單位兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育前期工作情況匯報(bào)

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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期工作情況匯報(bào)

3月3日,xx市委召開(kāi)常委會(huì),專(zhuān)題學(xué)習(xí)中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,就做好全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

抓學(xué)習(xí),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。全市各地各部門(mén)以支部為單位,集中組織學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》、《中國(guó)共產(chǎn)黨地 方委員會(huì)工作條例》、《黨委會(huì)的工作方法》,以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,支部書(shū)記領(lǐng)學(xué),黨員骨干中心發(fā)言,每名黨員做不少于5000字的讀書(shū)筆記,至少撰寫(xiě)一篇心得體會(huì),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署后,市委將派出督導(dǎo)組,督辦、檢查各地各單位學(xué)習(xí)情況,通過(guò)以講促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)、以評(píng)促學(xué)、以考促學(xué),推動(dòng)每名黨員真學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化黨員的政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、道德意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

抓調(diào)研,摸清基礎(chǔ)情況。市委部署,從3月初起,集中一周左右時(shí)間,在全市開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育大調(diào)研,市委常委帶頭,以縣(市)區(qū)委書(shū)記、市直部門(mén)單位黨委(黨組)書(shū)記為重點(diǎn),到扶貧聯(lián)系點(diǎn)、基層黨建聯(lián)系點(diǎn)、創(chuàng)衛(wèi)聯(lián)系點(diǎn)、分管領(lǐng)域或有關(guān)企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研,了解掌握情況,聽(tīng)取意見(jiàn)建議,幫助解決問(wèn)題,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,通過(guò)大調(diào)研,摸清全市黨員隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題,收集基層黨組織和黨員對(duì)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展好“兩學(xué)一做”的意見(jiàn)建議,為制訂完善全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,更好地推動(dòng)學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ)。

抓通報(bào),推動(dòng)履職盡責(zé)。市委組織部建立黨員干部不履職盡責(zé)定期通報(bào)機(jī)制,每周通報(bào)一起,在目前已通報(bào)兩起16人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大“不作為、慢作為、亂作為”黨員干部的摸排力度,通過(guò)組織系統(tǒng)履職盡責(zé)考核、12380舉報(bào)、專(zhuān)班暗訪等方式,馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)每個(gè)黨員、干部自覺(jué)履職、主動(dòng)盡責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)在加強(qiáng)查辦案件的同時(shí),加大損害群眾利益的基層信訪突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治力度,查處通報(bào)一批反面典型,切實(shí)解決好“小官大貪”問(wèn)題,增強(qiáng)基層干部宗旨意識(shí)和服務(wù)能力。

抓宣傳,營(yíng)造良好氛圍。在《xx日?qǐng)?bào)》開(kāi)設(shè)“‘兩學(xué)一做’、履職盡責(zé)”專(zhuān)欄,每天宣傳報(bào)道一批基層黨組織、黨員、干部先進(jìn)典型,在已連續(xù)報(bào)道多期的基礎(chǔ)上,近期把宣傳內(nèi)容重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)Α皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要意義、主要內(nèi)容、重點(diǎn)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)宣傳,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好氛圍。宣傳對(duì)象上,由領(lǐng)導(dǎo)干部向基層黨員、基層干部?jī)A斜,發(fā)掘一批群眾身邊的先進(jìn)典型,以基層典型帶動(dòng)基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)基層黨員干部積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)。

抓統(tǒng)籌,增強(qiáng)學(xué)教實(shí)效。學(xué)習(xí)教育要緊扣“四講四有”來(lái)開(kāi)展,落腳于促進(jìn)發(fā)展、改善民生。把學(xué)習(xí)教育與基層黨建工作結(jié)合起來(lái),突出抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),督導(dǎo)落實(shí)好“三會(huì)一課”、黨員三日、黨員聯(lián)戶(hù)、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員進(jìn)企業(yè)進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)各領(lǐng)域黨員立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。將學(xué)習(xí)教育與正在開(kāi)展的黨員組織關(guān)系集中排查工作結(jié)合起來(lái),摸清流動(dòng)黨員、“口袋”黨員、失聯(lián)黨員情況,開(kāi)展好民主評(píng)議黨員,穩(wěn)妥做好不合格黨員處置工作。將學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái),加大不作為、慢作為、亂作為黨員干部的通報(bào)處置力度,進(jìn)一步強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè),激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

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