試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,于20xx年x月x日進(jìn)入公司,至今試用期滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,面對(duì)第一份工作,心里滿是憧憬和激情。但同時(shí),因?yàn)榈谝淮巫呱瞎ぷ鲘徫,缺乏工作?jīng)驗(yàn),對(duì)將要接觸的工作不太了解,心里難免會(huì)沒(méi)有底。而三個(gè)月的試用期讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,讓我對(duì)工作的具體內(nèi)容有了更多的了解,讓我學(xué)會(huì)了如何與同事相處,知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我這第一份工作有了一個(gè)好的開(kāi)始。
剛進(jìn)公司的時(shí)候,主要是進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)。一開(kāi)始的新員工培訓(xùn),主要是對(duì)公司的勞動(dòng)紀(jì)律、安全工作、保密工作等進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些是成為一名合格員工最基本的素質(zhì)。試用期間,我參與了博士后工作站兩個(gè)科研項(xiàng)目的研究工作。在其中一個(gè)項(xiàng)目中,具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和記錄、根據(jù)博士的思路對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)、資料的收集以及整理等工作。還負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行階段性總結(jié),協(xié)助博士進(jìn)行項(xiàng)目研究進(jìn)展的匯報(bào)工作。該項(xiàng)目現(xiàn)已取得了較大的進(jìn)展,正在進(jìn)行中小試的準(zhǔn)備工作,各方面工作正緊密開(kāi)展。在另一個(gè)項(xiàng)目中,我協(xié)助進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,幫助進(jìn)行樣品的制作與測(cè)試。在接觸到具體工作后,因?yàn)楣ぷ魃系暮芏鄸|西都聯(lián)系到工廠的實(shí)際生產(chǎn),所以在試用期間,我多次到公司各個(gè)車間的生產(chǎn)線進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的了解,讓我平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)得以提升,增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用能力,同時(shí)也使得我對(duì)公司主要的生產(chǎn)工藝和流程有了直觀的了解。這些專業(yè)知識(shí)上的加深和學(xué)習(xí),在我完成具體工作的時(shí)候給我?guī)?lái)了很多便利,也提高了完成工作的質(zhì)量。
在試用期間,不僅在專業(yè)知識(shí)上得到了提高,在管理工作上也學(xué)習(xí)到了許多。進(jìn)入了公司后才深刻的了解到,規(guī)章制度對(duì)于一個(gè)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是多么的重要。正是因?yàn)橛辛送陚涞闹贫,公司里的眾多部門(mén)才能明確分工,有效合作;各項(xiàng)工作的流程明確,辦事效率有保障;并且獎(jiǎng)懲明確,各種激勵(lì)與培養(yǎng)制度促進(jìn)員工與企業(yè)共同進(jìn)步。
以前在學(xué)校,朝夕相處的是同學(xué),現(xiàn)在在公司,相伴的是同事。工作后才真正感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)人,幾乎不可能只靠自己就能辦成所有的事。團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的是高效率、高質(zhì)量的完成工作。試用期間,我學(xué)會(huì)了如何與同事相處,只有在一個(gè)和諧的環(huán)境里工作,才能有更好的工作狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)了試用期,在以后的工作里,我會(huì)以更高的效率,更高的質(zhì)量完成工作,同時(shí),我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以實(shí)際的工作成績(jī)回報(bào)公司,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己奮斗的目標(biāo)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
日期:20xx年5月18日
試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年11月通過(guò)教師招聘考試的方式的加入了遼美的教師團(tuán)隊(duì),成為了環(huán)藝系的教師。在不知不覺(jué)中4個(gè)月的時(shí)光悄然而逝,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,更懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升;仡檸讉(gè)月來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起,F(xiàn)結(jié)合入職以來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。
一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟
進(jìn)入遼美工作以來(lái),我深深的被學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),教學(xué)制度所感染,作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心準(zhǔn)備日志,教案、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。本學(xué)期,我的課程內(nèi)容是透視學(xué)與表現(xiàn)技法。作課程,這是一門(mén)理論與實(shí)踐結(jié)合相對(duì)密切的學(xué)科,需要針對(duì)各個(gè)水平的學(xué)生集中進(jìn)行講授、范畫(huà)、改畫(huà)、講評(píng)等過(guò)程。針對(duì)我教的三個(gè)?瓢嗉(jí),我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(zhǎng)。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí),也能配合教研組活動(dòng)上好教研課,按時(shí)完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的教學(xué)理念
在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習(xí)。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。
四、生活中嚴(yán)格要求自己
