部隊文化骨干培訓(xùn)總結(jié)1
我們當(dāng)基層干部的是一名和戰(zhàn)士們吃住生活在一起的 基層干部，更準(zhǔn)確一點是個兵頭頭，上面安排的各項工作都 要通過我們?nèi)ゲ渴鸷吐鋵�，而�?zhàn)士們的一些心理想法和訴求 都要通過我們?nèi)ハ蛏霞墔f(xié)調(diào)。我們是部隊管理體系中起著連 接官兵，承上啟下作用的非常重要的一部分。我們經(jīng)常需要 在第一時間內(nèi)去掌握和發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的思想動態(tài)。而我們僅僅依 靠自己個人的力量是很難迅速掌握許多戰(zhàn)士的即時思想動 態(tài)，及時有效開展思想工作的。所以我們需要有自己的思想 工作骨干隊伍，來幫助我們開展廣大戰(zhàn)士的思想工作。
在《軍隊基層建設(shè)綱要》中明確規(guī)定，要建立一支以黨 員、士官、班長為主體的思想工作骨干隊伍，開展群眾性談 心和互學(xué)、互幫、互教活動。在部隊經(jīng)常性教育管理工作能 不能發(fā)揮好思想工作骨干的作用，對于融洽官兵內(nèi)部關(guān)系， 保持部隊安全穩(wěn)定，就顯得尤為重要。
在基層部隊，思想工作骨干的職務(wù)雖然不高，權(quán)利雖然 不大， 但地位特殊， 在基層各項工作中起著橋梁和紐帶作用。
因此，在部隊經(jīng)常性教育管理工作能不能發(fā)揮好思想工作骨 干的作用，對于融洽官兵內(nèi)部關(guān)系，保持部隊安全穩(wěn)定，就 顯得尤為重要。
這里我談一些自己選拔和組建思想工作骨干隊伍的心 得體會，跟大家來交流經(jīng)驗：
一、要選準(zhǔn)配強思想工作骨干隊伍 思想骨干隊伍工作能力強不強，整體素質(zhì)高不高，作用 發(fā)揮好不好是直接影響做好經(jīng)常性教育管理工作的關(guān)鍵因 素，必須把選好骨干作為加強思想骨干隊伍建設(shè)的前提和基 礎(chǔ)。一是要選拔好。要敢于打破班長、黨員這個界限，在全 排范圍內(nèi)挑選政治思想強、作風(fēng)紀律嚴、群眾基礎(chǔ)好、事業(yè) 心責(zé)任感強、敢于堅持原則、有一定工作經(jīng)驗和組織能力的 黨員、 士官或其他骨干擔(dān)任思想工作骨干， 確保隊伍的質(zhì)量。
選思想骨干，我感覺到首先應(yīng)該細心觀察一些資歷較 深、經(jīng)驗豐富的擔(dān)任過班長職務(wù)的高級士官，平常多找他們 談?wù)勑�、聊聊天，跟他們多交流溝通，取得他們的信任。�?后是摸清他們的思想底數(shù)，看他們下一步地打算和想法，工 作責(zé)任心強不強，適合不適合擔(dān)任思想工作骨干。為什么首 先選他們，因為他們經(jīng)驗豐富、閱歷較廣，看人一般比較準(zhǔn)、 深，所以比較容易擔(dān)負起思想骨干工作。如果一個戰(zhàn)士有什 么想法，他很直覺地就能發(fā)現(xiàn)出來，便于開展思想工作。 二是要安排好骨干搭配。熟悉掌握每名思想工作骨干的 基本情況、能力素質(zhì)、優(yōu)點特長和性格弱點，在使用中注重 搞好合理搭配，充分考慮到軟硬結(jié)合、紅黑搭配、性格互補、 力量均衡。結(jié)合入伍所在地區(qū)的影響和閱歷任職經(jīng)驗配合等 方面的因素，把每個思想工作骨干都科學(xué)安排到最適合的工 作崗位上去。在保證每個班排、值勤點位至少有一名思想工 作骨干的同時，重點配強弱組織管理部位的工作骨干。使每 名思想工作骨干都能發(fā)揮出作用，發(fā)揮好作用。
我曾經(jīng)就把一名性格火爆、耿直率真的老士官和一名耐 心細致、細心縝密的老士官搭配在一起當(dāng)思想工作骨干，對 于那些難管的刺頭兵和重點人，兩名思想骨干各施所能、輪 番上陣、軟硬兼施、講道理和提批評相結(jié)合，硬是把連隊一 名出了名的難管、管不了甚至最后丟在一邊干脆不管的戰(zhàn)士 給教育好了，這名戰(zhàn)士打過架，偷跑過，還被關(guān)過禁閉。最 后思想做通了，糾正了過來，老老實實地在連隊干，一直很 聽話，到了退伍還跟所有的干部和戰(zhàn)士成了好朋友。所以，部隊里沒有管不好的兵， 只要思想工作做得好， 思想轉(zhuǎn)變了， 積極上進肯干了就都成了好同志。
