語文：考查拒絕大而無當(dāng) 得分與能力聯(lián)系
市教育考試院表示，上海高考語文試卷命題力求大多數(shù)試題能清晰地對(duì)應(yīng)到某一項(xiàng)能力點(diǎn)上，拒絕做大而無當(dāng)?shù)目疾�。比如今年試卷中的選擇題，大多是要求考生對(duì)文本中某一方面或某一個(gè)角度做出理解，考生的思維會(huì)聚焦在某一個(gè)點(diǎn)上，測量的目標(biāo)更為明晰，使考生的應(yīng)答成為其學(xué)科素養(yǎng)或能力的完全體現(xiàn)。另外，還需要就考生的應(yīng)答結(jié)果進(jìn)行科學(xué)、合理的計(jì)分，使考生的得分與其能力聯(lián)系起來。
對(duì)于今年的作文題，考試院表示，今年作文題目使用的材料由兩個(gè)分句組成，每個(gè)分句都既明白如話又具有高度的概括性。從呈現(xiàn)方式來看，作文材料表達(dá)清晰，避免淺思維習(xí)慣下應(yīng)試作文的模式，降低審題難度，較大程度地避免了分析、概括、歸納等閱讀能力對(duì)考生作文能力測量的干擾，集中考察考生的思維品質(zhì)和表達(dá)水平。
數(shù)學(xué)：難度向中間靠攏 有考題直接取自教材
此前，曾有報(bào)道稱，理科考生普遍認(rèn)為數(shù)學(xué)題目不難，而文科生的感覺則恰恰相反。市教育考試院表示，相比于往年，今年數(shù)學(xué)試卷中的大部分試題難度向中間靠攏，使試題數(shù)按難度分布呈橄欖狀，總體上會(huì)讓考生感到?jīng)]有“不可一試”的題目。
今年試題對(duì)教材所涉及的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣，且有一定的思考容量，主要是考查考生對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)和方法的掌握程度，比如有些試題突出基本方法，有些則體現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的融合，有些試題涉及概念本質(zhì)。
部分試題更注重較為深入的分析，而不是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的機(jī)械記憶�？紤]到中學(xué)生普遍缺乏社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際，今年結(jié)合實(shí)際背景的數(shù)學(xué)試題都沒有太大的難度，只要考生平時(shí)沒有忽視教材內(nèi)容，解答就不費(fèi)力。值得注意的是，有些考題直接取自教材，這提醒考生在日常學(xué)習(xí)中切勿偏離課本。
英語：選材新、題材廣 側(cè)重實(shí)際應(yīng)用
上海高考英語卷視野開闊，有一定的深度和廣度，難度總體與近幾年持平。
題材廣泛、信息量大，涉及到的主題有批評(píng)性思維、健康研究、新型社區(qū)、動(dòng)物世界、好習(xí)慣的養(yǎng)成、語言發(fā)展、健康食品標(biāo)識(shí)、虛擬世界、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等。所有語篇取材于原版書刊、報(bào)紙，以求最大程度上考查考生的語言能力。
今年高考英語試卷還對(duì)原有的部分題型作了改變，對(duì)分值作了相應(yīng)微調(diào)。分值的微調(diào)體現(xiàn)在詞匯由9分增加到10分(增加一題)，閱讀Section B由22分增加到24分(增加一題)，翻譯由20分增加到22分(題量不變)。
據(jù)分析，今年突出語法知識(shí)在語境中的應(yīng)用，更加側(cè)重考核詞匯在不同語境中詞義的變化。同時(shí)，今年的寫作主題力求貼近學(xué)生生活，讓考生有話可寫，觀點(diǎn)表達(dá)上空間更寬，把測量學(xué)生語言表達(dá)能力與思維品質(zhì)結(jié)合起來，給予他們充分展示自己能力的機(jī)會(huì)。(新民網(wǎng) 李若楠)
此外，“加一”科目也發(fā)布了試卷評(píng)析：
物理
上海高考物理試卷結(jié)構(gòu)與去年相同。全卷試題數(shù)為33題，閱讀量與去年相當(dāng)，計(jì)算略有減少，在難度上有較好的梯度分布。
化學(xué)
試題注重科學(xué)性和原創(chuàng)性，試題不偏、不怪、不難�？傤}量較去年略有減少。試卷主要以對(duì)探究過程與結(jié)果的評(píng)價(jià)能力以及方案設(shè)計(jì)能力為取向考查學(xué)生的科學(xué)探究能力。
生命科學(xué)
本次命題依然強(qiáng)調(diào)情景材料的選擇。與往年考卷相比，今年繼續(xù)注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，并在此基礎(chǔ)上，增加了科學(xué)思維題、多項(xiàng)選擇題和閱讀題。
政治
此次命題在試題題旨、設(shè)問角度、評(píng)分量表開發(fā)等方面嘗試創(chuàng)新，讓試題本身彰顯思辨性魅力。如，在簡答題部分首次引入兩變量橫向柱狀對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)推斷結(jié)論并從規(guī)定角度加以評(píng)析；分析說明題部分提供“京津冀大生態(tài)區(qū)建設(shè)”相關(guān)材料，要求學(xué)生應(yīng)用限定的哲學(xué)原理首次從專家的措施與建議的一致性角度進(jìn)行評(píng)析。
歷史
今年的命題特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)的“貫通”，學(xué)生不僅要記憶基本的史實(shí)，更要理解史實(shí)之間的關(guān)聯(lián)并能對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移。命題注重對(duì)時(shí)序感和空間感的考查。
地理
今年試題堅(jiān)持不出怪題與偏題，保持了以往的適當(dāng)難易度�？键c(diǎn)較廣，知識(shí)覆蓋面達(dá)到70%。試卷的結(jié)構(gòu)合理，地理基礎(chǔ)知識(shí)占24%，地理基本技能和方法占22%，地理思維占54%；區(qū)域地理占13%，系統(tǒng)地理占87%；人文地理占52%，自然地理占48%。
