管理培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)中的地位得到了前所未有的提高，越來越多的企業(yè)希望通過培訓(xùn)管理能持續(xù)提升企業(yè)員工的知識、技能與工作態(tài)度，從而為企業(yè)的戰(zhàn)略實施提供強有力的人力資源保障，在競爭中獲取更大的優(yōu)勢。加強企業(yè)培訓(xùn)管理可以有效的改善組織與員工之間的績效，提升員工的工作能力，培訓(xùn)管理者可以引導(dǎo)各級主管確認員工的績效目標。
而管理培訓(xùn)中的三大不足表現(xiàn)在：
一、培訓(xùn)流于形式
沒有形成培訓(xùn)體系。一個系統(tǒng)化，規(guī)范化的員工培訓(xùn)體系可以保證組織人員的培訓(xùn)工作順利展開。一個完整的培訓(xùn)體系不僅包括周密的人員培訓(xùn)需求計劃，切實落實和執(zhí)行培訓(xùn)設(shè)計方案并且在培訓(xùn)工作結(jié)束時應(yīng)該做好培訓(xùn)工作的評估。現(xiàn)在我國大部分企業(yè)都在不定期的對本組織員工進行各種培訓(xùn)工作。
但是，許多企業(yè)并沒有結(jié)合企業(yè)的實際需求來決定培訓(xùn)內(nèi)容，形式等，而是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，重視短期利益和忽視組織的長遠規(guī)劃，這無疑是對組織資源的浪費。有的企業(yè)即便制定的長遠規(guī)劃也會由于資金，人員等因素而擱淺。
二、缺乏有效的評估系統(tǒng)
某機構(gòu)對于部分企業(yè)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)對于員工培訓(xùn)項目積極的投入資源，但是卻缺乏科學(xué)有效的事后評估機制。由于培訓(xùn)工作缺乏嚴密得到反饋和定性定量的評估，組織很難客觀的評價組織在員工培訓(xùn)上的收益，從而也很難調(diào)動員工參與到培訓(xùn)中的積極性和培訓(xùn)滿意度，最終使得員工的培訓(xùn)工作在消耗了大量資源情況卻不得不又流于形式。
三、培訓(xùn)的目標沒有與組織的長遠目標相結(jié)合
組織的生存發(fā)展是組織第一重要的事情，組織的任何活動都應(yīng)該圍繞著如何更好的實現(xiàn)組織的目標。員工的培訓(xùn)對于組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)和保持核心競爭力起著至關(guān)重要的作用。因此，組織的培訓(xùn)工作要緊密聯(lián)系組織的戰(zhàn)略目標、經(jīng)營策略、業(yè)務(wù)內(nèi)容等才能充分發(fā)揮組織培訓(xùn)的作用。
但是許多企業(yè)在實際操作過程中，往往在制定培訓(xùn)計劃，設(shè)計培訓(xùn)方案以及確定培訓(xùn)內(nèi)容和形式上沒有與組織的總體目標相結(jié)合。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)組織戰(zhàn)略目標已經(jīng)中短期目標的要求，制定相應(yīng)的事先培訓(xùn)，這樣就可以確保組織業(yè)務(wù)的順利進行從而有利于企業(yè)的整體發(fā)展。
要根治管理培訓(xùn)的不足，一是要使培訓(xùn)內(nèi)容與日常工作有效結(jié)合。只有受訓(xùn)人員接受的培訓(xùn)內(nèi)容與平常工作密切相關(guān)時，才能在成功受訓(xùn)后有機會在工作崗位上熟練運用所學(xué)知識，提高工作效率。二是受訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自己的業(yè)務(wù)專長制定行動目標，有計劃、有步驟地應(yīng)用所學(xué)知識。三是企業(yè)*要積極營造一個支持性的轉(zhuǎn)化環(huán)境，無論是上司還是同事都應(yīng)該鼓勵受訓(xùn)人員將所學(xué)知識運用到工作當中去。
