測(cè)試目的：主要考察學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)知、邏輯思維的判斷、基本科學(xué)素養(yǎng)以及在社會(huì)行為規(guī)范、法律常識(shí)、社會(huì)時(shí)事等方面所具有的個(gè)人綜合素質(zhì)。
測(cè)試內(nèi)容：
1、人文素養(yǎng)（25分）
要求學(xué)生具備基本的“人文科學(xué)”知識(shí)，如歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)等，能正確理解文學(xué)作品的思想內(nèi)容和社會(huì)意義，能在日常生活中運(yùn)用得體的語言與他人進(jìn)行溝通與交流。同時(shí)考查學(xué)生在社會(huì)行為規(guī)范、法律常識(shí)、社會(huì)時(shí)事以及心智禮儀、生涯規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理等方面所具有的綜合素質(zhì)。要求學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，增強(qiáng)知法、懂法、守法、用法的意識(shí)，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備
2.基本科學(xué)素養(yǎng)(35)
考查學(xué)生對(duì)日�？茖W(xué)常識(shí)的積累，包括物理、化學(xué)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，以及信息科技基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用。
3.邏輯思維能力(20)
考查學(xué)生的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)與邏輯思維能力，包括數(shù)學(xué)基本概念的理解、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算能力、空間幾何想象能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析與解決實(shí)際問題的能力。
4.專業(yè)基本素質(zhì)(20)
考查學(xué)生運(yùn)用基本科學(xué)素養(yǎng)與邏輯思維方法解釋與專業(yè)相關(guān)實(shí)際問題的能力，包括對(duì)常見機(jī)械、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的認(rèn)知、原理的理解及功能的應(yīng)用等。
