衢州市考試科目及試卷分值：
2016浙江衢州中考考試科目安排及浙江衢州中考考試分值已經(jīng)確定，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試總分為630分，具體考試科目、卷面分?jǐn)?shù)、考試形式、考試日期、考試時間見下表：
考試科目 卷面分?jǐn)?shù) 考試形式 考試日期 考試時間
語文 120分 閉卷 6月11日（周六） 上午 9：00-11：00
數(shù)學(xué) 120分 閉卷 下午 13：30-15：30
社會•思品 80分 開卷 16：10-17：30
科學(xué) 160分 閉卷 6月12日（周日） 上午 9：00-11：00
英語 120分 閉卷 下午 13：30-15：10
體育 30分 總體按照《衢州市2012年體育中考實施方案》執(zhí)行
說明：
1.英語科目安排聽力測試，英語考試分值中包含聽力分?jǐn)?shù)25分；持有殘疾人證的聽力語言障礙學(xué)生免考手續(xù)及英語成績按浙教基〔2008〕67號文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。從2019年開始，英語聽力測試采取人機(jī)對話方式進(jìn)行。
2.《語文》和《社會•思品》學(xué)科在試卷中適當(dāng)延伸一些與必學(xué)內(nèi)容程度相當(dāng)?shù)牡胤秸n程內(nèi)容，今年主要從《人•自然•社會》初三學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和《三衢新貌》、《最美是我家》中選取，并適當(dāng)增加禁毒教育方面內(nèi)容，其分值占該學(xué)科總分3-5分。
3.所有科目的考試不允許使用計算器。
4.體育中考總體按照《衢州市2012年體育中考實施方案》，滿分30分。運動技能素質(zhì)測試工作由縣教育局統(tǒng)一組織測試，測試時間另行通知�？荚嚪桨笀蠼�(jīng)市教育局同意后組織實施，市教育局將統(tǒng)一安排人員進(jìn)行現(xiàn)場巡視。體育考試時間須于2015年5月15日前結(jié)束。各學(xué)校要高度重視體育考試的組織工作，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確保體育考試公平公正。從2017年起，體育中考滿分調(diào)整為40分，按照《衢州市2017年初中畢業(yè)生體育考試實施方案的通知》（衢市教基(2016)12號）執(zhí)行。
5.考前報名辦法等由縣招辦另行通知。
一、衢州市聽力殘障學(xué)生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉），經(jīng)教育主管部門核準(zhǔn)后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求另行通知。
二、衢州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試成績滿分55分，計入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分。初中畢業(yè)升學(xué)體育考試辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<蕪湖市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試及普高體育特長生資格考試實施方案>的通知》
我市初中畢業(yè)升學(xué)理科實驗操作考試成績滿分10分，計入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分，考生在物理、化學(xué)、生物三科實驗操作考試中隨機(jī)確定一項內(nèi)容進(jìn)行。理科實驗操作考試辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<蕪湖市初中畢業(yè)升學(xué)理科實驗操作考試實施辦法>的通知》
三、衢州市初中學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績采用分?jǐn)?shù)與等級相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德和歷史、物理和化學(xué)五門考試成績劃分為A、B 、C、D、E五個等級。等級比例按照Ａ等級為20%, B等級為30％，Ｃ等級為35％，Ｄ等級約為12％，Ｅ等級不超過3％劃定，得分率不低于60%的不得劃為E等。等級4個D以上（含4個D）即可畢業(yè)；凡有兩個及以上等級為E等，則補(bǔ)考合格后方可畢業(yè)。
信息技術(shù)考試(在七年級進(jìn)行)及地理、生物學(xué)業(yè)考試(在八年級進(jìn)行)成績劃分為合格和不合格，得分60%及以上為合格，得分60%以下為不合格。
四、衢州市地理、生物學(xué)業(yè)考試成績作為綜合素質(zhì)評價“學(xué)習(xí)態(tài)度與能力”維度的主要實證材料。理科實驗操作考試、信息技術(shù)考試以及綜合實踐活動的考查成績作為綜合素質(zhì)評價“實踐與創(chuàng)新”維度的主要實證材料。體育考試成績作為綜合素質(zhì)評價“運動與健康”維度的主要實證材料。音樂、美術(shù)考查成績作為綜合素質(zhì)評價“審美與表現(xiàn)”維度的主要實證材料
