據(jù)最新湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績?cè)?71分左右，位次排名需要在219714名左右，才可以考上湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院，不過每年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山東高考多少分可以上湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院
1、山東高考2022年考生上湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的綜合最低分需要471分，錄取最低位次為219714名;
2、山東高考2021年考生上湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的綜合最低分需要475分，錄取最低位次為207973名;
3、山東高考2020年考生上湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的綜合最低分需要478分，錄取最低位次為215712名;
二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 471 | 219714 | 省教育廳 |
2、2021年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 475 | 207973 | 省教育廳 |
3、2020年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 478 | 215712 | 省教育廳 |
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌鶕�(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢專業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
高考志愿填報(bào)方法
1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng)，但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后，進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。
三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)校介紹
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院是2003年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖北億優(yōu)物業(yè)管理有限責(zé)任公司合資合作共同舉辦的非營利性全日制普通本科高等學(xué)校。座落在風(fēng)景秀麗的武漢湯遜湖畔，占地面積500余畝，是一所人文、生態(tài)的現(xiàn)代化大學(xué)。 建院以來，學(xué)院始終堅(jiān)持走與舉辦高校——湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、長期依存、共同發(fā)展”的道路，緊盯經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，逐步形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。開設(shè)有27個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)�？茖I(yè)，在校生規(guī)模穩(wěn)定在11000人。 教育大計(jì)，教師為本。學(xué)院按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能力提升”和“共享一批、引進(jìn)一批、簽約一批”的思路，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)�，F(xiàn)有教師643人，其中專任教師516人，副高以上職稱教師295人，占比57%。學(xué)院擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職雙師型教師。 立德樹人，以生為本。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，踐行*核心價(jià)值觀，圍繞“應(yīng)用型復(fù)合型創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化教育教學(xué)改革，在專業(yè)綜合改革、課程質(zhì)量建設(shè)、實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、課堂理論教學(xué)的同時(shí)，廣泛開展校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科專業(yè)競賽，多名學(xué)子在全國、全省各類學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。全面加強(qiáng)黨建和思想政治工作，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 內(nèi)涵建設(shè)，特色發(fā)展。學(xué)院主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，著力完善學(xué)院治理體系、人才培養(yǎng)體系和發(fā)展保障體系，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極融入“雙萬計(jì)劃”，加強(qiáng)一流本科教學(xué)建設(shè)，推進(jìn)一流專業(yè)和課程建設(shè)，會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷、金融學(xué)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；《市場營銷學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》獲批省級(jí)一流本科課程；市場營銷教研室獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)基層組織。建立了本科、專科、專升本等多層次辦學(xué)結(jié)構(gòu)。形成了“社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良，知名度高；專業(yè)建設(shè)強(qiáng)化，集中度高；招生就業(yè)穩(wěn)定，滿意度高；校企合作深入，契合度高；學(xué)生管理細(xì)實(shí)，精準(zhǔn)度高；教學(xué)資源完善，共享度高”的辦學(xué)特色。18年來，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送了3萬余名人才。 開放融合，協(xié)同育人。學(xué)院建立與社會(huì)用人單位緊密合作的人才培養(yǎng)機(jī)制，分別與招商銀行、中信銀行、人福藥業(yè)、中百集團(tuán)、東呈集團(tuán)、湖北糧油、深圳一覽、土老憨集團(tuán)、中商集團(tuán)、稻花香集團(tuán)、學(xué)而思網(wǎng)校、武漢三源特種建材有限責(zé)任公司等企業(yè)，與黃岡市財(cái)政局、稅務(wù)局、審計(jì)局、黃岡市住房公積金中心、浠水縣人民政府、浙江省安吉縣、長興縣等地方政府建立校政行企合作關(guān)系。 學(xué)院加強(qiáng)與國內(nèi)外高校的合作與交流，引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源、先進(jìn)教育教學(xué)理念和高素質(zhì)大學(xué)課程，學(xué)院先后與澳大利亞斯威本科技大學(xué)、澳大利亞國立管理與商業(yè)學(xué)院、西悉尼大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)學(xué)院、美國蒙哥馬利奧本大學(xué)、臺(tái)灣中國科技大學(xué)等建立對(duì)外交流機(jī)制，為學(xué)生提供“3+1本科雙學(xué)士學(xué)位”“專升碩”“本升碩”“碩士預(yù)科”等多種深造渠道，構(gòu)建全方位全過程深融合的協(xié)同育人新機(jī)制。 學(xué)院先后榮獲“湖北高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”、“湖北最具影響力民辦高�！�、“湖北省十大民辦高校文化品牌”、“湖北省十大教育文化品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021年學(xué)院在艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)中國民辦大學(xué)（Ⅲ類）排名第37位，為4星級(jí)中國高水平民辦大學(xué)。在中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)2021-2022年中國獨(dú)立學(xué)院排名榜中，我院以4★等級(jí)位居21名（湖北省內(nèi)第2名）。（2021年4月）
