2025年山東是新高考模式,即通常所說(shuō)的“3+3”模式,在“3+3”的模式下,選科組合有20種,以下小編為同學(xué)們總結(jié)了每種選科組合的特點(diǎn),與大學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,各位同學(xué)根據(jù)自己的科目特長(zhǎng),找到適合自己的學(xué)習(xí)科目。
一、2025年山東新高考選科組合專(zhuān)業(yè)覆蓋率比例
二、2025年山東高考模式
夏季高考實(shí)行“3+3”考試模式,包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)等3科,以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報(bào)的3科。春季高考分為“知識(shí)”和“技能”兩部分。
根據(jù)安排,國(guó)家統(tǒng)一高考考試時(shí)間安排在6月7日和6月8日下午;普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試由我省自主命題,考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試�？荚嚂r(shí)間安排在6月9日—10日。國(guó)家統(tǒng)一高考科目原始成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目轉(zhuǎn)換成績(jī)于6月26日前公布。
此外,同時(shí)符合夏季高考和春季高考報(bào)名條件的考生可以兼報(bào)。符合錄取條件且被春季高考和夏季高考“雙錄取”的考生,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)確認(rèn)就讀學(xué)校,否則視為放棄當(dāng)年高考錄取資格。
夏季高考采取“3+3”模式 等級(jí)考分8個(gè)等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)
我省夏季高考實(shí)行“3+3”考試模式,包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)等3科,以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報(bào)的3科。國(guó)家統(tǒng)一高考外語(yǔ)分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種,由考生任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試。
高校招生錄取總成績(jī)由3科統(tǒng)一高考科目成績(jī)和自主選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目成績(jī)組成,總成績(jī)?yōu)?50分。3科統(tǒng)一高考科目原始分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分均為150分;考生自主選擇的3科等級(jí)考試科目原始分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分均為100分,轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總成績(jī),各科等級(jí)分滿(mǎn)分均為100分。
國(guó)家統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷,考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午,其中語(yǔ)文考試時(shí)間為150分鐘,數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘,外語(yǔ)(筆試)考試時(shí)間為100分鐘;外語(yǔ)(聽(tīng)力)考試安排在1月8日上午,連續(xù)組織兩次,每次考試時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,考試成績(jī)?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入外語(yǔ)科目成績(jī)。
等級(jí)考試由我省自主命題,考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試。考試時(shí)間安排在6月9日至10日,每科考試時(shí)間為90分鐘。等級(jí)考以原始分?jǐn)?shù)從高到低的順序計(jì)算分?jǐn)?shù)分段比例,根據(jù)規(guī)定轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)區(qū)間比例(3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%),劃分A、B+、B、C+、C、D+、D、E8個(gè)等級(jí),在每個(gè)等級(jí)中按照等比例轉(zhuǎn)換法則進(jìn)行分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。
三、選科必須注意的事項(xiàng)
01
跟風(fēng)式胡亂選擇
這種情況是最多的,為什么很多學(xué)生扎堆選擇理化生,尤其是物理,一方面選物理確實(shí)重要,因?yàn)檫@樣大學(xué)專(zhuān)業(yè)幾乎沒(méi)有限制,但是如果物理成績(jī)很不好呢?也還得選嗎?實(shí)際情況就是有些物理成績(jī)不好的學(xué)生也跟風(fēng)選了,好像不學(xué)物理讓人感覺(jué)不夠聰明,屬于智商低行列似的。強(qiáng)求的后果就是任人宰割。
