據(jù)最新保定理工學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在97118名左右，才可以考上保定理工學(xué)院，不過每年保定理工學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上保定理工學(xué)院
1、山西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要379分，錄取最低位次為31271名;
2、山西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為35552名;
3、山西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
4、山西高考2020年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要148分，錄取最低位次為97118名;
5、山西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要418分，錄取最低位次為11623名;
6、山西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
7、山西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要405分，錄取最低位次為14423名;
8、山西高考2020年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要133分，錄取最低位次為78646名;
二、保定理工學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年保定理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 379 | 31271 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 418 | 11623 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 71305 | 省教育廳 |
2、2021年保定理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 349 | 35552 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 14423 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 65406 | 省教育廳 |
3、2020年保定理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 148 | 97118 | 省教育廳 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 133 | 78646 | 省教育廳 |
新高考志愿填報需要注意什么
首先、立足高考成績，這是志愿填報的最重要依據(jù)，如果高考分?jǐn)?shù)一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時間了，各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜，接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報，最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績，高考分?jǐn)?shù)的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。
其次、遵從內(nèi)心，就是在立足高考成績的前提下，依據(jù)個人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè)，力爭夢想成真�？忌谡曅赂呖汲煽冞@個最大現(xiàn)實的前提下，才能充分考慮個人的興趣愛好，否則就是脫離實際、一事無成；因為我們都是社會的人，離不開社會的現(xiàn)實需要，只有擺正自己的位置，才能不會與社會脫節(jié)，才能在社會中發(fā)揮更好的作用。
怎樣科學(xué)填報�？浦驹�
以技術(shù)型專業(yè)為主
對�？粕鷣碚f，學(xué)歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。
因此，�？瓶忌谶x擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。
如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機會。
除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，專科生會有更多的實習(xí)就業(yè)機會。
單從這一點上來看，�？粕谔顖笾驹傅臅r候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。
報考實力較強的院校
即使是專科，也有一些非常不錯的專科院校，像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。
專科院校中，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，�？浦械�211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。
同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。
院校梯度設(shè)置要合理
并不是說，專科院校就能夠隨便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此�？粕谔顖笾驹傅臅r候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。
三、保定理工學(xué)院學(xué)校介紹
保定理工學(xué)院，前身為中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院，是2005年4月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由中國地質(zhì)大學(xué)（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學(xué)院。2018年，轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學(xué)院。 學(xué)校地處河北省保定市，校園占地面積114.12萬平方米，建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅�，F(xiàn)代教學(xué)與生活設(shè)施體系完善，提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。 學(xué)校秉承“艱苦樸素，求真務(wù)實”的校訓(xùn)，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“教師為根、學(xué)生為本，專業(yè)為基、質(zhì)量為魂，服務(wù)社會、造福人民”的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)，立足京津冀，面向全國，服務(wù)社會。 學(xué)校設(shè)有資源與工程技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院和思想政治理論課部等7個二級教學(xué)單位。現(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計、學(xué)前教育等42個本科專業(yè)，形成了以地學(xué)為特色，工科為主體，理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校十分重視教學(xué)隊伍建設(shè)，經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學(xué)科研需要，學(xué)歷學(xué)位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學(xué)校擁有省級一流專業(yè)7個，省級一流課程立項8個，教育部產(chǎn)學(xué)合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學(xué)生校外實踐教育基地”2個。近三年，學(xué)校教師承擔(dān)市廳級以上科研課題75項；承擔(dān)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)項目45項；榮獲省級教學(xué)成果獎5項；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文329余篇，出版專著、教材15余部。 學(xué)校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強學(xué)生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準(zhǔn)軍校式管理，增強學(xué)生集體主義、作風(fēng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學(xué)的品行，使學(xué)生們受益匪淺。 2020年學(xué)校組織參加各級賽事44項，學(xué)生獲獎624人次，指導(dǎo)教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學(xué)大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學(xué)校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍(lán)橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。 學(xué)�，F(xiàn)面向全國28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生。考研、留學(xué)、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會各界好評。