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難,我積極主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)。在有經(jīng)驗(yàn)老師及全體學(xué)生的共同努力下,教學(xué)方面也取得了一定的成績(jī)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)教育局及學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自今年5月份來(lái)公司上班,現(xiàn)在已有3個(gè)月的時(shí)間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在試用期間,我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間,這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。在本部門(mén)的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過(guò)去3個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會(huì)的“陣痛”,面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場(chǎng)疑慮,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間,我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心,使自己在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。在此,真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。
三個(gè)多月來(lái),我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:
一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;
二、有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒(méi)注重約束自己;
三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;
四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo),講求職業(yè)道德,謙虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得,業(yè)務(wù)專精。同時(shí),在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信,將每一件事做好,將每一個(gè)環(huán)節(jié)做好,圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的'每一項(xiàng)任務(wù)。
這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)?傊,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自10月份赴xx支教以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下,支教工作已順利地走過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下:
一、快速融入,主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色。
來(lái)到xx小學(xué)后,學(xué)校分配我主教三年級(jí)數(shù)學(xué)和班主任工作,附帶上社會(huì)、自然、音樂(lè)等一些副課。因?yàn)樽约菏墙虝?shū)的門(mén)外漢,所以為了快些進(jìn)入角色,我努力學(xué)習(xí)如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上,我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋,想了很多辦法,例如對(duì)分層教學(xué),趣味課堂,積極鼓勵(lì),重點(diǎn)關(guān)注等等。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生們的共同努力,孩子們的成績(jī)穩(wěn)中有升。成績(jī)提高了,同學(xué)們逐漸變得自信,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚,學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng)了。
二、以身作則,做教師發(fā)展的領(lǐng)路人。
支教期間,使我了解到農(nóng)村小學(xué)除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費(fèi)、師資條件等方面相對(duì)不足之外,還存在一個(gè)重要的問(wèn)題,那就是教育教學(xué)的信息相對(duì)匱乏,教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。在這種情況下,指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上,為了不負(fù)眾望,我采取了以下措施:報(bào)到第一天,在獲知所教班級(jí)后,我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真研究教參,多方參閱各種資料,深入細(xì)致備課。在教學(xué)中因地制宜,因材施教,尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,信任他們,鼓勵(lì)他們,想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、樹(shù)立主人公的意識(shí)。
凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從“xx小學(xué)”這個(gè)角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我總是以一個(gè)“xx小學(xué)”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆:“這個(gè)人比較隨和,沒(méi)有架子,容易接近!”聽(tīng)教師們說(shuō)出這樣的話,每次我都是會(huì)心地微笑著,打心眼里我為自己能夠被教師們接受、理解而高興,為自己能夠融入xx小學(xué)這個(gè)集體而高興。
我很多同學(xué)他們都在不同的城市工作著,他們很富有,買一件衣服可以是我一個(gè)月的工資。當(dāng)然我是羨慕他們的,可我富有嗎?不,我很窮。老師這個(gè)職業(yè)就讓我不可能掙很多錢,我常常想跳槽吧?晌矣钟心敲葱┳员,一個(gè)朋友說(shuō)我,這幾年我的工作已經(jīng)讓我喪失了在外面工作的能力。算了吧,我心態(tài)也是比較好的人,還是好好把學(xué)生教好吧。
每一個(gè)人都有自己的人生,自己的精彩!不要去羨慕別人,為我的短期目標(biāo),中期目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)快樂(lè)起來(lái)吧。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼既逝,馬上又要開(kāi)始開(kāi)展第二期工作,但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài),我不因來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散,更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。支教,讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線,支教對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次磨練,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失,在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,感慨萬(wàn)千,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持與配合,人事部基本完成了預(yù)期的工作,具體工作如下:
