據(jù)最新南京郵電大學通達學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在397分左右，位次排名需要在19643名左右，才可以考上南京郵電大學通達學院，不過每年南京郵電大學通達學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上南京郵電大學通達學院
1、山西高考2022年考生上南京郵電大學通達學院的理科最低分需要409分，錄取最低位次為11074名;
2、山西高考2021年考生上南京郵電大學通達學院的理科最低分需要397分，錄取最低位次為12913名;
3、山西高考2020年考生上南京郵電大學通達學院的理科最低分需要429分，錄取最低位次為19643名;
4、山西高考2022年考生上南京郵電大學通達學院的文科最低分需要445分，錄取最低位次為2639名;
5、山西高考2021年考生上南京郵電大學通達學院的文科最低分需要443分，錄取最低位次為5167名;
6、山西高考2020年考生上南京郵電大學通達學院的文科最低分需要454分，錄取最低位次為6525名;
二、南京郵電大學通達學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京郵電大學通達學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 409 | 11074 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 445 | 2639 | 省教育廳 |
2、2021年南京郵電大學通達學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 397 | 12913 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 443 | 5167 | 省教育廳 |
3、2020年南京郵電大學通達學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 429 | 19643 | 省教育廳 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 454 | 6525 | 省教育廳 |
高考志愿可以填幾個
一般高考志愿每個批次的院校可以填6-8個平行志愿。另外每個學校后面都有六個專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設置。
第一批本科：可填報A、B、C、D四個院校志愿
第二批本科：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿
高職(�？�)：可填報A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿
第一批本科征求志愿：可填報A、B、C三個院校志愿
第二批本科征求志愿：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿
高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限
每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿，還有是否愿意調劑等選項。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調劑選項。
學院和大學有什么不同
第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。
第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。
三、南京郵電大學通達學院學校介紹
南京郵電大學通達學院是經教育部批準，由國家“雙一流”建設高�！暇┼]電大學于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨立學院。學院實行理事會領導下的院長負責制。 自辦學以來，學院始終立足高新技術產業(yè)的發(fā)展，依托南京郵電大學雄厚的教學資源、顯著的學科優(yōu)勢和嚴謹?shù)慕虒W管理，保持與通信信息行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關系，成功培養(yǎng)了一批信息產業(yè)建設的合格人才，成為造就IT英才的搖籃、投身信息產業(yè)的階梯。 2012年，根據(jù)江蘇省委、省政府關于優(yōu)化全省高等教育結構和布局的調整方案，南京郵電大學與揚州市人民政府合作，在榮獲聯(lián)合國人居獎、素有“淮左名都，竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚州市儀揚河畔的大學城——揚子津科教園區(qū)，占地893畝，校園教學區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教學、實驗及生活設施先進齊全，是廣大學子求學成才的理想殿堂。 學院現(xiàn)擁有專、兼職教師612人，其中高級職稱279人。