02
靠感覺(jué)感性選擇
也有不少學(xué)生完全跟著感覺(jué)走,自己感覺(jué)哪門(mén)學(xué)科學(xué)的還可以,成績(jī)還不錯(cuò)就選了,其實(shí)人家這一門(mén)成績(jī)好的更多,大部分都比你強(qiáng)。也有的同學(xué)自己比較自己的各科情況,認(rèn)為其中某幾科成績(jī)相對(duì)其它科較好,于是就選了,而不是和別人比較。
03
靠興趣愛(ài)好選擇
有的學(xué)生是因?yàn)橄矚g某個(gè)學(xué)科,或者喜歡某個(gè)老師,最終選了這門(mén)學(xué)科,上課喜歡聽(tīng)這個(gè)老師的課,但是就是考不了高分。喜歡老師和你最終能考多少分是兩碼事,不能感情用事,老師不能最后幫你考大學(xué)。一是借助專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)工作,做綜合評(píng)判。建議學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該多了解一些有關(guān)興趣傾向的知識(shí),可以借助一些專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)工具來(lái)做綜合評(píng)判。二是從后期報(bào)志愿選專(zhuān)業(yè)方面長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。
04
哪科分高選哪科
一些學(xué)生在選科時(shí),會(huì)根據(jù)自己初中時(shí)學(xué)習(xí)各學(xué)科的印象來(lái)判斷是否適合某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),這樣選擇容易忽視初高中學(xué)科知識(shí)的區(qū)別。不能光看自己哪科分高就選哪科,有些學(xué)科的難點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在選科之后。比如地理,可能難度會(huì)越來(lái)越大。
05
選文理矛盾學(xué)科,因暫時(shí)成績(jī)回避難點(diǎn)
在3+1+2的12種組合中,有極少數(shù)學(xué)生選擇史化生這樣的組合。對(duì)于這種“文理兼顧”的組合,要慎重選擇,“不推薦這樣思維方式相互矛盾的學(xué)科組合,“3+1+2”的選擇方式,實(shí)際上也是區(qū)分文理的”,這樣選很可能沒(méi)有專(zhuān)業(yè)可以報(bào)。
06
片面追求專(zhuān)業(yè)覆蓋率
有的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于以后的職業(yè)方向和未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,又擔(dān)心高考報(bào)志愿受限,因此盲目選擇覆蓋率很高的組合。專(zhuān)業(yè)覆蓋率只是選科時(shí)的參照因素之一,片面追求不可取。
雖然“物理、化學(xué)、政治”組合可選專(zhuān)業(yè)覆蓋率最廣,但是學(xué)習(xí)難度也很大,得分偏難,對(duì)考生的綜合學(xué)習(xí)能力要求較大。
1)高中入學(xué)就著手生涯規(guī)劃是十分必要的。越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)明確了選科要求,選科前先選專(zhuān)業(yè)這可能成為未來(lái)的必經(jīng)之路,生涯規(guī)劃的重要性不言而喻。
2)學(xué)生可以多多參與社會(huì)實(shí)踐。接觸不同的職業(yè),通過(guò)多種途徑對(duì)職業(yè)情況進(jìn)行了解,心之所向,行之所往,幫助孩子確立目標(biāo),科學(xué)選科。
07
過(guò)分鉆“賦分”空子
現(xiàn)階段,部分家長(zhǎng)及考生在選科時(shí)存在“鉆空子”心理,希望僥幸能選到賦分有利的科目。賦分情況會(huì)根據(jù)每年的選考情況有所變化,一般很難預(yù)測(cè)。從前期搜集到的各省選考數(shù)據(jù)來(lái)看,學(xué)霸選考物化的概率很高,考高分不易,而成績(jī)略差一點(diǎn)的考生可能會(huì)選擇自己比較擅長(zhǎng)的科目,這樣就導(dǎo)致了在等級(jí)賦分制下,大家的總分越來(lái)越集中,中上游之間的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。無(wú)論如何選擇都無(wú)法避開(kāi)和尖子生之前的競(jìng)爭(zhēng),反而賦分情況下,1+2學(xué)科的分值學(xué)生與學(xué)生之間的差距是有縮小的。因此“繞路而行”“僥幸心理”都是不可取的。
提升自身實(shí)力才是王道。尤其在大多數(shù)省市高考滿(mǎn)分750分,語(yǔ)數(shù)外三科450分,占到了總分的一半之多,關(guān)注外界數(shù)據(jù)之余還是應(yīng)該在自身分?jǐn)?shù)提升上多下功夫!
考慮學(xué)科思維的搭配問(wèn)題。科學(xué)來(lái)說(shuō),物理化學(xué)理科思維明顯;歷史政治學(xué)科思維相似度更高。比如一個(gè)學(xué)生政治、地理成績(jī)很好,但卻不喜歡歷史,如果他因此就選了物政地組合,其實(shí)并不是明智的選擇。