一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化管理。
公司堅(jiān)持從基礎(chǔ)管理抓起,加強(qiáng)對(duì)公司的規(guī)范管理,一是建章立制,逐步規(guī)范人事管理,為進(jìn)一步完善公司人事管理,理順管理關(guān)系,使公司人事各項(xiàng)工作有章可循。先后制定了:《x工作守則》;《x安全制度》;《x房務(wù)部工作制度》;《x餐飲部工作制度》;《x中廚房工作管理制度》;《x人事部工作制度》;《x財(cái)務(wù)部工作制度》;《x工程部工作制度》;《x安全部工作制度》并上墻懸掛。
開(kāi)業(yè)后,結(jié)合實(shí)際工作情況,制定出臺(tái)了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規(guī)定》、《員工餐廳用餐標(biāo)準(zhǔn)、用餐時(shí)間等管理規(guī)定》等;二是,在各部門(mén)的大力配合下由人事部牽頭,草擬了《x各部門(mén)的工作運(yùn)營(yíng)手冊(cè)》;三是,加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高執(zhí)行力,通過(guò)完善x員工請(qǐng)銷假、考勤管理規(guī)定、員工職務(wù)晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度,有效提高了工作效率和管理水平;四是,建立建全了會(huì)議紀(jì)要制度。
二、加大員工的招聘力度,提高員工的整體素質(zhì),穩(wěn)定員工隊(duì)伍的建設(shè)。
1、在公司開(kāi)業(yè)前期,為了確保公司如期開(kāi)業(yè),人員招聘是頭等大事,在總經(jīng)理的指導(dǎo)下,加大招聘力度,采取了多種形式,圓滿的完成了開(kāi)業(yè)人員的供給。先后到人流量比較集中的x、x、x學(xué)院、x等地;其次利用網(wǎng)絡(luò)招聘,先后在x、x網(wǎng)上發(fā)布公司招聘信息;三是發(fā)動(dòng)內(nèi)部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳,后期主要以內(nèi)部員工推薦為主要招聘途徑。累計(jì)招聘x人,錄用x人,在職x人;流失率x%。
2、不斷提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能:不定期召開(kāi)員工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)總經(jīng)理的重要指示及會(huì)議精神;全面了解員工思想動(dòng)態(tài)的工作,展望公司的發(fā)展前景,解決員工的后顧之憂,穩(wěn)定了員工隊(duì)伍;后期通過(guò)各部門(mén)定期上交培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤與監(jiān)督;協(xié)助各部門(mén)對(duì)新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。特別是20xx年x月客房開(kāi)展了鋪床技能比賽,通過(guò)比賽及時(shí)總結(jié)員工業(yè)務(wù)技能方面存在的問(wèn)題,同進(jìn)發(fā)現(xiàn)了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性,鍛煉了一批業(yè)務(wù)上爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的員工,使員工的業(yè)務(wù)技能水平不同程度的有了較大提高。
三、提高員工消防意識(shí),積極組織培訓(xùn)及演練。
為增強(qiáng)公司從業(yè)人員的消防安全意識(shí),按照總經(jīng)理的指示,在工程部的大力支持下,20xx年x月x日公司對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全大演練。通過(guò)演習(xí),切實(shí)加強(qiáng)了員工對(duì)消防知識(shí)的掌握和實(shí)際操作,提高了大家的消防意識(shí),及處理火警事件的應(yīng)變能力和組織能力。
四、豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)公司的凝聚力,齊心協(xié)力開(kāi)展全員銷售活動(dòng)。
為進(jìn)一步豐富員工文化生活,公司組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂(lè)活動(dòng)。于20xx年x月、x月份為當(dāng)月過(guò)生日員工舉辦了別開(kāi)生面的生日會(huì)。x月份舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng),提高了員工對(duì)公司的歸屬感和認(rèn)同度,凝聚力,使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中,更好地為公司創(chuàng)造效益,并加深公司企業(yè)內(nèi)涵。
(一).小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)短(五篇)
教師轉(zhuǎn)正簡(jiǎn)短的申請(qǐng)書(shū)1充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)...查看更多
(二).2022年教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)(精選五篇)
預(yù)備黨員教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇1尊敬的黨組織:20__年_月_日我的入黨預(yù)備期已滿一年了,所以我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式黨員。為了便于組織考察,我對(duì)一年來(lái)我的思想、工作、等情況做如下總結(jié):一、思想上:一年以來(lái),我通過(guò)支部集中學(xué)習(xí)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、_、_和"_",科學(xué)發(fā)展觀等重要思想;并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界,奪取...查看更多
(三).學(xué)校教師個(gè)人入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文(五篇)
教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1敬愛(ài)的黨支部:我是20年6月29日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的,預(yù)備期為一年,到20年6月29日預(yù)備期滿。自從20年6月29日批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后,在黨組織嚴(yán)格要求下,在支部黨員幫助教育下,無(wú)論從政治上,還是從思想上都有很大提高。特別是通過(guò)黨內(nèi)一系列活動(dòng),學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自己的黨性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的...查看更多
(四).農(nóng)村基層入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文(五篇)
