摘要:把學(xué)習(xí)貫徹“三項機制”作為一項重大政治任務(wù)來抓。將其納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。以下是小編帶來的三項機制心得體會,希望對您有所幫助。
三項機制心得體會(一)
日前,省委出臺干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”,體現(xiàn)了嚴中有愛、寬嚴相濟、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向。這是對我省黨建制
度改革的一次再深化、對干部人事制度的一次再完善,也是激發(fā)全省各級各類干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動能新活力。當前,全省干部隊伍的主流是好的,但是,少數(shù)干部特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消、“灰色收入”被封殺后,干工作做事情動力不足、積極性不高,出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題。解決這些問題,不能僅靠思想政治教育,更要建立一套行之有效的制度和機制。只有堅持用創(chuàng)新理論最新成果武裝黨員干部頭腦,把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實踐制度化,教育管理黨員干部的制度體系才會更加嚴密成熟。
“人管人累死人,制度管人管靈魂。人叫人動人不動,機制調(diào)動積極性。”在人人平等的制度面前,用制度約束干部、保護干部、調(diào)動干部,是最可靠、最有效、最持久的工作方法。“三項機制”在要求干部自覺履職、嚴以用權(quán)和鼓勵干部放開手腳、大膽干事的同時,重點解決了干部干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力不足、放不開手腳、壓力不夠等問題。簡單地說,就是能者上、錯者容、庸者下。
好機制關(guān)鍵在落實。全省各級黨政干部要帶頭學(xué)機制、帶頭建機制、帶頭用機制,真正讓有能力、肯干事、實績優(yōu)、作風硬的人脫穎而出,把干事創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向樹起來,更好帶動群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。
三項機制心得體會(二)
自省委出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制后,寧強縣陽平關(guān)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府便及時開展相關(guān)學(xué)習(xí)專題會議,并多次在干部例會上由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)三項機制的具體內(nèi)容。
建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制,使其銜接配套是培養(yǎng)干部健康成長的新方法,我鎮(zhèn)及時將這些方法落實到日常工作中,激發(fā)了全鎮(zhèn)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
干部的成長需要“鼓勵激勵”這劑良藥!蛾兾魇↑h政干部鼓勵激勵辦法(試行)》的出臺在很大程度上調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,堅持精神激勵、物質(zhì)激勵、政治激勵三管齊下,讓能干事、會干事、干成事的干部得褒獎、獲重用,這不僅激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超,更提高了工作效率,轉(zhuǎn)變了工作作風。
干部的成長需要“容錯糾錯”這碗雞湯。其實工作中,每位干部都是愿意干事、想干事的,而容錯糾錯機制就像是在改革深水區(qū)為我們買了一份“涉水意外險”一樣,讓我們在工作未能實現(xiàn)預(yù)期目標或出現(xiàn)偏差失誤,但符合法律法規(guī)和政策規(guī)定,并勤勉盡責、未謀取私利時,可以不作負面評價,只要及時糾錯改正,就能夠免除相關(guān)責任或從輕減輕處理。這不僅是制度上的改革,更是給每一位干部心靈上的鼓勵和保障。
干部的成長離不開“能上能下”這個歸宿。它不僅彌補了干部管理中退出機制的缺位,又最大限度地激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。這個機制的出臺,就像給我們緊螺絲一樣,不僅僅是一種動力,更大大提高了工作效率。
我鎮(zhèn)積極把貫徹“三項機制”落實到日常工作中,體現(xiàn)到重點工作成效上,調(diào)動各方積極性,以“三項機制”為指導(dǎo),廣泛宣傳,一方面積極營造了學(xué)習(xí)貫徹“三項機制”、奮力追趕超越的氛圍,另一方面也從各個角度大大提高了干部職工的工作效率和工作能力,為全鎮(zhèn)更好的開展各項工作提供了堅強保障。
三項機制心得體會(三)
省委建立實施的干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的三項機制,相互銜接配套,形成了系統(tǒng)科學(xué)的制度體系,從不同角度對激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性作出了制度安排。其中,鼓勵激勵機制重點是解決干部干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)動力不足的問題,讓能干事、干成事的干部得褒獎、獲重用。
當前,我省面臨著實現(xiàn)追趕超越的重大任務(wù),工作和事業(yè)能否取得預(yù)期成效,與干部的執(zhí)行力直接相關(guān)。要提高干部的執(zhí)行力,建立健全干部的正向鼓勵激勵機制非常重要。省委建立實施的干部鼓勵激勵機制,以評優(yōu)選先、考核獎勵和選拔重用為抓手,加大對奮發(fā)有為、業(yè)績突出干部的褒揚、嘉獎與提拔,讓“能者上”,目的就是要充分調(diào)動全省干部的積極性,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動力。干部鼓勵激勵機制,不僅在內(nèi)容體系上符合管理學(xué)基本原理,而且在操作上也具有很強的針對性和指導(dǎo)性,對我們保持追趕超越精氣神、打贏小康決勝戰(zhàn)意義重大。學(xué)習(xí)貫徹落實好干部鼓勵激勵機制,必將使“為官不為”以及庸政懶政怠政的現(xiàn)象得到有效遏止,極大地激發(fā)干部隊伍的內(nèi)生動力
。學(xué)習(xí)貫徹落實好干部鼓勵激勵機制,要注意綜合施策。省委建立實施的干部鼓勵激勵機制,針對不同層級黨政干部的不同特點,綜合運用評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用等手段,讓多種激勵方式相互作用、互為補充。因此,在具體實施過程中,各地各部門要準確理解干部鼓勵激勵機制的目的、原則、基本依據(jù)、核心內(nèi)容、具體措施和施行時限等,在融會貫通的基礎(chǔ)上,運用精神鼓勵、物質(zhì)獎勵、選任激勵等手段,發(fā)揮綜合效應(yīng),最大可能地調(diào)動和激發(fā)各級黨政干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,進一步優(yōu)化干部的激勵效果。
學(xué)習(xí)貫徹落實好干部鼓勵激勵機制,要按照規(guī)程操作。干部鼓勵激勵機制沒有另起爐灶重新設(shè)置考核體系,而是注重綜合運用我省較為成熟的年度目標責任考核、縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評和貧困縣扶貧績效考核等結(jié)果,導(dǎo)向清晰,言簡意賅。各地各部門在具體實施過程中,要以這三個考核標準為主要依據(jù),充分運用領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部平時考核、綜合研判等結(jié)果來考核,避免重復(fù)考核、多頭考核,以確?己说臋(quán)威和效率。
學(xué)習(xí)貫徹落實好干部鼓勵激勵機制,還要注重因地制宜。干部鼓勵激勵機制在充分吸納現(xiàn)有的考核激勵措施基礎(chǔ)上,還提出了一些具體可行的激勵舉措。各地各部門在具體實施過程中,要參照干部鼓勵激勵機制,結(jié)合本地本單位實際情況,制定鼓勵激勵具體辦法,要在實踐中邊探索、邊總結(jié)、邊完善,認真總結(jié)成功經(jīng)驗,及時研究解決問題,力求取得實效,起到建設(shè)干部隊伍的“風向
標”和“指揮棒”作用。“多士成大業(yè),群賢濟弘績”。只要我們學(xué)習(xí)貫徹落實好省委干部鼓勵激勵機制,使能干事、干成事的干部精神上受鼓舞,物質(zhì)上得獎勵,政治上有提升,形成正確的用人導(dǎo)向,激發(fā)起干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力,我們就一定能聚天下英才為我所用,為譜寫追趕超越新篇章提供堅強的組織保證。