三是要跟蹤管理好思想工作骨干。在選配調(diào)整思想工作 骨干時，要多注重將群眾評議與組織考核相結(jié)合，把平時表 現(xiàn)與工作實績相結(jié)合，將個人素質(zhì)與作用發(fā)揮相結(jié)合，通過 每月聽取官兵反映、思想骨干工作匯報等方式，對他們進行 跟蹤考察，對在工作中責(zé)任心不強，自身形象不好，不能充 分發(fā)揮思想工作骨干作用，最后甚至不能、不愿做思想工作 的骨干及時進行調(diào)整，始終確保思想骨干隊伍工作扎實有 效、堅強有力，時時刻刻都能發(fā)揮出骨干地作用，真正做到 基層干部的好助手，連隊的放心人。
二、要教好帶好思想工作骨干隊伍 抓好培訓(xùn)是思想骨干強素質(zhì)、理思路、明任務(wù)的重要手 段，也是提高思想骨干做思想工作能力水平的有效途徑。抓 好思想工作骨干培訓(xùn)需要從以下幾個方面著手：一是要加強 基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。要緊密結(jié)合思想骨干隊伍建設(shè)的實際，圍繞 讓思想工作骨干熟悉經(jīng)常性教育管理工作的有關(guān)法律法規(guī)、 摸清掌握戰(zhàn)士綜合底數(shù)、做好經(jīng)常性思想工作、妥善處?各 種突發(fā)問題的基本方法等方面，對思想工作骨干加強基礎(chǔ)知 識培訓(xùn)，通過集中培訓(xùn)、專題講座、以會代訓(xùn)等形式掌握基 本法規(guī)，通過練好“四功”提高開展工作所需的基本技能。
二是要加強干部骨干幫帶。適時搞好傳幫帶，采取“一幫一、 一帶一”的形式，在支部委員與思想工作骨干之間、老骨干 和新骨干之間結(jié)成幫帶關(guān)系，在平時工作中，既交任務(wù)又教 方法、即壓擔(dān)子又傳經(jīng)驗、既給思路又出點子，通過幫帶減 少他們工作的失誤率，提升工作質(zhì)量效益。三是要加強崗位 實踐鍛煉。堅持在實踐中錘煉思想工作骨干，做到信任不放 任、放手不撒手、補臺不拆臺，讓思想工作骨干充分參與單 位的教育管理工作， 增強履行職責(zé)的責(zé)任感和自覺性。
同時， 要充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，及時收集整理思想工作骨干在實際工 作中遇到的難點疑點問題，通過專題討論、集體會診、體會 交流、難點攻關(guān)等途徑，集思廣益、開拓思路，提出具體解 決辦法，在發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的過程中鍛煉思想工作骨 干的實際工作能力，促進經(jīng)常性教育管理工作更好地開展。
三、要規(guī)范加強思想工作骨干隊伍 堅持把制度建設(shè)作為打基礎(chǔ)、管長遠的根本措施，靠制 度規(guī)范思想工作骨干隊伍建設(shè)，促進抓思想工作的健康有序 發(fā)展。一是抓好思想骨干工作，堅持按制度落實， 《思想政 治教育大綱》和《預(yù)防犯罪工作條例》對思想工作骨干的工 作職責(zé)做出了明確的規(guī)定。在日常工作中通過建立健全思想 工作骨干承包責(zé)任制、思想工作骨干談心制度、每日思想工 作骨干工作匯報講評制度、每月官兵思想情況分析制度等各 項制度規(guī)定，進一步明確工作任務(wù)、責(zé)任和要求，做到隨時 隨地能夠把思想工作骨干開展工作的情況掌握和規(guī)范起來， 促使思想工作骨干認真履行職責(zé)，增強了思想工作骨干的責(zé) 任感和自覺性。二是完善激勵機制。思想工作骨干工作干不 好容易得罪人，因此工作中也容易出現(xiàn)認識不高、信心不足 等現(xiàn)象。
針對這一現(xiàn)象， 一方面要通過扎實有效的教育引導(dǎo)， 幫助他們認清地位作用，增強光榮感和責(zé)任感，發(fā)揮自身優(yōu) 勢，積極做好工作;另一方面要通過給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子、 提要求，充分調(diào)動其工作積極性和主觀能動性。同時，還要 極創(chuàng)造條件，支持思想工作骨干大膽開展工作，在他們遇到 困難時，全力幫助解決;碰到阻力時，給予堅強后盾;取得 成績時，及時表揚獎勵，為思想工作骨干開展工作解決后顧 之憂，營造濃厚氛圍。三是嚴格獎懲機制。為激發(fā)思想工作 骨干的內(nèi)在動力，要把他們履職盡責(zé)情況與“雙爭”掛鉤， 與入黨、考學(xué)、提干、學(xué)技術(shù)、選改士官、立功受獎掛鉤， 對工作認真、成績突出的，在評比先進和個人成長進步上予 以優(yōu)先考慮;對工作平庸、敷衍了事、自身要求差的及時進 行調(diào)整; 對工作發(fā)生嚴重失誤的， 在評先中實行一票否決制; 對失職瀆職的，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。通過嚴格的獎懲機 制，促使思想工作骨干增強責(zé)任心，提高廣大思想工作骨干 的積極性和主動性。
