教師黨員兩學(xué)一做問題清單

思而思學(xué)網(wǎng)

全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和系列講話精神,掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì),學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新時期遇到的實際問題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)解決實際問題的能力。系列重要講話是最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定“三個自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,培養(yǎng)造就一支具有信念,有紀(jì)律,有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。

【教師黨員兩學(xué)一做問題清單】

近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。3月1日,人民網(wǎng)發(fā)布了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列圖解,詳細(xì)向全體黨員說明了“兩學(xué)一做”怎么學(xué)?這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,與以往具有較強(qiáng)針對性的黨內(nèi)教育相比可謂更具全面性。首先,面對的對象是從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到了廣大黨員。第二,確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是每名黨員必須學(xué)習(xí)的黨章黨規(guī)和系列講話。第三,“做”合格黨員是對所有黨員的基本要求,也是本次學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵和檢驗每名黨員學(xué)習(xí)效果的尺子。廣大黨員又要如何“學(xué)”呢?圖解指出要著力解決“五大問題”,帶著問題去學(xué)。

從全黨層面來看,圖解用“五大問題”全面總結(jié)了當(dāng)下部分黨員存在的問題,這是對全體黨員“望聞問切”之后列出的問題清單。 “五大問題”個個都是切中要害,體現(xiàn)了黨對全體黨員的知之廣、知之深。從中央“打老虎、拍蒼蠅”以來,落馬的老虎和拍到的蒼蠅,有很多都是精神空虛,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,奉行利己主義,工作消極懈怠,貪圖享受,奢靡浪費(fèi)。而“五大問題”,高度的概括了以上“老虎”和“蒼蠅”的“病根”,也體現(xiàn)了現(xiàn)階段部分黨員存在及群眾反映較為集中的問題,可見這些問題極具代表性和廣泛性。同時,這些問題也是給全體黨員劃出的紅線,明確告誡全體黨員紅線畫在哪;是給廣大黨員亮起的警示燈,提醒廣大黨員腦袋里繃緊紀(jì)律這根弦。著力解決好這“五大問題”,更是持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實整改,轉(zhuǎn)變?nèi)h作風(fēng)的關(guān)鍵。

圖解總結(jié)的“五大問題”,從廣大黨員個人層面來看,是給每名黨員開出了一個“體檢表”。廣大黨員要結(jié)合自身進(jìn)行仔細(xì)“體檢”,用問題“把脈”,以 “問題”為鏡子自我對照,找到“病灶”所在,才能“對癥下藥”進(jìn)行學(xué)習(xí)。帶著問題學(xué)是一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法。找到問題所在,“學(xué)”才能“藥到病除”、“驅(qū)邪祛病”,也更容易對學(xué)的內(nèi)容入腦入心,融會貫通。除了用問題給自己“把脈”是否“身康體健”,也應(yīng)注重每一個問題的警示作用,對照問題有則 “猛藥去疴”堅決改之,無則“強(qiáng)身健體”警示自我。學(xué)是基礎(chǔ),而找到自身存在的問題,也就為如何學(xué),著重學(xué)什么,指明了方向,提供了依據(jù)。

著力解決“五大問題”,就要帶著問題學(xué),以問題為導(dǎo)向進(jìn)行學(xué)習(xí),這同著名的“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法”不謀而合。問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法是以問題為驅(qū)動力,將學(xué)習(xí) “錨定”于具體問題之中的一種情景化的,以學(xué)生的教育方法。可見,帶著問題學(xué)是一種與時俱進(jìn)、具有極強(qiáng)科學(xué)性與目標(biāo)性、能夠提升學(xué)習(xí)效果的方法。

“兩學(xué)一做”教育的開展,是讓廣大黨員加深理解“我是誰,依靠誰,為了誰”!皟蓪W(xué)一做”所強(qiáng)調(diào)的,“學(xué)”要帶著問題學(xué),是對黨員干部如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的一次指導(dǎo),也是讓廣大黨員樹立問題意識的一次強(qiáng)化。廣大黨員“望聞問切”“五大問題”,找到自身問題所在,這樣帶著問題來學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,也就能為自身存在的問題找到“濟(jì)世良方”,給自己大腦進(jìn)行知識的“充電儲能”。而夯實了“學(xué)”這個基礎(chǔ),“做”合格黨員才能成為現(xiàn)實。

1、《中國共產(chǎn)黨章程》

TIPS:逐條逐句通讀熟讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。

2 、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則(全文摘選)

中國共產(chǎn)黨全體黨員和各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定共產(chǎn)主義理想和信念,必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī),嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,純潔黨的組織,保障黨員民主權(quán)利,教育黨員遵紀(jì)守法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》,制定的條例。

3、《系列重要講話讀本(201 6年版)》、《重要講話文章選編》和《*談治國理政》。

TIPS: 著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求,堅持做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅定自信、理論自信、制度自信。各級黨組織要組織黨員、干部學(xué)好用好《系列重要講話讀本 (版)》、《重要講話文章選編》、《*談治國理政》3本書。

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