2018高考填報志愿期間很多考生咨詢我們，問上海紐約大學口碑評價怎么樣？以及上海紐約大學歷年的排名好不好，下面小編整理出來了歷年學生們對上海紐約大學的評價已經(jīng)上海紐約大學歷年排名數(shù)據(jù)，可供大家參考。
作為高等教育改革的一方“試驗田”，上海紐約大學在這個初夏迎來了收獲的季節(jié)，被稱為是與學校一起開始這段“冒險”和“拓荒”旅程的首屆本科畢業(yè)生將在本月28日迎來畢業(yè)典禮，他們將迎接的，還有來自世界各地雇主、高校等的考驗。從5月27日畢業(yè)典禮前夜，到5月28日典禮當天，晚7點至10點，上海紐約大學的校色紫羅蘭色，將連續(xù)兩晚在東方明珠塔閃耀。東方明珠塔為上海紐約大學亮紫色燈，也是與紐約帝國大廈為紐約大學畢業(yè)典禮亮紫色燈光的傳統(tǒng)遙相呼應(yīng)。
目前學校近一半學生打算繼續(xù)讀研，一半學生準備就業(yè)，還有小部分推遲一年畢業(yè)去游學。不同專業(yè)的學生在擇業(yè)時都尋求未來更大的發(fā)展空間，他們在觀念上真正解放了，因為他們認識到，不是所有人都要走同一條路。很多人一生都在尋找標準答案，其實只要學會學習、學會選擇，無論做什么工作，答卷都不會太差。
你一定對這所學校非常好奇
那么，上海紐約大學到底哪兒厲害？
或許看看這幾名首屆畢業(yè)生就知道了！
來這里學習是最正確的決定
學校教會積極主動、勇氣和毅力的重要性
Roxanne Roman
畢業(yè)去向：清華大學“蘇世民學者項目”
成為“2013基金”創(chuàng)始人，希望幫助更多學生圓上紐夢
上海紐約大學社會科學專業(yè)的學生Roxanne Roman是上海紐約大學首任學生會主席及學校“2013基金會”創(chuàng)始人，也是學校兩名入選“2018清華大學蘇世民學者項目”的學生之一，畢業(yè)后，她將赴清華大學繼續(xù)攻讀碩士學位。
“2013基金”設(shè)立之初，由學生組成的籌款委員會邀全校同學對捐款用途進行投票，并據(jù)此決定，“2013基金”將專用于新生助學金。大家都懷有一個共同目標??助更多學生圓上紐夢。
四年里，Roxanne Roman還曾在白宮第一夫人辦公室、希拉里美國總統(tǒng)競選團隊以及菲律賓參議院實習。
在18歲的時候，我根本想不到來中國這個決定對我的人生會有多大影響�，F(xiàn)在，到了22歲，我很期待能在北京用一個新的視角了解中國。希望有一天能用這些經(jīng)歷，推動讓美國、菲律賓和中國共同受益的對話。
Roxanne Roman說。
回顧大學四年，Roxanne說，上海紐約大學教會她積極主動、勇氣和毅力的重要性，這對個人成長、成為一名領(lǐng)導(dǎo)者和社區(qū)領(lǐng)袖都至關(guān)重要�！皩W校促進我的個人成長，激發(fā)我克服困難、接受挑戰(zhàn)的潛能�！�
在這里，學習不止于學校
整個世界都是課堂
“讓世界成為你的課堂”，已經(jīng)是這所學校的一句名言了。歷經(jīng)四年，回頭再看這句話，校長俞立中說：
當今世界正經(jīng)歷著快速變化，我們有義務(wù)和責任幫助學生去了解這個變化中的世界，并為將來做好準備。學校始終堅持，學習不只發(fā)生在課堂，社會同樣是學習的重要場所，學生要尋求的不只是信息，更應(yīng)該浸潤于其中，親身體驗多元文化，認識世界、探索世界、交流思想，參與行動。
而在這一點
在首屆畢業(yè)生身上也有所體現(xiàn)↓↓↓
Mark West
畢業(yè)去向：倫敦政治經(jīng)濟學院中國研究項目
學校鼓勵學生走出教室，走遍世界，并在這個過程中觀察體會，積累經(jīng)驗
來自美國馬里蘭州巴爾的摩的Mark West，中文名魏永辰。來上海之前，他已成功申請到10所美國高校的獎學金，但最終選擇了上海紐大，那是因為遵循“內(nèi)心的聲音”。就讀兩年后，同樣的聲音激勵他前往未曾涉足過的非洲大陸。
在一所通常意義上的大學里，校園生活局限在教學樓和宿舍兩點一線。在上海紐約大學，全世界都是你的校園。
大學四年，Mark West一共去過20個國家。現(xiàn)在，“內(nèi)心的聲音”又將引領(lǐng)他去歐洲追求夢想。他已經(jīng)被倫敦政治經(jīng)濟學院競爭異常激烈的中國研究項目錄取，將于今年秋季前往倫敦，開始為期一年的研究生學習。他也希望借此更深入地認識、了解中國。
Mark West說，“商業(yè)知識要通過工作實踐才能深入體會，而不僅是在課堂上學習。上海紐約大學的人文課讓我受益良多，在這里我了解到不同文化的思維方式。”
苗易
畢業(yè)去向：普華永道咨詢部門
這里教會我們要自己去探索不同領(lǐng)域里的各種未知
畢業(yè)于上海中學的苗易，經(jīng)過考核選拔，進入了上海紐約大學修讀商業(yè)與金融專業(yè)，之后又輔修了數(shù)學、計算機兩個專業(yè)。
苗易用大三一整年的時間，在美國紐約大學進行海外學習，除了專業(yè)課，他還嘗試了許多非同一般的課程，比如，攝影、表演甚至是專為新手而開設(shè)的鋼琴課等。苗易會吹薩克斯風，在新手鋼琴課上，樂理不成問題，但他沒想到，大教授還是從最初級的指法教起，耐心又有方法。經(jīng)過苦練，結(jié)課時，苗易也能順利彈奏出一支美妙的曲子了。
這是一段超級美妙的旅程，結(jié)識了大牛教授，跟他們一起討論問題，也結(jié)交了很好的朋友，我很珍惜這里發(fā)生的一切。
苗易認為，讀大學的過程，不僅僅是知識獲取的過程，更多的時候，是被要求主動思考。最終，在畢業(yè)季，從收到的哈佛商學院、外媒到國有銀行等8份錄用函中，選定企業(yè)文化和氛圍都是他最愛的普華永道。他覺得，這是他當下熱愛的事，未來，在需要充電的時候，他也會繼續(xù)選擇深造。
這里的教育以學生為中心
讓你找到真正的興趣
除了“學習不止于課堂”，“教育以學生為中心”也是上海紐約大學最具魅力的地方。教學以學生為中心，體現(xiàn)在方方面面。學校的責任是為學生提供更多的選擇機會，并給予適當?shù)闹笇?dǎo)，而選擇權(quán)是學生的。不少家長也表示：
在這里成長，能有另一種不會被模式化的四年。
龔小月
畢業(yè)去向：直接攻讀MIT運籌學博士
數(shù)學的美，讓她最終決定同時攻讀榮譽數(shù)學和互動媒體創(chuàng)意兩個專業(yè)