農(nóng)民入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1敬愛(ài)的黨支部:我于××××年×月×日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,到××××年×月×日預(yù)備期滿。預(yù)備期期間,在黨組織的培養(yǎng)教育和全體黨員的幫助下,我能按照黨員標(biāo)準(zhǔn),履行好黨員義務(wù),在政治、思想、工作和學(xué)習(xí)等方面都取得一定進(jìn)步。因此,特向黨組織提出按期轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)。請(qǐng)黨組織審查。我一年來(lái)的收獲是很大的,歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):1、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。在入黨以前,自己認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員...查看更多
(五).畢業(yè)大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文(五篇)
篇一敬愛(ài)的黨組織:我于20年5月20日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,這一光榮稱號(hào)成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的新動(dòng)力,一直激勵(lì)著我。在這一年里,我有了一種新的歸屬感,在這個(gè)充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長(zhǎng)。在我的預(yù)備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。作為預(yù)備黨員以來(lái),我在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助下,通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng),無(wú)...查看更多
(六).事業(yè)編教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式和模板(五篇)
事業(yè)編教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式1各位領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20--年9月通過(guò)--組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,被分配到--工作。在這一學(xué)年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,使得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:一、教師職業(yè)道德本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各...查看更多
(七).幼兒園教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1000字(三篇)
幼兒園教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文一尊敬的黨組織:我于XXXX年11月4日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,這一光榮稱號(hào)一直激勵(lì)著我,成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的新動(dòng)力,讓我有了一種新的歸屬感。一年來(lái),在這個(gè)充滿溫暖,充滿力量的集體中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在我的...查看更多
(八).黨員教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2022年最新版(五篇)
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文2022年最新版1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!在一年的教學(xué)工作當(dāng)中,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老教師同事們熱情的幫助下,認(rèn)真的做好了我的教學(xué)工作,無(wú)論是個(gè)人素質(zhì),教學(xué)能力都得到了很大的提高,從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的小學(xué)教師,我經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)了很多,也就我這一年的工作向您匯報(bào),并向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。教學(xué)方面我從之前學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成教師的身份,把自己的所學(xué)教給學(xué)生們,小學(xué)的孩...查看更多
(九).部隊(duì)軍人黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文大全(三篇)
篇一敬愛(ài)的黨組織:在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我于20xx年x月x日成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。作為預(yù)備黨員的這一年,是我人生角色再次轉(zhuǎn)變的一年。一年來(lái),我按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,特別是進(jìn)入部隊(duì)工作后,以保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),我在思想政治素質(zhì)、政治理論水平和實(shí)際工作能力等各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章的有關(guān)規(guī)定,我的預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。為了便于黨組織對(duì)我的考察,現(xiàn)將自己一年...查看更多
(十).大學(xué)生黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2022年最新版(五篇)
2022大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇1敬愛(ài)的黨組織:我是20__年_月_日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的,預(yù)備期為一年,到20__年_月_日預(yù)備期滿。一年來(lái),在黨組織的培養(yǎng)教育和黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)。在預(yù)備期里,我努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐馬列主義,_,和“”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,不斷充實(shí)自己、提高自己。使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,理論水平、黨性...查看更多
為了加大促銷力度,公司開(kāi)業(yè)后,大小節(jié)日能及時(shí)推出的各類優(yōu)惠促銷活動(dòng),并組織各部門(mén)員工,進(jìn)行外出宣傳,對(duì)周邊的x、x、x附近各大專院校等地先后進(jìn)行了大量的宣傳活動(dòng),共發(fā)出促銷彩頁(yè)達(dá)上千份。
短短的幾個(gè)月,人事部門(mén)的確做了點(diǎn)工作,但離公司領(lǐng)導(dǎo)們的要求還有一定的距離,工作還存在著許多不足。
總的來(lái)說(shuō),我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日