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每年11月的第四個星期四是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國人的心目中,感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個感恩的日子,人們按習俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個團圓的日子,身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;這也是一個歡慶的日子,舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。感恩節(jié)并非僅僅屬于美國人。因為感恩是一種歌唱生活的方式,是一種積極處世的哲學。生活中需要我們感恩的人和事物太多,每個人都應該有自己的感恩節(jié)。在今年這個特殊的日子里,讓我們漫談美國的感恩節(jié),感悟感恩。
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感恩節(jié)的由來
從“五月花號”到“新英格蘭”
感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅合眾國的建立。十六世紀末十七世紀初,當北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時,位于大西洋彼岸的英國正在進行轟轟烈烈的宗教改革運動。此時的英王詹姆士一世獨尊國教,大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿國教的清教徒面對殘酷的迫害,選擇了出走。他們要尋找一個信仰自由之邦,維持按照自己的方式崇信上帝的權力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的“新大陸”??美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產豐富,而且很多地方還是未開發(fā)之地,沒有國王,沒有議會,也沒有宗教審判。
1620年9月,清教徒的著名領袖布雷德福召集了102名同伴,登上了名為“五月花號”的木制帆船。他們懷著美好的憧憬,開始了哥倫布式的冒險航行。“五月花號”重180噸,長90英尺,原是一艘捕魚的小船。而此時是一年中最不適合航行的季節(jié),海上狂風大作,驚濤駭浪。“五月花號”就像一片樹葉在巨浪中掙扎。經過近兩個月的海上顛簸,他們憑著信仰與勇氣終于看見了陸地的輪廓。在航海的途中僅有一人不幸死亡,但誕生了一個新生兒,這就使得到達美洲的人數(shù)仍然是102人。
新的家園在望。這時候,船卻停了下來。大家集中到甲板上,圍成一圈。自“五月花號”啟航以來,人們一直在設想新世界的統(tǒng)治秩序,F(xiàn)在,他們決定將這個問題弄清楚之后再上岸。討論十分激烈,但有權參加討論的是船上的51名成年男子,婦女們只有旁聽的份。最后,他們共同起草并簽署了一份公約,公約的內容是:為了上帝的榮耀和基督教的進步,我們這些在此簽名的人揚帆出海,并即將在這塊土地上開拓我們的家園。我們在上帝面前莊嚴簽約,自愿結為民眾自治團體,為了使上述目的得以順利進行、維持和發(fā)展,亦為將來能隨時制定和實施有益于本殖民地的總體利益的公正法律、法規(guī)、條令、憲章和公職等,我們全體保證遵守與服從。這就是所謂的《五月花號公約》。這一份寫在一張簡陋紙上的契約從根本上否定了君權神授的理論,第一次從民眾的角度闡述了國家權力的來源,為在新大陸上建立自治和法治打下了基礎。為了紀念故鄉(xiāng),他們將這片新土地命名為“新英格蘭”。
感謝上帝和印第安人
按照古老的航海傳統(tǒng),移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號上禮炮轟鳴,人聲鼎沸,共同慶祝新生活的開始。這塊礁石后來被稱為“普利茅斯石”,成為北美洲新英格蘭第一個永久性殖民地的歷史見證。
然而對這些滿懷信心和欣喜的移民來說,第一個冬天并不好過。從大西洋上吹來的凜冽寒風和漫天的冰雪讓初來乍到的他們措手不及。惡劣環(huán)境加上缺少必要的裝備,不少人病倒了。接踵而來的傳染病又奪去許多人的生命。冬天過后,歷經千辛萬苦到達美洲的移民只有50人幸存。春天到來時,心地善良的印第安人發(fā)現(xiàn)了他們,給他們送來了很多生活必需品,還特地派人教他們如何狩獵、捕魚、耕種玉米、南瓜及飼養(yǎng)火雞。在印第安人的幫助下,這一年秋天,他們獲得了大豐收。第一批來自英國的清教徒移民終于在這塊殖民地上站住了腳。
11月底,移民們舉行盛大的慶;顒印K麄円兄x上帝的恩賜及印第安人的無私幫助。慶;顒右还策M行了三天。第一天黎明時分,移民們鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。應邀前來的印第安人帶來了五只鹿作為禮物。自山林中打來的野味和自產的玉米、南瓜、火雞等被移民們制作成了佳肴。賓主圍坐在熊熊篝火旁,共同歡宴,暢敘友情。在涼爽的秋風中,印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年輕人載歌載舞。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、射箭等活動。從此,清教徒開始了新的生活。
這一習俗得以流傳。在北美十三州統(tǒng)一時,首任總統(tǒng)喬治?華盛頓把感恩節(jié)設定為全國性節(jié)日,但由各州決定自己的慶祝時間。直到1863年林肯總統(tǒng)才確定每年11月的第四個星期四作為感恩節(jié)的固定慶祝日。
感恩節(jié)的習俗
每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié),每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞:感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日,布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
送食物:從18世紀起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學著她們的樣子做起來。
置餐桌:感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時,女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。
做游戲:感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