專任教師中具有博士、碩士學位的教思而學到總數(shù)的90%，有享受政府特殊津貼6人，省“333工程”培養(yǎng)對象9人，省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29人�，F(xiàn)有在校生10428人，設有19個以電子信息類專業(yè)為主干，工、管、文、經等相互交融的優(yōu)勢專業(yè)，其中通信工程、信息工程、電氣工程及其自動化、金融工程和電子商務5個專業(yè)被評為江蘇高校一流本科專業(yè)。學院建設、改造實驗室49個，投入經費5000多萬元，面積達10800平米，滿足教學需求。2020年度在江蘇省獨立學院中唯一成功獲批江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設點，目前學院雙創(chuàng)中心共有校內場地建筑面積8602平方米。學院還將不斷投入,持續(xù)提升辦學條件。 學院始終立足高新技術產業(yè)的發(fā)展，緊密依托南京郵電大學辦學，聘請南京郵電大學教學水平高、經驗豐富的教師授課，實施“分類培養(yǎng)、因材施教”的人才培養(yǎng)模式，著力建設“課程、實踐、競賽、講座、社團、實習”六大能力發(fā)展平臺，旨在培養(yǎng)具有社會責任感，具有扎實理論功底，具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的高素質應用型人才。 學院的人才培養(yǎng)質量得到社會各界的高度認可。學生就業(yè)主要分布在長三角地區(qū)及長江經濟帶。近半數(shù)畢業(yè)生從事新一代信息技術和軟件（含物聯(lián)網和云計算、智能電網）行業(yè)；畢業(yè)生考研升學率較高成為學院主要特色亮點。學院畢業(yè)生近三年考研升學率平均達到14%，2021年考研升學率達14.12%，考研升學率再創(chuàng)佳績，特別是通信工程專業(yè)，考研升學率高達30.14%，其中近60人被南京航空航天大學、南京理工大學、合肥工業(yè)大學、中國礦業(yè)大學、江南大學、南京郵電大學等“雙一流”建設高校和知名學府錄取。據(jù)聚志愿2021全國民辦大學和獨立學院升學率排行榜，學院升學率在江蘇省民辦大學和獨立學院中排第4位，等級為A。在2020中國獨立學院排行榜中，畢業(yè)生就業(yè)質量位列全國第14名。 學院學生在國內外諸多學科比賽中屢獲佳績。先后獲得“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級獎項5項，“挑戰(zhàn)杯”系列大賽省級獎項4項，全國大學生電子設計競賽省級及以上獎項34項，其中國家級一等獎和二等獎各1項，全國大學生數(shù)學建模競賽省級及以上獎項27項，其中國家級二等獎4項，IRAN Robocup國際機器人大賽季軍，全國大學生市場調查分析大賽省級及以上獎項19項，其中國家級獎項7項，美國大學生數(shù)學建模競賽國際獎項16項，其中一等獎4項。此外，還在“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生英語競賽、江蘇省大學生機器人大賽、江蘇省普通高等學校高等數(shù)學競賽等比賽上獲得佳績，累計獲得省部級以上獎項1301項。 學院加強與國際知名大學的合作和交流。經過多年的開拓和積累，學院已與國外10多所院校建立了教學、科研和學生交流的合作渠道。目前正在運行的國際合作項目包括：美國中密西根大學的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項目、英國諾森比亞大學的“3+1”校際交流本科雙學位項目、新西蘭惠靈頓維多利亞大學的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項目等。通過對外交流與合作，為學生的成長提供了更加廣闊的發(fā)展空間。 學院加強校企合作項目建設。自遷址辦學以來，學院先后與電信運營商及揚州地方知名通信信息企業(yè)共建了實習實訓基地，不斷提高學生的實踐能力和職業(yè)適應性，建立了“理論教學—實習實訓—就業(yè)創(chuàng)業(yè)”一體化的培養(yǎng)模式。學院與揚州市政府相關部門展開合作，促進“政產學研”深度融合發(fā)展，共建學生實習實訓基地；聘請多名企業(yè)高管為我院客座教授，將大學的人才培養(yǎng)與企業(yè)的應用需求進行高度對接，提高了契合度。 學院為學生設立了20多種獎學金、助學金項目，用以獎勵在專業(yè)知識學習和在科技創(chuàng)新、專項技能、社會工作等方面做出成績的各類優(yōu)秀學生，獎勵面達60%以上。同時學院還通過國家助學貸款、提供勤工助學崗位和特殊補助等途徑，幫助經濟困難的學生順利完成學業(yè)。 學院秉承南京郵電大學“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓，堅持應用型、多科性、國際化的辦學定位，踐行“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、科學、奉獻、進取、協(xié)作”的通達精神，積極探索依托通信行業(yè)、面向信息社會的特色發(fā)展之路。學院將一如既往地致力于打造通達品牌，增強核心競爭力，堅持創(chuàng)新發(fā)展，面向世界，將學院建設成一所高水平信息類應用型大學。（2021年6月11日更新）
