校外實(shí)踐反思總結(jié)【優(yōu)秀】

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校外實(shí)踐努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,下面關(guān)于校外實(shí)踐反思總結(jié) ,希望可以幫到您!

【篇一】校外實(shí)踐反思總結(jié)

本學(xué)期,校外實(shí)踐基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作,努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外實(shí)踐基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度

少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員,定期活躍在社區(qū)的角角落落,全方位地開展活動(dòng),充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平,結(jié)合“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地??孤寡老人家中,通過實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。表現(xiàn)突出的隊(duì)員有:楊鴻陽、吳畏、顧婉彤、孫一凡、初瑩、關(guān)婷、蔡平。

二、針對學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng)

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”“勞動(dòng)節(jié)”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、以培養(yǎng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)為宗旨,教育他們從身邊的小事做起,少先隊(duì)大隊(duì)部組織四五六年級學(xué)生到街道上清理衛(wèi)生,表現(xiàn)突出的班級有:五年一班、六年二班、四年一班、四年二班。培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

3、對于紀(jì)律差的學(xué)生,則在義務(wù)勞動(dòng)之外,更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí),提高了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

4、各中隊(duì)能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

總之,本學(xué)年的校外實(shí)踐基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

【篇二】校外實(shí)踐反思總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

我們學(xué)校將緊緊圍繞中 辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分利用校外活動(dòng)時(shí)間,通過豐富多彩的主題教育,使學(xué)生在研究和實(shí)踐過程中增長知識(shí),開闊眼界、陶冶情操,提高能力、愉悅身心、健康成長,從而使學(xué)生提升自己的綜合素質(zhì),在小學(xué)生涯中獲得積極的情感體驗(yàn)。

二、工作思路:

我們將充分把握校外活動(dòng)的發(fā)展機(jī)遇,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分挖掘一切有利因素,以活動(dòng)為載體,促進(jìn)健康開展,以全面提高學(xué)生整體素質(zhì)為目的,推進(jìn)學(xué)生的跨躍式發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、利用家庭資源開展校外實(shí)踐活動(dòng)

低年級階段:

低年級階段因?yàn)閮和瘎?dòng)手能力較差,注意力集中時(shí)間短,所以在實(shí)踐活動(dòng)中主要是貼近兒童生活實(shí)際,學(xué)生日常的穿衣、疊被、系鞋

帶等日常生活技能,學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具等一系列日常生活能力的培養(yǎng)。

2、利用社會(huì)資源開展校外綜合實(shí)踐活動(dòng)高年級階段:

鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),社區(qū),參與活動(dòng)。如清掃垃圾,了解家鄉(xiāng),慰問孤寡老人,做生活的"小主人","健康小衛(wèi)士","環(huán)保小衛(wèi)士"等活動(dòng),這樣將學(xué)到的社會(huì)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng),又在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)、技能。同時(shí)培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感和當(dāng)小主人的責(zé)任感。

3、強(qiáng)化實(shí)踐與體驗(yàn),共建校外實(shí)踐活動(dòng)基地

少先隊(duì)大隊(duì)部確定校外活動(dòng)時(shí)間為暑假期間。利用暑假每年進(jìn)行兩次校外實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會(huì),提供給學(xué)生親身參與社會(huì)活動(dòng)的平臺(tái),真正達(dá)到實(shí)踐活動(dòng)的目的。

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