1）關(guān)于醫(yī)院文化：
醫(yī)院文化是醫(yī)院特有的傳統(tǒng)和風氣，它決定著醫(yī)院經(jīng)營管理者的決策、領(lǐng)導者和全院職工的工作態(tài)度和作風。一所具有新型優(yōu)秀文化的醫(yī)院，醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)就高，服務態(tài)度就好，醫(yī)德醫(yī)風就正，經(jīng)營管理水平就高，在社會上的形象就好。因此，新時期創(chuàng)新醫(yī)院文化，對于加強醫(yī)院現(xiàn)代化管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平和經(jīng)營管理水平，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務質(zhì)量，提高人的素質(zhì)和加強醫(yī)院行風建設都具有重大的戰(zhàn)略意義。
創(chuàng)新醫(yī)院文化，必須全面理解醫(yī)院文化的內(nèi)在涵義，充分發(fā)揮醫(yī)院文化的功能。
1、理解文化內(nèi)涵是醫(yī)院文化的前提。
一般來說，醫(yī)院文化有廣義和狹義兩種：廣義的醫(yī)院文化是指醫(yī)院存在方式的總和，即醫(yī)院物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的總和。狹義的醫(yī)院的文化則主要指精神文化，即醫(yī)院組織系統(tǒng)在長期的醫(yī)療活動中所形成的，并為全體員工共同遵守和奉行的價值觀念，基本信
念、行為準則等。
2、充分發(fā)揮文化功能，是創(chuàng)新醫(yī)院文化的基礎。
醫(yī)院文化教育具有多元化的功能和重要的社會價值，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是凝聚功能。
醫(yī)院文化就是一種粘合劑，它能把全體職工的思想、行為凝聚和引導到醫(yī)院建設與發(fā)展的整體目標上來。
二是激勵功能。
醫(yī)院文化就向一種，它能喚起職工的榮譽感和職業(yè)責任感，振奮職工為醫(yī)院建設與發(fā)展而奮斗的精神。
三是有吸引功能。
醫(yī)院文化就像一塊吸鐵石，它不僅能穩(wěn)住職工的情緒，同時還能吸引高技術(shù)人才來醫(yī)院工作，從而向社會展示白衣天使的精神風貌和良好的醫(yī)院形象。
四是有約束功能。
醫(yī)院文化就向一個緊箍咒，它能使職工的行為盡可能符合醫(yī)院的要求，實現(xiàn)自我控制、自我約束、自我規(guī)范和自我完善。
五是有調(diào)節(jié)功能。
醫(yī)院文化教育就向調(diào)和劑，它能調(diào)節(jié)職工與醫(yī)院，醫(yī)院與社會和病人等多種關(guān)系，增強職工對醫(yī)院的使命感和信任度及社會和病人對醫(yī)院的信賴感和滿意度。
六是有輻射功能。
醫(yī)院文化就向一種放射線，通過宣傳、廣告等多種形式將醫(yī)院內(nèi)在環(huán)境向外輻射，讓社會和病人更加了解醫(yī)院，信任醫(yī)務工作者，使醫(yī)院外部形象更加完美。
2）職業(yè)素質(zhì)
什 么 是 職 業(yè) 素 養(yǎng) ？
職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為習慣和職業(yè)意識等方面 ！
什么是職業(yè)道德？
職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負的道德責任與義務。什么是職業(yè)技能?
職業(yè)技能根據(jù)我國的具體情況，可以將職業(yè)技能定義為，它是按照國家規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府授權(quán)的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的
專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學規(guī)范地評價與認證的活動 什么是職業(yè)意識？
職業(yè)意識（Professional Awareness）是作為職業(yè)人所具有的意識，以前叫做主人翁精神。具體表現(xiàn)為：工作積極認真，有責任感，具有基本的職業(yè)道德。
為 什 么 需 要 職 業(yè) 素 養(yǎng) ？
每個人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達。
為 什 么 需 要 職 業(yè) 素 養(yǎng) ？
冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大學生的形象、資質(zhì)、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng)，這
些可以通過各書、職業(yè)證書來證明，或者通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8，它代表大學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為習慣和職業(yè)意識等方面 ！等方面，是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。
醫(yī)生應該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)？1、堅定的政治信念：沒有堅定的政治信念，就沒有靈魂和方向，就不能做到講政治顧大局，愛國愛民，愛崗敬業(yè)。
2、良好的職業(yè)道德：“醫(yī)乃仁術(shù)，無德不成醫(yī)”的古訓，希波克拉底誓言，南丁格爾誓詞，醫(yī)學生誓詞是醫(yī)務工作者必修之課。
醫(yī)生應該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)？
3廣博的醫(yī)學科學知識：醫(yī)生必須憑借扎實的基本理論和基本功，過硬的醫(yī)療技術(shù)，才能在醫(yī)療實踐中做好本職工作。同時，掌握廣博的醫(yī)學科學知識是一個醫(yī)生必備的素質(zhì)。
4、充沛的精力和較強的心理承受能力：多方面的協(xié)調(diào)和對病人全方位的照顧，需要醫(yī)生必須有充沛的精力。同時，作為醫(yī)生，要有應付突發(fā)事件的的心理準備。醫(yī)生應該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)？5、出色的管理意識和服務意識：善于獨立承擔責任，控制局面，在集體環(huán)境中有自覺的協(xié)調(diào)意識、合作精神和足夠的靈活性，有很好的服務意識。與各有關(guān)方面保持良好的關(guān)系。
