摘要:2013年中考已經(jīng)順利結(jié)束,為了幫助考生們了解到最新資訊內(nèi)容,世紀(jì)人才教育網(wǎng)為您分享石家莊男孩摘中考狀元,供您參考!
滿分650分,他考了642分;5門(mén)考試題,他3門(mén)滿分。語(yǔ)文119分、文綜113分,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜全部滿分,今年的中考,來(lái)自石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三1班的劉天樂(lè)以裸分642分的好成績(jī)加冕狀元。帶著眾人的驚嘆和疑問(wèn),記者向這個(gè)略顯靦腆的大男孩探尋了他的狀元之路。
心理強(qiáng)大:
名次從來(lái)不重要
4日上午,記者在石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校見(jiàn)到了劉天樂(lè),面對(duì)到訪的多位記者,這個(gè)大男孩顯得有些靦腆。面對(duì)“狀元”這份兒多少人夢(mèng)寐以求的榮耀,他并沒(méi)有表現(xiàn)得多么激動(dòng),“考前我對(duì)分?jǐn)?shù)有預(yù)期,希望考到640分左右,但是對(duì)于狀元,卻沒(méi)有太多想法。”
從初二接手劉天樂(lè)所在班級(jí)開(kāi)始,班主任張軍剛老師就開(kāi)始關(guān)注起這個(gè)“超乎尋常”的男孩。“太穩(wěn)定了”,張老師告訴記者,通常情況下,初中的孩子年齡小,情緒、狀態(tài)、習(xí)慣容易出現(xiàn)波動(dòng)變化,再加上考試發(fā)揮等原因,所以很多孩子的成績(jī)都是隨之起伏的,但是劉天樂(lè)卻不一樣,無(wú)論大考小測(cè),他始終穩(wěn)穩(wěn)保持在年級(jí)前三名,除了中考前的模擬考試考過(guò)一次第七之外。
對(duì)于劉天樂(lè)這種穩(wěn)定的表現(xiàn),張老師總結(jié)歸功于三點(diǎn),一是父母從來(lái)不會(huì)對(duì)劉天樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)分苛刻,更不會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)成衡量劉天樂(lè)是否努力的標(biāo)準(zhǔn),用潛移默化的引導(dǎo)代替急功近利的要求;二來(lái),他也經(jīng)常教育學(xué)生不要過(guò)分關(guān)注自己的名次,要關(guān)注自己的分?jǐn)?shù),要關(guān)注分?jǐn)?shù)背后所反映出來(lái)的問(wèn)題所在;第三,也是最關(guān)鍵的就是劉天樂(lè)自己,能夠端正態(tài)度習(xí)慣,始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
興趣廣泛:學(xué)習(xí)不是生活唯一
受姥爺熏陶,劉天樂(lè)酷愛(ài)書(shū)法、美術(shù),“他的書(shū)法在我們學(xué)校是出了名的好,書(shū)法比賽、寫(xiě)個(gè)標(biāo)語(yǔ)肯定非他莫屬。”在羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)上,劉天樂(lè)也毫不示弱,中考體育滿分說(shuō)明了小伙子能文能武。
在劉天樂(lè)眼中,廣泛的興趣愛(ài)好對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也是一個(gè)很好的促進(jìn),“體育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì),放松身心。練習(xí)書(shū)法,不僅讓我的字跡更加工整,還能磨煉心智,我覺(jué)得只要把握好度,哪一樣技能都不會(huì)影響學(xué)習(xí)。”盡管推崇興趣廣泛,但他對(duì)于家長(zhǎng)強(qiáng)制的興趣班卻并不認(rèn)同,“我覺(jué)得父母的建議我肯定會(huì)嘗試,比如書(shū)法、畫(huà)畫(huà),都是大人引導(dǎo)我入門(mén)才產(chǎn)生興趣的,但不是所有興趣班都適合我,遇到那種嘗試以后實(shí)在不喜歡的,我肯定不會(huì)再耗下去,小時(shí)候媽媽給我報(bào)過(guò)鋼琴班,學(xué)了一年實(shí)在沒(méi)興趣就算了。”
劉天樂(lè)的看法也得到了張軍剛老師的認(rèn)同,他建議家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)人具體情況進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng),而不要把自己的希望強(qiáng)加到孩子身上。
態(tài)度端正:認(rèn)清自己最關(guān)鍵
能夠摘得狀元頭銜,當(dāng)然離不開(kāi)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但在劉天樂(lè)自己眼中,它能夠取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵在于能夠仔細(xì)分析個(gè)人情況,并根據(jù)個(gè)人狀況發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、查漏補(bǔ)缺。每學(xué)期,他都會(huì)給自己制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,“當(dāng)然了,定了計(jì)劃就要認(rèn)真完成,但是計(jì)劃也不是一成不變的,可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整。”每次考試,他關(guān)心的都不是自己的名次,而是分?jǐn)?shù),特別是這個(gè)分?jǐn)?shù)背后所反映的問(wèn)題。“每次考試完了爸爸媽媽都會(huì)幫著我分析試卷,看看好的地方在哪兒,丟分的地方在哪兒。”“其實(shí)我小時(shí)候身體素質(zhì)并不算太好,上初中后,為了增強(qiáng)身體素質(zhì),也為了備戰(zhàn)中考體育,從初二開(kāi)始每天跑步,結(jié)果,中考體育拿了滿分,身體素質(zhì)也得到了增強(qiáng)。”對(duì)自己的透徹分析,讓他找到了奮斗的方向,并通過(guò)努力攻克難關(guān),取得更大的進(jìn)步。
老師點(diǎn)評(píng):
家庭教育很重要
在張軍剛老師看來(lái),學(xué)生成績(jī)50%取決于自身表現(xiàn),30%取決于學(xué)校教育,還有20%則由家庭教育狀況決定。“教育環(huán)境家長(zhǎng)改變不了,但家庭教育以及孩子表現(xiàn)很大程度上都取決于父母的表現(xiàn)。” 在張老師看來(lái),家長(zhǎng)與其把眼光緊盯在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上,倒不如往后退一步,看看自己是否給孩子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,看看自己是否給孩子提供了一個(gè)良好的溝通空間,看看自己是否能夠多點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起成長(zhǎng)。
總結(jié):石家莊男孩摘中考狀元就為大家介紹到這里了,希望能幫助同學(xué)們掌握最新資訊內(nèi)容!
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