部隊文化骨干培訓(xùn)總結(jié)2
一、必須用“三個代表”重要思想武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦。 首先是學(xué)懂弄通“三個代表”重要思想的理論體系，對于“三個 代表”重要思想的一系列思想理論觀點，必須聯(lián)系起來領(lǐng)會，貫 通起來思考，從總體上加以把握，特別是對“三個代表”重要思 想的主題、靈魂、核心、關(guān)鍵和本質(zhì)，要反復(fù)深入學(xué)習(xí)理解，提 綱攜領(lǐng)地把握理念體系，同時，要把“三個代表人”重要思想結(jié) 合起來思考，有利于從理論本源上加深對“三個代表”重要思想 作為一個開放的理論體來把握， 使我們的思想認識跟上黨建理論 創(chuàng)新步伐， 力爭做一名政治理論素養(yǎng)高的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
“三個代表”重要思想即是黨、國家和軍隊建設(shè)的根本方針，也是我 們成長進步、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循，做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用 “三個代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作，是責(zé)任所系、任務(wù) 所需。
二、組織嚴密，這次學(xué)習(xí)我的收獲比較大，充分認識到只有 用理論武裝頭腦，才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和理念素養(yǎng)，才 能真正干好本職工作。覺得政治學(xué)習(xí)是首長們的事，是政治部門 的事，抱著無所謂的態(tài)度，總覺得自己分管的業(yè)務(wù)工作搞精通就 行了。通過這次集訓(xùn)，我感到，無論是一名普通的工人，還是一 名領(lǐng)導(dǎo)干部，只要你是一名共產(chǎn)黨員，就要學(xué)習(xí)政治理論，不斷 提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。只有理論上的清醒，才能保證 政治上的堅定，只有政治上的堅定，才能確保業(yè)務(wù)工作不會偏離 方向。這次學(xué)習(xí)更是一次充電加油，為進一步提高自身能力和水 平，正確指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作開展奠定了堅定的基礎(chǔ)。
三、必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身素質(zhì)。干部一要著眼忠誠使命任務(wù)需要，提高務(wù)軍興武能力。
要強化“愛武”意識，提高“精武”本領(lǐng)。二要著眼遂行多樣化任務(wù) 需要，提高組織指揮能力。要結(jié)合我礦實際需要，修訂完善各類 應(yīng)急行動預(yù)案，提高組織指揮和臨機決策的能力。三要著眼征兵 形勢任務(wù)需要，提高兵員征集能力。狠抓平時征兵各項準(zhǔn)備工作 落實，確保高質(zhì)量完成征兵任務(wù)。四要著眼經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展需 要，提高參建帶建能力。集中精力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和基本技能，全 面提高自身綜合能力素質(zhì)，打牢專武干部隊伍的堅實基礎(chǔ)，確保在完成急難險重任務(wù)中打頭陣、當(dāng)先鋒。
