘集團(tuán)遂寧紡織有限公司合作開辦雙元制“就業(yè)+培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式的“乾弘班”,與奧的斯電梯(中國)有限公司 合作成立“奧的斯冠名培養(yǎng)班”,與雷迪波爾時(shí)尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學(xué)院,與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心”等。學(xué)校與 政府、行業(yè)、園區(qū)、企業(yè)等合作成立的技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會(huì)實(shí)踐基地、校外實(shí)訓(xùn)基地等200余個(gè),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研與生產(chǎn)的無縫銜接。

學(xué)校建有四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室??紡織品生態(tài)染整實(shí)驗(yàn)室,建有全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、太赫茲紡織研究中 心、染整技術(shù)研究所、蜀錦蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研發(fā)中心、軟件測試中心、信息化工程技術(shù)研究所和高新紡織品創(chuàng)新中心等科技和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 學(xué)校成功獲批四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。

近年來學(xué)校國際交流與合作不斷擴(kuò)大和深化。目前,已招收兩屆共30名老撾留學(xué)生在校就讀。學(xué)校與印度尼西亞 Universitas Gadjah Mada 成功實(shí)施了學(xué)生交換、教師交換、互訪項(xiàng)目;與印度一流藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院AID實(shí)現(xiàn)交流互訪、師生互換;與美國JUNIATA COLLEGE簽訂學(xué)生交流、教師互換項(xiàng)目協(xié)議;與德國F+U 薩克森公益教育有限公司共同設(shè)立“中德職教教師培訓(xùn)中心”;與英國ROBERT GORDON UNIVERSITY合作開展針對(duì)?飘厴I(yè)生的專升碩項(xiàng)目。同時(shí),學(xué)校與美國、德國、法國、新加坡、日本、印尼、印度、臺(tái)灣、香港等國家和地區(qū)的30余所 院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系,廣泛開展校際交流與合作,共同實(shí)施教師赴德專業(yè)教學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)生赴德學(xué)習(xí)、學(xué)生赴臺(tái)交流、學(xué)生寒暑期赴英游 學(xué)、學(xué)生暑期赴美游學(xué)及勤工儉學(xué)項(xiàng)目。打通學(xué)生赴香港、赴泰國、赴美國專升本的渠道。學(xué)校設(shè)立出國培訓(xùn)部,常年開展師生跨國交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。近五年來,已有 500余名師生前往國境外學(xué)習(xí)交流,300余名國境外專家、學(xué)者、學(xué)生來校講學(xué)或訪問。

2006年學(xué)校黨委被中共四川省委授予“先進(jìn) 基層黨組織”稱號(hào)。2007年學(xué)校被省委組織部、省委教育工委授予“四川高校領(lǐng)導(dǎo)班子開展‘四好’活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)。2008年學(xué)校獲“四川省教育系統(tǒng) 抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)。同年被中共四川省委、省委教育工委列為四川省第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位。2009年學(xué)校作為全省地方 高校代表參加了全國高校第18次黨建會(huì),黨委書記受到了時(shí)任國家副主席*親切接見。2010年學(xué)校先后被四川省和國家遴選為四川省首批示范性高職院校 建設(shè)單位和國家首批骨干高職院校建設(shè)單位。2012年學(xué)校被中國青年報(bào)社授予全國職業(yè)院校魅力校園稱號(hào)。2013年學(xué)校國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目先后順利 通過省級(jí)和國家教育部、財(cái)政部驗(yàn)收,并被教育部、財(cái)政部評(píng)定為“優(yōu)秀”,成為四川省第一所國家骨干高職院校。

滄桑砥礪近八十,科學(xué)發(fā)展譜華章。目前,成都紡織高等?茖W(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)“打造西部特色高專,爭創(chuàng)職教一流水平”的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)入進(jìn)一 步提升辦學(xué)內(nèi)涵、彰顯辦學(xué)特色的重要發(fā)展時(shí)期。站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校正緊緊圍繞黨和人民對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求、新期待,牢牢抓住國家大力發(fā)展職業(yè) 教育和我國由紡織服裝產(chǎn)業(yè)大國向紡織服裝產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國跨越的重大歷史機(jī)遇,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)新體制機(jī)制,努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢明顯的應(yīng)用技術(shù)型高等 院校。

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