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每個(gè)大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，會(huì)根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報(bào)考人數(shù)來(lái)決定，山東科技職業(yè)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢，今年山東科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦�？本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于山東科技職業(yè)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識(shí)。

一、2020年山東科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

關(guān)于2020年山東科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年山東科技職業(yè)學(xué)院的全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會(huì)更新2020年山東科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)收藏本站。

2019年山東科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	山東	高職專(zhuān)科	388	240020	418	117133
2	2019	內(nèi)蒙古	高職專(zhuān)科	230	73736	236	39757
3	2019	甘肅	專(zhuān)科批	160	132875	160	82823
4	2019	江西	高職專(zhuān)科	160	198465	160	157296
5	2019	青海	專(zhuān)科批	325	19013	220	9576
6	2019	安徽	專(zhuān)科批	240	222352	233	178871
7	2019	山西	專(zhuān)科批	283	-	291	-
8	2019	云南	高職專(zhuān)科	228	154209	350	111431
9	2019	新疆	高職專(zhuān)科	252	-	290	-
10	2019	貴州	高職專(zhuān)科	242	207492	228	124899
11	2019	河北	高職專(zhuān)科	357	205619	391	96954

二、山東科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校，2008年成為國(guó)家示范性高職院校，2019年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，是教育部組織認(rèn)定的全國(guó)高等職業(yè)院�！敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國(guó)際影響力50強(qiáng)”院校。

目前，學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個(gè)校區(qū)，全日制在校生18500人，開(kāi)設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車(chē)工程等11個(gè)專(zhuān)業(yè)群51個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中有專(zhuān)業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專(zhuān)本貫通培養(yǎng)4個(gè)。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地、教育部國(guó)防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國(guó)際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。

學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場(chǎng)化育人模式，動(dòng)態(tài)確定每級(jí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格；開(kāi)展職場(chǎng)化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)和4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課5門(mén)，省級(jí)精品課程（精品資源共享課）77門(mén)；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)；學(xué)院先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。