中學(xué)生社會實踐報告范文500字，作為中學(xué)生，我們要在課堂上好好學(xué)習(xí)，在社會中也要積累一點的見識和閱歷，而社會實踐是一個機(jī)會，下面是中學(xué)生社會實踐報告范文，歡迎大家參考閱讀
”在將近一個月的實習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。 哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會實踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識到認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍，而從回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習(xí)、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù)；接受單位、個人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù)；提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。
社會實踐的時間快而又短暫，不知不覺的時間很快就過去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告，也是對自己社會實踐的鑒定。
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是對我的一個，但在每次失落的時候我都會過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我?應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。 我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好的人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為，貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會�?在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧�，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
夏天的高水平，暑假已經(jīng)開始，在此之前，我們總是在各種暑期班，東奔西波，每天傍晚的回報，有時甚至比忙的在學(xué)校。在這種情況下，我們不得不深思：我們愿意嗎？我們幸福嗎？所以在我們的小組討論，我們決定這種做法的話題是：是否學(xué)生的第三個夏季學(xué)期？
作為我們同行，一走來，有太多的感情需要告訴這個話題面前，我們第一次去高中常州市第十五找到了解相關(guān)部門，但令人遺憾的是，他們了我們，我們滿懷希望像澆過一樣，有點失望冷水。但我們沒有放棄。然后，我們?nèi)チ宋幕褡逦幕瘜m的宮兩年前，我有一個月的班，沒想到兩年的調(diào)查之后，我會來這里有不同的身份，并認(rèn)識到教育員徐焰先生。
我們一般說，我們來到的，他很熱情的接待我們，而且我們參加這樣的活動在夏季，表示支持和鼓勵。經(jīng)過一個半小時的交流中，我們顯然需要做目前的工作。是要在最短的時間內(nèi)對問題進(jìn)行調(diào)查寫的，我們可以做后面的工作，通過我們一群人在兩天的共同努力來完成這個任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們有信心，但令人失望：調(diào)卷并沒有得到他們的認(rèn)可，這等于告訴我們這些天的努力都白費(fèi)了，他們必須重新開始。其實，我能理解他們作為一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果接受了我們的學(xué)生調(diào)查，很容易影響到他們的教育，利潤，這常真實的，這給了我們調(diào)查的補(bǔ)充困難，我們不知道再往下我應(yīng)該怎么辦？我不知道是否要繼續(xù)這個主題嗎？
但是我們真的想了解整個過程，想聽聽他們的同齡人的新的聲音。不僅是學(xué)校讓我們，更重要的是這是我們想要的答案。孩子聽說上海青年大麥作物的綠色笑話韭菜，因為年輕人的成長失學(xué)的大都市年初，他從來三月前往麥地那，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原。于是，我想到了一個非�，F(xiàn)實的問題：獲得博士，碩士文憑，他們通過考試，也許他們可以把一些書上的記憶，無人能敵，但他們可能無法通過這個王小丫的間隙。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢的只有書”，最后竟然翻了船在陰溝里。
今天，教育不是它的一個？教育不僅是教學(xué)生知識，更重要的是讓學(xué)生了解的道理�！罢\實，聰明，勤奮，”如果學(xué)生選擇到現(xiàn)在，我相信他們會選擇“聰明”，他們認(rèn)為現(xiàn)在是不要成為一個社會好男人，他們不知道比賽的意義，我不知道在競爭中被稱為條件的面前做什么：“公平，，公開”，如果不是這三個，不叫競爭，叫“的。 “
其實，我們的要求并不高，我們需要空間，需要一個寬松的;需要一片自己的天空現(xiàn)在的父母總是幫我們安排好一切，不用考慮我們愿意，我們自己的心都躲在真實想法，讓我們做的事情，他們不喜歡做的事，讓我們的叛亂不斷增長，學(xué)生的厭學(xué)也越來越多，因為他們無法找到他們想要的東西，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們不具備潛力。爆發(fā)我記得恒陳玉萍高中老師說過這樣一句話：每個人的潛能就像一個無底洞，甚至不知道有多少，只有你知道下一步該怎么做的時候，當(dāng)爆發(fā)的真正實力！我們既不是學(xué)生也不是教師教育的人員，我們不能改變這種狀況，但我們可以做的是走出校園，到社區(qū)，與大自然親密接觸，學(xué)習(xí)一些日常知識，提高他們的知識和課外內(nèi)容。
雖然前期工作失敗了，但我們已經(jīng)朝這個方向努力工作已經(jīng)長達(dá)做對他們的最大能力，我們不后悔設(shè)定這個話題，也沒有努力后悔有時失敗只有一步之遙的成功。失敗是一種“成功”的，失敗會讓你成長，失敗會讓你得到更多的人生價值
