新聞中心三嚴三實問題清單和整改措施

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  新聞中心“三嚴三實”問題清單和整改措施

“三嚴”和“三實”內(nèi)涵豐富,相互聯(lián)系,是一個辯證統(tǒng)一的有機整體。“三實”是“三嚴”的實踐指向,“三嚴”是“三實”的內(nèi)在要求,“三嚴三實”明確了黨員干部作風建設(shè)的新要求、新標準。按照“三嚴三實”的要求,對比自己,對照工作,深感存在以下問題:

一、問題清單

1、視野不夠開闊,大局意識不強

作為一個高校的新聞中心主任,應該具有廣闊的視野,深厚的政治和專業(yè)理論功底,具有全局觀念、超前意識,較強的政治敏銳性,強烈的事業(yè)心和責任感。相比較而言,自己理論功底淺薄,大局意識不強,對政治理論和業(yè)務知識的學習還不夠深入,缺乏一種孜孜以求的精神。

2、在彌補專業(yè)網(wǎng)絡人員調(diào)走缺口過程中,沒有解決好新聞發(fā)布郵箱多人知曉的安全隱患和新聞發(fā)布標準不統(tǒng)一、網(wǎng)絡技術(shù)水平底而影響工作的問題

在中心唯一一個網(wǎng)絡人員調(diào)走后,利用勤工儉學同學和中心人員輪換的辦法彌補缺口,雖然也及時發(fā)布了新聞,完成了工作任務,但是新聞發(fā)布郵箱多人知曉,始終存在著出現(xiàn)新聞發(fā)布系統(tǒng)的無意破壞或違規(guī)發(fā)布負面新聞的安全漏洞和隱患,多人值班,也難免存在著新聞發(fā)布標準不統(tǒng)一的問題;當有涉及網(wǎng)絡及設(shè)計工作任務時,存在著人員網(wǎng)絡技術(shù)匱乏,影響工作的問題。

3、處理事情比較理想化,總是從最好的角度考慮事情的發(fā)展,困難和問題考慮的不足,對出現(xiàn)的問題深層次的分析、思考不夠深入,有老好人的傾向。

4、對網(wǎng)絡媒體的重視度不足,混業(yè)管理難以把工作做到深入

受眾對象對媒體的喜好已變化,開始轉(zhuǎn)向新媒體的使用,而中心共5個人,5個人的力量既要放在紙質(zhì)報紙的采編出版上,又要放在網(wǎng)絡媒體上,兩頭都難以做好、做深入。

5、對工作、部門同事要求不嚴

部門里4個女同志,孩子小,家庭困難較多。在工作中,考慮他們的困難多些,對他們的工作時間和工作完成的精細度要求不嚴,缺乏精益求精的精神。

6、注重業(yè)務處理,而對高校之間的業(yè)務交流較少。

除了參加山東省校報研究會常務理事會議外,其他會議和業(yè)務交流、業(yè)務學習參加較少。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。從深層次上分析起來,主要是因為:

1、對政治理論學習、專業(yè)學習和交流認識和重視不夠,存在重業(yè)務、輕理論學習的問題。有時候整天忙于事務性工作,常常以事務多、工作忙為自己開脫,不善于擠時間學習、交流。

2、思想和工作存在局限性和片面性,站的不高、想的不遠、思考不深。

3、無論是對自己、對工作要求還不嚴格,工作標準定的不夠高,滿足于過得去。

4、對受眾對象的喜好程度、對新媒體的力量認識還不足。

三、整改措施

作為一個宣傳部門黨員干部,更要以“嚴以律己”為準繩,按照從嚴從實原則,講實際、出實招、辦實事、重實效,使“嚴以律己”成為自覺遵循的價值追求和行為規(guī)范。

1、要進一步加強黨性修養(yǎng),加強政治理論學習,開闊自己的視野。遵守黨的章程和黨的紀律以及職業(yè)道德,牢記和實踐黨的宗旨,堅定理想信念,堅持正確的政治導向,圍繞學校中心,服務學校大局,以高度的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神,以扎實的作風,堅持新聞真實性原則,嚴格執(zhí)行新聞紀律,自覺地遵守行業(yè)自律,養(yǎng)成良好的品格情操,提升理論高度,弘揚主旋律。

2、樹立政治紀律和政治規(guī)矩的意識,始終保持清醒堅定的政治立場,模范遵守黨章,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,始終站在黨的立場上想問題、辦事情。積極開展正面輿論引導,弘揚主旋律,傳播正能量,在工作中做到快車而行、謹言慎行、依法辦事,主動筑牢思想防線。

3、從講政治的高度重視新聞紀律,以嚴的精神,實的作風貫穿中心工作全過程。

作為一名黨員領(lǐng)導干部,首先要嚴以律己,其次要嚴以律人。正所謂正人先正己、上行而下效,帶頭貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,以身作則,率先垂范。要求別人做到的,自己先做到。工作中,嚴格制度,強化執(zhí)行力。無論是校報的稿件撰寫、編輯審核發(fā)行,還是網(wǎng)絡新聞稿的編輯審核發(fā)布,亦或是工作出勤和活動采訪拍照,都要高標準、嚴要求,從嚴從實進行。

4、勇于面對困難,明確分工,責任到人,嚴格工作程序,統(tǒng)一工作標準

加強制度建設(shè)和執(zhí)行力,通過創(chuàng)新勇于解決苦難,善于用師生喜聞樂見的方式如網(wǎng)絡、微信等方式開展宣傳,鞏固壯大主流思想輿論陣地,努力將學校黨委、行政的政策轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。

5、樹立全局觀念,深入思考,合理調(diào)配人員,充分調(diào)動全員的工作積極性,發(fā)揮好勤工助學同學和校報記者團的力量

站在全校的角度考慮問題,對工作中出現(xiàn)的深層次問題多動腦子想辦法,多深入分析、思考;解決人員不足的問題,一是激勵和調(diào)動中心其他4位同志的力量,發(fā)揮他們的潛能;二是發(fā)揮勤工助學同學和校報記者團的力量,培養(yǎng)和提高他們的新聞采編能力,借船出海,起到良好的替代作用。

6、要加強業(yè)務學習和和兄弟院校之間的業(yè)務交流

目前中心人員在紙質(zhì)校報的編輯出版方面有一定的專業(yè)經(jīng)驗和優(yōu)勢,但是對新媒體、計算機技術(shù)水平還不專業(yè),要通過加強業(yè)務培訓、加強學習交流,提高中心人員對新媒體、計算機技術(shù)的專業(yè)水平,把工作重心由傳統(tǒng)媒體盡快向網(wǎng)絡、微信等新媒體轉(zhuǎn)變,以適應新形勢的發(fā)展需求,進一步提高履職能力,為學校傳播正能量。


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