思而學(xué)教育2月10日：近日，市統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心在全市13歲及以上市民中開(kāi)展了一次語(yǔ)言應(yīng)用能力調(diào)查。調(diào)查顯示，表示“會(huì)/會(huì)一些”普通話(huà)的市民比例高于“會(huì)/會(huì)一些”上海話(huà)的。逾八成市民表示“會(huì)/會(huì)一些”上海話(huà)，逾三成市民愿意學(xué)習(xí)或提高上海話(huà)應(yīng)用能力。在上海出生的低齡市民上海話(huà)水平堪憂(yōu)。
97%的市民表示會(huì)普通話(huà)
調(diào)查顯示，97%的市民表示“會(huì)/會(huì)一些”普通話(huà)。分年齡看，市民的普通話(huà)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”能力總體上呈現(xiàn)隨年齡升高而下降的趨勢(shì)。其中，各年齡段“說(shuō)”的能力差距最大，“寫(xiě)”的能力差距最小。分學(xué)歷看，市民普通話(huà)四項(xiàng)能力總體上呈現(xiàn)隨學(xué)歷升高而上升的趨勢(shì)。
上海出生的市民普通話(huà)能力與非上海出生的市民相比，總體上無(wú)大差異。
13—20歲市民上海話(huà)聽(tīng)說(shuō)能力最低
調(diào)查顯示，81.4%的市民表示“會(huì)/會(huì)一些”上海話(huà)。分年齡看，市民上海話(huà)“聽(tīng)說(shuō)”兩項(xiàng)能力總體上呈現(xiàn)“兩端低，中間高”的倒U型分布，青少年群體和老年群體的能力相對(duì)較差，中青年群體的能力相對(duì)較好，并且“說(shuō)”的差距大，“聽(tīng)”的差距小。
值得注意的是，在上海出生的市民中，13—20歲市民上海話(huà)“聽(tīng)說(shuō)”能力均為各年齡段最低。其中，“聽(tīng)”的能力平均分為3.9分，低于上海出生市民平均分0.4分；“說(shuō)”的能力平均分為3.1分，低于上海出生市民平均分1分。
針對(duì)是否愿意學(xué)習(xí)或繼續(xù)提高上海話(huà)應(yīng)用能力的提問(wèn)，35.5%的市民選擇“愿意”，63.6%選擇“不愿意”，0.9%表示“不清楚”。上海出生與非上海出生的市民中，選擇“不愿意”的分別占66.4%和57.4%。需要指出的是，上海出生市民絕大多數(shù)上海話(huà)水平不低，表示不愿意的原因與非上海出生市民多有不同。
調(diào)查顯示，除了上海話(huà)以外，29.7%的市民表示“會(huì)/會(huì)一些”其他漢語(yǔ)方言或少數(shù)民族語(yǔ)言。
近半市民表示會(huì)或會(huì)一些英語(yǔ)
調(diào)查中，47.5%的市民表示“會(huì)/會(huì)一些”英語(yǔ)。分年齡看，市民英語(yǔ)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四項(xiàng)能力總體上呈現(xiàn)出青年群體高于中老年群體的分布特征。分學(xué)歷看，市民英語(yǔ)四項(xiàng)能力呈現(xiàn)隨學(xué)歷升高而上升的趨勢(shì)。滬生市民與非滬生市民英語(yǔ)能力差別不大。
除英語(yǔ)外，7.8%的市民表示會(huì)其他外語(yǔ)。其中，日語(yǔ)和俄語(yǔ)會(huì)的人數(shù)比例居前兩位，分別占3.7%和2.2%，市民就該兩種外語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力平均分分別為2.8分和2.4分，水平相對(duì)不高。在其他主要外語(yǔ)中，會(huì)西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)的市民比例最小，僅為0.1%，綜合應(yīng)用能力評(píng)分分別為2分和1分。
