山東高考多少分可以上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 排名多少能上

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在481分左右,位次排名需要在193484名左右,才可以考上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院,不過每年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山東高考多少分可以上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院

1、山東高考2022年考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的綜合最低分需要481分,錄取最低位次為193484名;

2、山東高考2021年考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的綜合最低分需要483分,錄取最低位次為189440名;

3、山東高考2020年考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的綜合最低分需要491分,錄取最低位次為187846名;

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 481 193484 省教育廳

2、2021年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 483 189440 省教育廳

3、2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 491 187846 省教育廳

錄取分?jǐn)?shù)低的一本大學(xué)有哪些

大學(xué)名稱辦學(xué)層次
沈陽理工大學(xué)一本
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院一本
上海電機(jī)學(xué)院一本
廣西醫(yī)科大學(xué)一本
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)一本
江西理工大學(xué)一本
河北工程大學(xué)一本
北京聯(lián)合大學(xué)一本
河北大學(xué)一本
遼寧科技大學(xué)一本
華北理工大學(xué)一本
海南醫(yī)學(xué)院一本
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)一本
河北師范大學(xué)一本
新疆醫(yī)科大學(xué)一本
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)一本
湖南工業(yè)大學(xué)一本
青島科技大學(xué)一本
華僑大學(xué)一本
大連民族大學(xué)一本
長春中醫(yī)藥大學(xué)一本
湖南商學(xué)院一本
中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)一本
湖北中醫(yī)藥大學(xué)一本

考上軍校難度很大嗎

報(bào)考軍校的考生,一般在高考結(jié)束后要在所在武裝部登記報(bào)名,提供相關(guān)材料。然后等高考成績揭曉,按照分?jǐn)?shù)在提前批填報(bào)志愿,可供選擇的軍校不少,學(xué)校之間的分差也比較大,可以參照以往錄取數(shù)據(jù)填報(bào)。

軍檢一般在省軍區(qū)進(jìn)行,會(huì)很嚴(yán)格,每年因成績達(dá)標(biāo)而軍檢不過的考生不在少數(shù)。為了確保被錄取,建議提前做好功課。

實(shí)際上,軍校并沒有想象的那么熱門。一方面是客觀條件限制多,能達(dá)到的有限;另一方面則是軍校畢業(yè)必須要在軍隊(duì)工作,也限制了一些學(xué)生的發(fā)展。

高中生考軍校比一般地方大學(xué)要難很,除超一本線三四十分的高分還要政審體檢都要過關(guān),女生招的少分更高一般要超一本線六十分以上有的甚至要超一百多分,如二三四軍區(qū)大。還有如國防科大,人稱軍中清華能考上的更不容易,好多考上的學(xué)子分?jǐn)?shù)都能迖清北線了。

俗話說,能考上北大清華不見得你能上了軍校,因?yàn)檐娦2粌H要足夠高的分?jǐn)?shù),更主要的還要政審軍檢通過有一項(xiàng)不合格,就算分再高你也進(jìn)不了軍校。

三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院學(xué)校介紹

包頭師范學(xué)院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范?茖W(xué)校。1996年,更名為包頭師范高等?茖W(xué)校。2000年,包頭師范高等?茖W(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學(xué)院。2003年,又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年,實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2017年,順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2018年,隆重舉辦建校60周年慶典紀(jì)念活動(dòng)。 在60多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個(gè)教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、 44個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)?茖I(yè),在校生13769人。 辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積23.1萬平方米,固定資產(chǎn)78694.15萬元(其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14809.85萬元)。現(xiàn)有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(其中2個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心),144個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊,各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個(gè)。學(xué)校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園,網(wǎng)絡(luò)出口合計(jì)3300M;智慧校園服務(wù)平臺(tái)集成了20余個(gè)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維機(jī)制有效保障學(xué)校的信息安全和用戶隱私。 師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué),F(xiàn)有教職工965人,其中專任教師660人,F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人;國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人;自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人;自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);自治區(qū)教學(xué)名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人;包頭市“鹿城英才”10人;校級(jí)“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。 教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng);通過ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念;通過實(shí)施課程過程性評(píng)價(jià)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”;通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目” 1個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè),自治區(qū)級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)7個(gè),自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)7個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程25門,自治區(qū)在線開放建設(shè)課程10門。學(xué)校注重引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究,獲批自治區(qū)教改研究項(xiàng)目12項(xiàng),獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)體育教育教學(xué)改革,先后獲批為內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)教練員裁判員培訓(xùn)基地。 科研水平持續(xù)提升。近五年,學(xué)校獲得科研經(jīng)費(fèi)1494.3萬元,主持、承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目215項(xiàng),其中國家級(jí)項(xiàng)目33項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目142項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目42項(xiàng)、其他項(xiàng)目9項(xiàng)。發(fā)表論文1800余篇,其中被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄76篇(僅2016-2019,2020檢索收錄尚未采集統(tǒng)計(jì))。獲得自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)21項(xiàng)(其中二等獎(jiǎng)8項(xiàng),三等獎(jiǎng)13項(xiàng));獲得包頭市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)政府獎(jiǎng)80項(xiàng)(其中特別獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)29項(xiàng))。學(xué)報(bào)《陰山學(xué)刊》為中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國人文社會(huì)科學(xué)期刊A刊擴(kuò)展期刊,連續(xù)被評(píng)為“全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”“民族地區(qū)優(yōu)秀期刊”“內(nèi)蒙古高校精品學(xué)報(bào)”,有“邊塞學(xué)術(shù)之花”的美譽(yù)。 教育國際化穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與美國、英國、意大利、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、韓國、蒙古等國家和臺(tái)灣地區(qū)的高校開展合作交流和專家學(xué)者互訪活動(dòng);與美國費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)、東卡羅萊納州立大學(xué)合作開設(shè)了多門同步遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻課程;與費(fèi)耶特維爾州立大學(xué)、白俄羅斯國立文化藝術(shù)大學(xué)和英國西蘇格蘭大學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)方面開展了多種形式的合作;學(xué)校具有招收留學(xué)生資格。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。學(xué)校積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,在自治區(qū)高校中最早成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院,把“以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障就業(yè)、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”作為學(xué)校貫徹國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)高等教育綜合改革的突破口。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程,構(gòu)建了“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,不斷推進(jìn)學(xué)校教育改革。學(xué)生在各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)256項(xiàng),其中省賽金獎(jiǎng)6項(xiàng),國賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校先后被評(píng)為“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)兵先進(jìn)集體”“包頭市眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”“自治區(qū)級(jí)示范性創(chuàng)業(yè)園”“自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間”“自治區(qū)級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”“國家級(jí)眾創(chuàng)空間”。師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果被“央視一套”“新華網(wǎng)”“人民網(wǎng)”“光明網(wǎng)”“內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)”“內(nèi)蒙古電視臺(tái)”和《實(shí)踐》雜志等多家媒體相繼報(bào)道。 人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生多次在全國、自治區(qū)、包頭市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、師范生教學(xué)技能大賽等各類比賽中取得佳績。同時(shí),進(jìn)一步深化大學(xué)生思想政治引領(lǐng)工作,加強(qiáng)人文素質(zhì)教育和科學(xué)精神教育,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),努力營造健康向上、格調(diào)高雅的校園文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校設(shè)有綜合素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金等9種獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。近年來,本科畢業(yè)生年度就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右。 進(jìn)入*,學(xué)校積極貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育不動(dòng)搖,堅(jiān)持面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不動(dòng)搖,努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、服務(wù)地方能力較強(qiáng)的高水平師范院校。 (統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止時(shí)間為2020年11月1日)

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