據(jù)最新鄭州航空工業(yè)管理學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在469分左右，位次排名需要在224056名左右，才可以考上鄭州航空工業(yè)管理學院，不過每年鄭州航空工業(yè)管理學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上鄭州航空工業(yè)管理學院
1、山東高考2022年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要469分，錄取最低位次為224056名;
2、山東高考2022年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要486分，錄取最低位次為181736名;
3、山東高考2022年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要501分，錄取最低位次為146733名;
4、山東高考2021年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要479分，錄取最低位次為197811名;
5、山東高考2021年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要487分，錄取最低位次為179399名;
6、山東高考2021年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要477分，錄取最低位次為202644名;
7、山東高考2020年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院(中外合作)的綜合最低分需要485分，錄取最低位次為200696名;
8、山東高考2020年考生上鄭州航空工業(yè)管理學院的綜合最低分需要497分，錄取最低位次為176327名;
二、鄭州航空工業(yè)管理學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年鄭州航空工業(yè)管理學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 469 | 224056 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 486 | 181736 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 501 | 146733 | 省政府 |
2、2021年鄭州航空工業(yè)管理學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 479 | 197811 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 487 | 179399 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 477 | 202644 | 省政府 |
3、2020年鄭州航空工業(yè)管理學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 485 | 200696 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 497 | 176327 | 省政府 |
提前批和普通批有什么區(qū)別
一、錄取時間以及錄取院校不同
提前批的錄取時間要比普通批的錄取時間要長。提前批是在正常的錄取之前被錄取的，而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校，也就是適合特長生錄取的院校。當然，提前批也可以填正常錄取的院校。
二、志愿個數(shù)不同
一般來說，提前批只有一個志愿可以填，而普通批有十二個志愿可以填。多填一個志愿，就意味著自己多了一份希望。
三、沒有被錄取的影響不同
提前批如果沒有被錄取的話，是直接可以將學生的檔案錄入普通批的志愿的，而普通批如果沒有被錄取的話，就是滑檔，滑檔之后就有一些學校已經(jīng)不招人了，也就是說滑檔之后的選擇性更少了。
高考志愿填報有什么技巧
1、求穩(wěn)：剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報好院校和好專業(yè)了，由于分數(shù)高，錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數(shù)過多，學�；揪蜁怀礋�。
4、關注平均分，而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線，如果是壓線的同學，一定要報平均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分數(shù)綽綽有余。
三、鄭州航空工業(yè)管理學院學校介紹
鄭州航空工業(yè)管理學院坐落在中國歷史文化名城鄭州市，地處華北平原南部，北臨黃河，西依嵩山，交通便捷，是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。 學校始建于1949年，與共和國同齡，時稱平原省財經(jīng)學校，隸屬航空工業(yè)部。1964年全國16所航空學校調(diào)整，更名鄭州航空工業(yè)學校，1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理�？茖W校，1984年升格為鄭州航空工業(yè)管理學院（本科），1989年獲得學士學位授予權。1999年，學校隸屬關系發(fā)生轉變，由中國航空工業(yè)總公司主管轉變?yōu)橹醒肱c地方共建，日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年，通過碩士單位立項建設評審，2013年，新增為碩士學位授予單位，2017年，入選國家中西部高�；A能力建設工程規(guī)劃高校。2017年12月，成為河南省人民政府與中國民用航空局共建高校，進入省部共建高校行列。 學校秉承“嚴謹、求實、開拓、進取”之校訓，堅持“德育首位，教學中心，質(zhì)量至上，育人為本”的辦學理念，樹立“協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念，堅持“立足航空產(chǎn)業(yè)，服務區(qū)域經(jīng)濟”的服務面向，形成了“航空為本，管工結合”的辦學特色，確立了在航空工業(yè)管理和技術應用研究領域中的較強優(yōu)勢。 學校占地1900余畝，建筑面積99萬平方米，實驗場所面積7.5萬平方米。