山西高考多少分可以上江西工程職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新江西工程職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績?cè)?30分左右,位次排名需要在97430名左右,才可以考上江西工程職業(yè)學(xué)院,不過每年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山西高考多少分可以上江西工程職業(yè)學(xué)院

1、山西高考2022年考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名;

2、山西高考2021年考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;

3、山西高考2020年考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;

4、山西高考2022年考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要288分,錄取最低位次為52200名;

5、山西高考2021年考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;

6、山西高考2020年考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;

二、江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 ? 130 89470 省政府
2022 山西 文科 ? 288 52200 省政府

2、2021年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 ? 130 78315 省政府
2021 山西 文科 ? 130 65406 省政府

3、2020年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 ? 130 97430 省政府
2020 山西 文科 專科 130 78696 省政府

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔,只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿:在志愿填報(bào)之前,一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對(duì)有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),自愿選擇是否重新填報(bào)志愿,參加補(bǔ)錄取的做法。

新高考地區(qū)能填多少個(gè)志愿

以普通類本科批為例:新高考地區(qū)(14個(gè)省市):

1)福建、江蘇:新高考最多可填40個(gè)志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;

以上5個(gè)省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶:新高考最多可填96個(gè)志愿;

4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;

以上3個(gè)省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;

7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿;

8)山東:以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個(gè)“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為1個(gè)志愿,最多可填96個(gè)志愿;

9)天津:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,A段最多可填50個(gè)志愿,B段最多可填25個(gè)志愿。

三、江西工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西開放大學(xué)(原江西廣播電視大學(xué))1983年開始舉辦的全日制普通?啤2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上,2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)、求知、有為”的校風(fēng),以有效滿足學(xué)生成長、成才、成功需要為原則,搭建多條“通本”通道,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號(hào),東沿?fù)岷庸珗@、王府井購物中心,南臨象湖公園,西靠洪城大市場,北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號(hào),毗鄰歷史名勝“八大山人”紀(jì)念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個(gè)校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,校園環(huán)境幽雅,設(shè)施完善,是學(xué)習(xí)生活的理想場所。 學(xué)院致力于“以信息技術(shù)為支撐,以開放融合為手段,培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機(jī)相融、證書與行業(yè)緊密對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)有效結(jié)合!肮ぁ⑸倘谕ā本褪浅浞职l(fā)掘?qū)W院教育資源,以輔修專業(yè)、開通識(shí)課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的辦學(xué)理念得到中國科學(xué)院院士潘際鑾、中國科學(xué)院院士楊叔子、全國著名高等教育評(píng)估專家胡顯章等專家的充分肯定,并為學(xué)院題名題詞。 學(xué)院是教育部首批教育信息化試點(diǎn)高校,教學(xué)手段現(xiàn)代化,建有全省最先進(jìn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開放教學(xué)系統(tǒng),擁有教育部、財(cái)政部計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),教育廳、財(cái)政廳計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(建筑工程技術(shù))1個(gè),省職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)(電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))。學(xué)院依托遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò),建有20多個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室和集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)中心。 學(xué)院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省學(xué)科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師(師傅)為骨干的“雙師”型教師隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師331人,其中副高以上職稱81人,全國優(yōu)秀教師3人,江西省學(xué)科帶頭人3人,江西省中青年骨干教師6人。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、人文學(xué)院三個(gè)專業(yè)學(xué)院。專業(yè)門類以工科類為主,兼有管理、財(cái)經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類等專業(yè)共30余個(gè)。幾年來,學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著,已建成教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),江西省省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)專業(yè)2個(gè);省級(jí)精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學(xué)院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會(huì)”,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平,就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。 學(xué)院在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中,榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)120余項(xiàng)。2018年學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2019年,學(xué)院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng);獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務(wù)”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng);2020年共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng),其中全國性競賽三等獎(jiǎng)以上6項(xiàng),全省性競賽三等獎(jiǎng)以上31項(xiàng)。教師榮獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。 學(xué)院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,實(shí)現(xiàn)校企之間深度合作、專業(yè)之間有機(jī)融合,以專業(yè)為背景搭建了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái),重點(diǎn)打造電子商務(wù)、軟件技術(shù)、工程造價(jià)三個(gè)專業(yè)群,著力打造信息、人工智能、建筑、健康產(chǎn)業(yè)類特色專業(yè),精心打造了電子商務(wù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)、建筑等多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室,成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。近年來學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯,獲得國家級(jí)、省級(jí)等各類技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。 學(xué)院正以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè),建設(shè)“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學(xué)院。

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