據(jù)最新黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在400分左右，位次排名需要在356279名左右，才可以考上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院，不過每年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院
1、山東高考2022年考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要411分，錄取最低位次為356279名;
2、山東高考2021年考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要417分，錄取最低位次為326770名;
3、山東高考2020年考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要400分，錄取最低位次為353706名;
二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 411 | 356279 | 省政府 |
2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 417 | 326770 | 省政府 |
3、2020年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 400 | 353706 | 省政府 |
高考志愿填報一定要服從調(diào)劑嗎
報高考志愿的時候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說，服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑，就不會被所填報的專業(yè)錄取，直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。
當報考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調(diào)劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分數(shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。
二本最低分的醫(yī)科大學名單
| 學校名 | 學校所在地 | 2022分數(shù) |
| 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 435 |
| 山東協(xié)和學院 | 山東 | 435 |
| 湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 438 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
| 華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
| 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 廣西 | 449 |
| 安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 安徽 | 449 |
| 吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
| 遼寧何氏醫(yī)學院 | 遼寧 | 453 |
| 齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 455 |
| 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 內(nèi)蒙古 | 456 |
| 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 天津 | 457 |
| 昆明醫(yī)科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
| 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 貴州 | 459 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學 | 遼寧 | 460 |
| 貴州中醫(yī)藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
| 浙江藥科職業(yè)大學 | 浙江 | 464 |
| 湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
| 長春中醫(yī)藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
| 溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
| 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 云南 | 469 |
| 湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
| 承德醫(yī)學院 | 河北 | 470 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 黑龍江 | 471 |
| 大連醫(yī)科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
| 寧夏醫(yī)科大學 | 寧夏 | 471 |
| 右江民族醫(yī)學院 | 廣西 | 471 |
三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學院辦學歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學校、黔東南州衛(wèi)生學校、黔東南州財貿(mào)學校、黔東南州民族林業(yè)學校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達校區(qū)開始招生。學院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。 辦學規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近30萬平方米；丹寨萬達校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊（含萬達4.1萬冊），電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在讀）13人、州管專家3人。全日制在校生11577人，成人學歷教育在籍學員10414人。 專業(yè)建設(shè):學院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學重點，重點發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個專業(yè)群，開辦護理、臨床醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、工藝美術(shù)品設(shè)計、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學前教育等高職專業(yè)46個，其中：國家骨干專業(yè)6個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個、省級重點專業(yè)群2個、省級大師工作室3個、省級開放實訓(xùn)基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級優(yōu)秀教學團隊5個、省級精品課程和精品在線開放課程15門。 教學實訓(xùn):學院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實踐基地等；有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學實踐教學基地；有護理、臨床藥學、口腔工藝技術(shù)、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、會計、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個專業(yè)實訓(xùn)實驗室。近年來，獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎1項，與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習就業(yè)協(xié)議，建有170個穩(wěn)定的校外實踐教學基地，能一次性接納學生頂崗實習4000人以上。 人才培養(yǎng):學院成立以來，為社會輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%；就業(yè)率達97%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上，用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強、百名成才典型、優(yōu)秀共青團員稱號等。 科技研發(fā): 堅持“激勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用為重點。設(shè)立科技處管理機構(gòu)，建有民族職業(yè)教育研究所、學報編輯部副縣級科研機構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個正科級科研機構(gòu)。近年來，獲地廳級以上科研項目立項220項、取得地廳級以上科研成果獎勵70項、獲得各類專利授權(quán)100余項，出版專著21部、出版各類教材70余部，在省級以上期刊發(fā)表論文2000余篇，其中中文核心期刊200余篇。 社會服務(wù)：堅持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進”社會服務(wù)思路，成人學歷教育有�？啤⒈究茖I(yè)70余個，近三年畢業(yè)學員10466人；開展農(nóng)業(yè)科技、金融財會、電子商務(wù)、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)1.5萬人次以上，開展婦幼保健員、按摩師等30個工種技能鑒定近2萬人次；為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬畝，總產(chǎn)值3億元以上，與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個，產(chǎn)值近6000萬元。 發(fā)展目標:學院秉承“格物精技，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)，堅持“在實踐中學習，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學理念，創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學機制，深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學徒人才培養(yǎng)機制，實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“民族標桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。（2020年6月）