固定資產(chǎn)總值15億多元，教學科研儀器設備總值2.95億元。圖書館藏書251萬冊，中外文期刊1166種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫59個。體育活動場地面積8萬余平方米。 學校有管、工、經(jīng)、法、文、理、藝七大學科門類。下設15個教學院（部），1個書院，1個中外合作辦學機構——南烏拉爾學院，1個繼續(xù)教育學院。現(xiàn)有6個一級碩士學位授權點，4個專業(yè)碩士學位授權點，3個校高峰高原學科，3個省重點一級學科，4個省重點二級學科，2個省特色骨干學科群。現(xiàn)有63個本科專業(yè)，其中包括國家特色專業(yè)3個，省特色專業(yè)9個；國家一流專業(yè)建設點7個，省一流專業(yè)建設點18個；省專業(yè)綜合改革試點9個。學校面向全國28個�。ㄊ�、區(qū)）招生，普通本科專業(yè)在河南省全部納入一本批次招生，現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生30000余人。學校現(xiàn)有教職工2000余人，其中教授、副教授600人，具有博士學位的教師551人。擁有教育部教學指導委員會委員4人、教育部新世紀優(yōu)秀人才2人、享受國務院特殊津貼專家6人，全國優(yōu)秀教師5人、全國師德先進個人1人、省優(yōu)秀專家1人、享受省政府特殊津貼專家2人，省學術技術帶頭人9人，省教學名師7人、省模范教師1人，省優(yōu)秀教師15人、省師德先進個人7人、省文明教師11人、省先進教育工作者2人，省教育廳學術技術帶頭人60人、省高校青年骨干教師90人。同時聘有兼職教授或客座教授221人。 學�，F(xiàn)有科研實驗平臺42個，其中省以上科研平臺23個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省重點實驗室1個，省國際聯(lián)合實驗室2個，省工程研究中心4個，省工程實驗室5個，省工程技術研究中心5個，省研究中心2個，省軟科學研究基地1個，省工業(yè)設計中心1個，省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，省創(chuàng)新團隊13個。建立了無人機研究院、大數(shù)據(jù)科學研究院等跨學科科研平臺。承擔國家杰出青年科學基金項目1項，國家社會科學基金重點項目2項，國家軟科學研究計劃項目2項，國家自然科學基金項目92項，基于NSFC國際合作項目12項，國家社會科學基金項目51項。連續(xù)主辦了三屆中德“先進陶瓷材料設計、制備與應用”雙邊學術研討會，承辦了2019航空經(jīng)濟發(fā)展論壇暨鄭州航空港實驗區(qū)“十四五”發(fā)展研討會、創(chuàng)新中國2019中國國際航空產(chǎn)業(yè)技術高峰論壇、中國硅酸鹽學會第10屆無機非金屬材料專題高性能陶瓷研討會、中國建筑學會建筑經(jīng)濟分會學術年會、中國會計學會管理會計與應用專業(yè)委員會學術年會、第十五屆全國消費經(jīng)濟理論與實踐研討會、航空產(chǎn)教融合項目對接會暨河南省航空維修人才培養(yǎng)論壇、2017年教育部高等學校檔案學專業(yè)教學指導委員會年會暨第二十六屆檔案學專業(yè)系主任聯(lián)席會議、2018先端機電融合系統(tǒng)國際學術會議和2021年首屆黃河流域生態(tài)保護與無人機創(chuàng)新應用高層論壇。 學校注重國內(nèi)外交流合作，與美國南加州大學、加拿大渥太華大學、德國法蘭克福大學、韓國仁荷大學等70余所國（境）外高校開展聯(lián)合辦學、學生交換、師資互派、科學研究等多形式、深層次、寬領域的國際交流與合作；與坦桑尼亞多多馬大學合作建立孔子學院，榮獲2014全球“先進孔子學院”“公共外交工作先進單位”“中坦友好使者獎”等稱號；與英國高地與群島大學、波蘭華沙人文社科大學舉辦本科層次中外合作辦學項目；與中國航空工業(yè)集團公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議；建成省內(nèi)首家法語聯(lián)盟“鄭州法語聯(lián)盟”、ICAO/FIATA空運危險品培訓分中心和中國政法大學疑難案件研究中心河南基地。 學校培養(yǎng)具有社會責任感、較高人文素養(yǎng)、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)復合型應用人才，是航空產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重要的人才培養(yǎng)基地。學生積極參加各類學科、科技競賽。近三年在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等各類學科競賽中獲得省級以上獎勵1300余項，獲批國家級和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃135項。鄭航眾創(chuàng)空間獲批省級眾創(chuàng)空間，學校連年被國家或河南省評為大學生社會實踐活動先進集體。建校以來，已培養(yǎng)16萬余名各級各類人才。一些校友在各自專業(yè)領域做出了突出貢獻，如中國社會科學院經(jīng)濟學部學部委員楊圣明，國家國防科技工業(yè)局副局長、黨組成員張建華，中國航空工業(yè)集團公司原副總經(jīng)理、黨組成員、總會計師顧惠忠，中國石油天然氣集團公司總會計師、黨組成員劉躍珍，中國商用飛機有限責任公司原總會計師、黨委委員田民，空軍總后勤部原副部長張世杰，工業(yè)和信息化部總經(jīng)濟師王新哲等。學校獲得“河南省文明校園”“河南省本科院校綜合實力20強”“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”“河南高等教育質(zhì)量社會滿意院�！薄靶轮袊闪�70周年河南高等教育十大杰出貢獻單位”“新中國成立70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高�！薄昂幽细叩冉逃蟀駱邮痉陡咝！薄昂幽暇C合實力20強領軍高�！薄昂幽细叩冉逃C合實力20強高�！薄昂幽细咝Ｕ猩蜆I(yè)工作示范單位”“河南高校宣傳工作示范單位”等榮譽。 學校堅持“航空為本，管工結合”的辦學特色，扎根中原大地，著力提升服務航空產(chǎn)業(yè)、服務區(qū)域經(jīng)濟建設的能力，以特色求發(fā)展、全面提升辦學質(zhì)量與水平，為早日建成航空特色鮮明、規(guī)模結構合理、水平層次提升、創(chuàng)新開放進取、持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平航空大學再譜新章！ （數(shù)據(jù)截至2021年5月31日）
