山東理工大學(xué)錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒

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山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地??山東省淄博市,是山東省重點建設(shè)的理工科大學(xué)。學(xué),F(xiàn)為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、全國大學(xué)外語教學(xué)改革試點單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國教育信息化試點單位,山東省“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名!绷㈨椊ㄔO(shè)單位。


學(xué),F(xiàn)設(shè)有22個學(xué)院,設(shè)有機械工程博士后科研流動站,具有3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,13個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,21個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,98個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,專業(yè)學(xué)位包含14個工程碩士招生領(lǐng)域,5個農(nóng)業(yè)推廣碩士招生領(lǐng)域,擁有工商管理碩士(MBA)、金融碩士(MF)專業(yè)學(xué)位授予權(quán),有74個本科招生專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類,已逐步形成以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。目前,有全日制本科在校生32200多人,在學(xué)研究生2500多人。


學(xué)校辦學(xué)實力雄厚、辦學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校堅持“高起點、高質(zhì)量、高品位”的原則,按照“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的建設(shè)目標,加大投入,不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校校園占地3600畝,校內(nèi)環(huán)境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,處處呈現(xiàn)出人與自然的和諧之美;校舍建筑面積105.47萬平方米,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室268個,運動場面積16.4萬平方米,體育教學(xué)設(shè)施齊全。圖書館藏書312萬冊,電子圖書322萬種,中外文期刊24000余種(含電子期刊)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.89億元。中央與地方共建實驗室21個,國家級工程實踐教育中心4個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、省實驗教學(xué)示范中心2個、省骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心13個,設(shè)有全國重點職教師資培訓(xùn)基地。先進的校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,并設(shè)有教育技術(shù)中心、分析測試中心等公共服務(wù)平臺。


學(xué)校按照“匯聚人才、培育團隊、成就大師”的師資隊伍建設(shè)方針,堅持引進與培養(yǎng)并舉,著力打造結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的高水平人才隊伍。學(xué),F(xiàn)有1920名專任教師,其中教授239人、副教授726人,具有博士學(xué)位的569人,國家有突出貢獻中青年專家、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院特殊津貼等各類人選17人,山東省“泰山學(xué)者”(海外)特聘教授、省有突出貢獻中青年專家、省級教學(xué)名師等各類人選39人,博士生導(dǎo)師50人。另聘有中國科學(xué)院、中國工程院院士5人及一批校外兼職教授。


學(xué)校始終堅持教學(xué)工作中心地位,大力倡導(dǎo)“為人師表、誨人不倦”的教風(fēng)和“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。深化學(xué)分制改革,構(gòu)建了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體人才培養(yǎng)體系,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。全面推進教育教學(xué)改革,加強專業(yè)、課程和教學(xué)團隊建設(shè),“十一五”以來,學(xué)校獲得省級教學(xué)成果獎27項,獲國家級教學(xué)成果二等獎2項;入選國家級教學(xué)團隊2個,省級教學(xué)團隊7個;國家級特色專業(yè)5個,省級特色專業(yè)14個;國家級精品課程5門,國家級精品資源共享課3門,國家級雙語示范課程1門,省級精品課程52門;規(guī)劃教材30部。深入實施大學(xué)生研究與創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力得到提高,“十一五”以來,在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國數(shù)學(xué)建模大賽等重大賽事中獲省部級以上獎勵5470余項,其中,國際獎勵113項、國家特等獎21項、國家一等獎288項。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持較高水平,榮獲山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。強化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng),擁有省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地15個,學(xué)校被評為首屆山東省研究生教育管理與學(xué)科建設(shè)先進單位。


學(xué)校堅持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,整合科研力量,組建學(xué)術(shù)團隊,選定主攻方向,積極為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校設(shè)有1個國家工程技術(shù)研究中心和1個國家地方聯(lián)合工程研究中心,山東工程技術(shù)研究院設(shè)在我校,有15個省級工程技術(shù)研究中心、6個省級重點實驗室、11個省級重點學(xué)科、4個省級人文社科研究基地。學(xué)校注重“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合,積極參與山東制造業(yè)強省建設(shè),與企業(yè)、科研院所聯(lián)合設(shè)立了100余個科技研發(fā)機構(gòu),成為山東省重要的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地。“十一五”以來,學(xué)校先后承擔省部級以上課題1400余項,其中國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等各類國家級項目290余項;榮獲省部級以上科研獎勵160項,其中2006年、2007年各獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項,2008年、2009年、2011年、2012年、2013年、2015年各獲得國家科技進步二等獎1項。


學(xué)校堅持開放辦學(xué),加強國際交流與合作,已與美、英、韓、俄、澳、新等國家的60余所高校建立友好合作關(guān)系,開展實質(zhì)性交流。探索與國外學(xué)校合作辦學(xué)的渠道,推進辦學(xué)國際化進程,與多個國家的有關(guān)高校開展了6個中外合作辦學(xué)項目。大力發(fā)展留學(xué)生教育,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)資格院校,已培養(yǎng)留學(xué)生3500余人。大力開展學(xué)者互訪、學(xué)術(shù)交流,重視引進國外智力工作,聘請高層次的國外專家、學(xué)者來校任教和講學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。


面對高等教育發(fā)展的新形勢和新機遇,山東理工大學(xué)將秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提高質(zhì)量,以科研工作為重點,以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,全面實施質(zhì)量立校、科研強校、人才興校、特色名校、開放活校戰(zhàn)略,著力提升內(nèi)涵,著力打造特色,解放思想,求真務(wù)實,創(chuàng)新體制,科學(xué)發(fā)展,為早日建成有特色、高水平、國內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!

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