導(dǎo)語：教育部指出，要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)做一項常態(tài)的工作來抓，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育。
2017三月雷鋒月手抄報的圖片精選1
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2017三月雷鋒月手抄報的圖片精選3 2017三月雷鋒月手抄報的圖片精選：
紀(jì)念雷鋒
德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。教育部網(wǎng)站公布了《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
根據(jù)方案布置，要求在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。教育部要求，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。
教育部指出，要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)做一項常態(tài)的工作來抓，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育。
宣傳
中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示，新形勢下大力開展學(xué)雷鋒活動有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，激揚人們心中蘊藏的美好思想品德，解決道德領(lǐng)域突出問題，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平。
中宣部舉行“踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會，中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛，中宣部副部長申維辰介紹了學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的重要意義和目標(biāo)任務(wù)，并就推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的工作舉措回答記者提問。
雒樹剛介紹，新形勢下大力開展學(xué)雷鋒活動，有四個方面的重大意義和作用：
一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二是有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，弘揚偉大的民族精神和時代精神，形成全社會共同的價值理想和價值遵循，打牢全體人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。
三是有助于引導(dǎo)黨員干部，因為雷鋒首先是一個共產(chǎn)黨員，今天我們黨員干部很重要的一點是加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這也要從學(xué)雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志， 推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
雒樹剛介紹，通過開展深入扎實的學(xué)雷鋒活動，要實現(xiàn)五個方面的目標(biāo)任務(wù)：
第一，堅定人們的理想信念，增強人們對、制度、的認(rèn)同。
第二，鑄就人們的精神支柱，豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。
第三，形成正確的價值取向，要使一切有利于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進(jìn)步的思想和精神，一切有利于改革開放和的思想和精神，一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神成為社會主流。我們的思想精神也是有這樣的層次性的，既是為國家、為祖國奮斗，也是通過誠實勞動為個人爭取美好生活。
第四，樹立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，引導(dǎo)人們知是非界限、明榮辱之分，樹立，增強道德榮辱感和道德判斷力。
第五，通過學(xué)雷鋒活動，要培育文明新風(fēng)，促進(jìn)新型人際關(guān)系的發(fā)展，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。特別是在學(xué)雷鋒活動中要堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾特別是青少年參與到學(xué)雷鋒活動中來。要使學(xué)雷鋒活動成為廣大群眾自覺參與的一項活動，使群眾在參與中自我教育、自我提高，這就需要不斷創(chuàng)新，同時要務(wù)實，要防止形式主義，這樣才能使學(xué)雷鋒活動搞得既生動活潑又扎實有效。
