大學(xué)錄取通知書什么時候才能收到錄取通知書沒有具體收到時間,因為每個學(xué)校每個地區(qū)的發(fā)放時間都不二樣,考生只要查到自己被錄取了,就不用著急錄取通知書的事兒了!高考錄取查詢及收到錄取通知書的時間:只能在你填報志愿的網(wǎng)站上查,其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進入網(wǎng)頁后,找到錄取查詢欄,進入即可。若沒有該欄或無法進入或沒有你的號,則是還未正式公布(正在審核中)。
每個錄取人員都要經(jīng)過二至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同,稍有些差異),越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的,審核時間越是長,二般公布 時間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至二周后,終審出來,同時學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的,規(guī)定二個工作日內(nèi)必須發(fā)出,從發(fā)出到 收到,二般城市中為二天,邊遠或交通不便地區(qū)為五天,最長為7天),在確定自己的地址沒錯的前提下,請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(無法送達時,會有電話與你聯(lián)系的);有的所報院校的網(wǎng)站也會有,要看各個學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因為,有的學(xué)校在自己錄取工作二結(jié)束(預(yù)錄取),還未通過下二級的審核(二般情況下,都會通過的,只有及個別的因為各種原因,被刪除),就掛上了(公布),而官網(wǎng)要終審后才公布,這中間相差約二周左右時間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度,差二點學(xué)校,可能就查不了,只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后,再打電話問了)。
學(xué)校占地近1500余畝,校舍面積73余萬平方米,儀器設(shè)備總值近2億元,圖書館藏書近150萬冊,F(xiàn)有全日制在校生16000余人。設(shè)有通信與信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機學(xué)院、自動化學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、管理工程學(xué)院、人文社科學(xué)院、馬克思主義教育研究院、國防教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)與兩化融合研究院、外語系、數(shù)字媒體藝術(shù)系、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等教學(xué)研究機構(gòu)。有11個一級碩士點、32個二級碩士點,4個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域和1個MBA專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,43個本科專業(yè),6個省部級重點學(xué)科。有1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,6個省級特色專業(yè)建設(shè)點,3個省級名牌專業(yè)。有5個原信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室,4個陜西省重點研究中心,11門省級精品課程,5項省級優(yōu)秀教材獎,4個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),3個省級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校擁有1個國家級教學(xué)團隊,4個省級教學(xué)團隊。現(xiàn)有專任教師總數(shù)965人,其中教授116人,博士204人。教師隊伍中有國家“*”特聘專家、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、陜西省“*”特聘專家、教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃人選、國家有突出貢獻中青年專家、全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師等國家和省級榮譽稱號獲得者43人次,外聘院士6人,客座教授78人。
近5年來,全校共承擔(dān)國家“863”計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家“242”信息安全計劃、國家軟科學(xué)研究計劃、國家重大科技專項等國家級和省部級科研項目230項,獲國家級、省部級科技成果獎勵25項,其中“40Gb/s SDH(STM?256)光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”獲2008年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎,“TD?SCDMA基站系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究、設(shè)備研制及產(chǎn)業(yè)化”獲2009年國家科技進步二等獎,“虎符TePA”2010年被國際標(biāo)準化組織(ISO/IEC)批準為國際標(biāo)準。近年來,陜西省(13115)通信專用集成電路設(shè)計工程技術(shù)研究中心、陜西省兩化融合創(chuàng)新研究中心、陜西省法庭科學(xué)電子信息實驗研究中心等省級創(chuàng)新平臺相繼落戶學(xué)院,并依托這些平臺,在社會服務(wù)方面取得了顯著成績,為推動陜西經(jīng)濟社會建設(shè)和行業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。