蔓越桔競賽:是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4至10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到,誰串得最長,誰就得獎。至于穿得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
玉米游戲:據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時,人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒,猜的數(shù)量最接近的獎給爆玉米花。
南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動外,有些家庭在節(jié)日里驅車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶的地方??普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時,還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。
感恩老師的名言
您是大橋,為我們連接被切斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,盡不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也盡不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟技殘,種花輕易樹人難。深谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,假如把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛往舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希看,播種幸福。老師,您就是這?磁c幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯長大,又使樹枝上掛滿豐富的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支燭炬,固然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人眼前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般熱和,東風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
感恩名言
“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!??簫伯納《名言》
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。??王符
父母之恩,水不能溺,火不能滅。??前蘇聯(lián)諺語
不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。??居里夫人
養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩。??日本諺語
母親的贊歌
(a)是您,將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎呀呀學語時,您領著我認識外面的世界天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖
(b)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延
(a)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念
(b)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸(合)這就是母的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
教師塑像
紅燭。春蠶。
太陽底下最光輝的職業(yè)。
也許你是一方路碑,豎在孩子心里。他一次次敞開記憶,朗讀你的睿智和清癯。在人生每一個驛站,懸著崇高的問候。
小路依舊,你漸漸老了,老成一幅褪色的照片。但是,你的夢你的歌也會老嗎?
你沒有想過個人的榮耀、地位和權欲,沒有想過成為爆發(fā)戶,也沒有一疊疊兌換券……
而信念,沿著三寸粉筆緩緩延伸。你還要什么呢……
你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;
一個個年輕的方程,你在求解呵你在求解……
感恩小故事
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩父母:
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)
雖然它已遠去
但一顆感恩之心
一腔感激之情永駐心間
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感恩父母作文200字
我生活在一個幸福的家庭,爸爸媽媽給了我許多的愛讓我難以忘懷。
每當我有作業(yè)不會做時,爸爸媽媽就會仔細地給我講解。如果我聽不懂,媽媽就會舉例子,啟發(fā)我開動腦筋,直到我完全弄明白了才會罷休。我喜歡英語這門課,媽媽就立即給我報了英語特長班。媽媽總是把每個星期要上的課文提前教我,引導我養(yǎng)成預習的好習慣,使我的英語成績越來越好。生活中,爸爸總是做許多我愛吃的菜,總是把好吃的東西都留給我,讓我長得壯壯的,擁有一個好身體。
爸爸、媽媽給我的愛太多了,我長大以后一定要好好報答他們,感恩我你母的愛。
感恩父母作文250字
小草感恩大樹,大樹感恩土地,土地感恩雨滴,雨滴感恩云朵。世界上,我們都要感恩支持自己的人。
每一個小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子,讓孩子能獨自做好一件又一件的事情,有時,我們在做事情的同時,每次走有那么一些困難、或挫折,每次在我們做事情有問題,有困難的時候,父母總是會伸出溫暖的雙手,為我們知道問題,幫助我們度過一切困難。
我記得有一次,中午的時候,吃完飯后,我便認認真真的寫起了數(shù)學作業(yè),我寫著寫著,忽然一道難題卡住了我,我想了想,想了很長時間也沒有想出,我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心,輕輕的走過來,耐心的教我,直到我弄明白了才罷休,我這來明白,媽媽是多么的關心我呀,我多么需要媽媽的的幫助!
父母對我們的無私的幫助,我們長大以后是回報不完的,雖然回報不完,我們從小就要聽從父母的話,不讓父母生氣,要認認真真學習,只有這樣,父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。