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陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處歷史文化名城咸陽，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改制升格為西北地區(qū)首家實(shí)施高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制普通高校，隸屬陜西省教育廳管理。建校58年以來，學(xué)院已向社會輸送高、中職畢業(yè)生6萬余名。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院定位為教學(xué)培訓(xùn)型高校，以技術(shù)應(yīng)用性專門人才和高技能實(shí)用人才為培養(yǎng)目標(biāo)，立足裝備制造業(yè)，面向整個工業(yè)領(lǐng)域，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和行業(yè)人才需求。積淀形成了校廠一體、產(chǎn)教并舉、工學(xué)結(jié)合的基本辦學(xué)模式，構(gòu)建了實(shí)驗(yàn)室?校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(工業(yè)技術(shù)中心+專業(yè)實(shí)訓(xùn)室)?校辦實(shí)習(xí)工廠三級配套成龍并向校外實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)基地延伸的實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生能力訓(xùn)練體系。學(xué)院瞄準(zhǔn)學(xué)生未來職業(yè)生涯的成才目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，努力把專業(yè)建在職業(yè)平臺上，把課程設(shè)在工作任務(wù)中，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，凸顯高職教育特色。學(xué)院穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)制、學(xué)分制改革，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，突出學(xué)生個性特長的培養(yǎng)。堅(jiān)持人文素質(zhì)教育和職業(yè)技術(shù)教育并重，積極推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實(shí)踐活動和公益服務(wù)活動，促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、數(shù)控工程、電氣工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科學(xué)、土木工程、物流管理等九個系和基礎(chǔ)部、體育部及繼續(xù)教育中心、工業(yè)技術(shù)(實(shí)訓(xùn))中心、藝術(shù)教育中心;開辦41個專業(yè)，其中教育部精品專業(yè)1個，教育部高職高專教改試點(diǎn)專業(yè)2個，省級教改試點(diǎn)專業(yè)3個，省級重點(diǎn)專業(yè)4個，教育部、省教育廳確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程兩年制教改試點(diǎn)專業(yè)2個。學(xué)院現(xiàn)為陜西省自主設(shè)置專業(yè)試點(diǎn)院校和高職高專院校完全學(xué)分制改革的唯一試點(diǎn)單位