加入文學(xué)社的社團(tuán)申請(qǐng)書【精華篇】

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加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇一

尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師:

您好!我是初167班的語(yǔ)文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒(méi)有進(jìn)入二中,我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時(shí)起,“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名字在我心中打下深深的烙印,一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后,我有更多的機(jī)會(huì)接近和解文學(xué)社。閱覽室里,文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游;演講臺(tái)上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎(jiǎng)臺(tái)上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引。

從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已,忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾?柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語(yǔ)時(shí),心中仿佛注入一股剛強(qiáng)的力量。

是的,是書給我力量,是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來(lái)記錄、來(lái)描繪自己的生活,這些年,我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng),在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中,我寫作的《明天會(huì)更好》獲得二等獎(jiǎng)。遺憾的是,我的作文還從來(lái)沒(méi)有在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機(jī)會(huì),給我信心,給我力量。

此致

敬禮

申請(qǐng)人

年月日

加入文學(xué)社的申請(qǐng)書篇二

學(xué)校文學(xué)社:

我是XXX班的XXX,今年X歲,F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

進(jìn)入20年,作為21世紀(jì)的學(xué)生,我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán),增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織,如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織,我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。

文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織,由于我愛好文學(xué),如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會(huì)利用自己的文采,通過(guò)文學(xué)社這個(gè)平臺(tái),謳歌我們這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采,提高我們學(xué)校學(xué)生的形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲。

可以說(shuō),我加入文學(xué)社就是為完成上述愿望。當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動(dòng)的同學(xué)們能加入到我們這一行列。

因?yàn),這是新世紀(jì)的要求,時(shí)代的脈搏,社會(huì)的呼聲。

同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!

但是,如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入文學(xué)社說(shuō)明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。

因?yàn)椋疑钌钪溃憾皇兰o(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。

但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

X年X月X 日

附:申請(qǐng)書的格式。

申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。申請(qǐng)書的標(biāo)題有兩種形式:

1)性質(zhì)加文種構(gòu)成,如《入團(tuán)申請(qǐng)書》。

2)用文種“申請(qǐng)書”作標(biāo)題。

(2)稱謂。另起行,頂格加冒號(hào)寫明接收申請(qǐng)書的單位名稱或*姓名。如“×××團(tuán)支部:”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志:”等。

(3)正文。正文包括三項(xiàng)內(nèi)容。

1)申請(qǐng)內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)、組織提出申請(qǐng)什么。要開門見山,直接了當(dāng),不含糊其詞。

2)申請(qǐng)?jiān)。為什么申?qǐng),也就是說(shuō)明申請(qǐng)書的目的、意義及自己對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)。

3)決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求,以便組織了解寫申請(qǐng)書人的認(rèn)識(shí)和情況,應(yīng)寫得具體、詳細(xì)、誠(chéng)懇有分寸,語(yǔ)言要樸實(shí)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔明了。

(4)結(jié)語(yǔ)。申請(qǐng)書可以有結(jié)語(yǔ)也可沒(méi)有。結(jié)語(yǔ)一般是表示敬意的話,如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話,如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”!罢(qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。

(5)落款。在右下方署明申請(qǐng)人姓名;并在下面注明年、月、日期。

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