據(jù)最新浙江海洋大學招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在371分左右，位次排名需要在12044名左右，才可以考上浙江海洋大學，不過每年浙江海洋大學在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上浙江海洋大學
1、青海高考2022年考生上浙江海洋大學的理科最低分需要375分，錄取最低位次為10899名;
2、青海高考2021年考生上浙江海洋大學的理科最低分需要371分，錄取最低位次為11561名;
3、青海高考2020年考生上浙江海洋大學的理科最低分需要373分，錄取最低位次為12044名;
二、浙江海洋大學在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江海洋大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 375 | 10899 | 省政府 |
2、2021年浙江海洋大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 371 | 11561 | 省政府 |
3、2020年浙江海洋大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 373 | 12044 | 省政府 |
高考志愿什么是計劃數(shù)
高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學校專業(yè)計劃招收的人數(shù)，因為每個學校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。
在高考填報志愿中，計劃數(shù)指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù)）為志愿之前，計劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。
計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數(shù)較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數(shù)。
在實際錄取工作中，會出現(xiàn)一些院�；�?qū)I(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結(jié)束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。
全國二本醫(yī)科大學排名
| 排名 | 學校名稱 |
| 1 | 安徽醫(yī)科大學 |
| 2 | 大連醫(yī)科大學 |
| 3 | 福建醫(yī)科大學 |
| 4 | 河北醫(yī)科大學 |
| 5 | 廣東醫(yī)學院 |
| 6 | 昆明醫(yī)科大學 |
| 7 | 廣東藥學院 |
| 8 | 成都中醫(yī)藥大學 |
| 9 | 山西醫(yī)科大學 |
| 10 | 南京中醫(yī)藥大學 |
| 11 | 廣西醫(yī)科大學 |
| 12 | 成都醫(yī)學院 |
| 13 | 徐州醫(yī)學院 |
| 14 | 天津中醫(yī)藥大學 |
| 15 | 遼寧醫(yī)學院 |
| 16 | 西安醫(yī)學院 |
| 17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 |
| 18 | 湖北中醫(yī)藥大學 |
| 19 | 安徽中醫(yī)藥大學 |
| 20 | 貴陽醫(yī)學院 |
| 21 | 浙江中醫(yī)藥大學 |
| 22 | 沈陽醫(yī)學院 |
| 23 | 寧夏醫(yī)科大學 |
| 24 | 瀘州醫(yī)學院 |
| 25 | 新疆醫(yī)科大學 |
| 26 | 承德醫(yī)學院 |
| 27 | 湖北醫(yī)藥學院 |
| 28 | 福建中醫(yī)藥大學 |
| 29 | 濰坊醫(yī)學院 |
| 30 | 吉林醫(yī)藥學院 |
三、浙江海洋大學學校介紹
浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設(shè)高校之一。學校創(chuàng)建于1958年，始名舟山水產(chǎn)學院，1975年更名為浙江水產(chǎn)學院，1998年與舟山師范�？茖W校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產(chǎn)學校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校（單位）相繼并（進）入，2016年更為現(xiàn)名。學校的建設(shè)和發(fā)展一直得到黨和國家*的親切關(guān)懷和大力支持，**主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導(dǎo)工作，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續(xù)走艱苦奮斗之路，圍繞地方經(jīng)濟建設(shè)，努力辦出特色，為全省海洋經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。 學�，F(xiàn)有新城和定海2個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，風景宜人，是求學的理想之地。學�？傉嫉孛娣e2608畝（其中海域使用面積720畝），校舍建筑面積53.4萬平方米，紙質(zhì)圖書195.2萬冊，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)超過4.8億元。設(shè)有10個學院，建有浙江省海洋水產(chǎn)研究所等科研機構(gòu)，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東�？茖W技術(shù)學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學生教育，與國（境）外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設(shè)有理學、農(nóng)學、工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個，其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5，水產(chǎn)學科位列第8。擁有海洋科學、水產(chǎn)、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、機械工程、數(shù)學、水利工程9個一級學科碩士點，交通運輸、農(nóng)業(yè)、教育、旅游管理、藥學5個專業(yè)碩士學位類別，并具有同等學力碩士學位授予權(quán)。設(shè)置48個本科專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)5個，國家特色專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)14個，省重點專業(yè)9個，省優(yōu)勢專業(yè)7個，省特色專業(yè)8個。擁有各類全日制在校學生12119人；教職工1189人，其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)438人，其中正高級技術(shù)職務(wù)164人。擁有雙聘院士11人，歐亞科學院院士1人，擁有國家級引才計劃3人，國家級特聘專家、國家“*”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國務(wù)院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人；擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“*”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人，省級教學、科技創(chuàng)新團隊10個。 學校堅持以社會需求為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項，近5年來，獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革項目試點高校，建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實習基地（共建）以及國內(nèi)首個海島野外生存教學實驗基地，是海洋類高校中唯一的國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地（共建）。近5年來，學生在各類學科競賽中獲國家級獎170余項、省部級獎3350余項，其中全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽特等獎1項、“累進創(chuàng)新專項獎”金獎1項，美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎1項，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎2項，全國口譯大賽（英語）總決賽一等獎1項等。學生獲“2016年中國青少年科技創(chuàng)新獎”，學生團隊獲全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。學校被評為全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校，被列為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目實施高校，在2019年“中國大學創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜”中位列第59位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，升學率達到26%。 學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷完善科研創(chuàng)新體系，努力提升科研水平和創(chuàng)新能力�？蒲谐晒群螳@得國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎13項。近5年來，累計承擔國家重點研發(fā)項目（課題）、兩化融合國家自然科學基金重點項目、國家國際科技合作計劃等國家級科研項目120余項，省部級科研項目400余項，到�？蒲薪�(jīng)費年均超過1.3億元；主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項，獲省部級科技成果獎26項，重要社會力量獎48項，出版著作170余部，獲授權(quán)發(fā)明專利1400余件，制定行業(yè)和地方標準22項，2名教師連續(xù)進入中國高被引學者榜單。建有國家海洋設(shè)施養(yǎng)殖工程技術(shù)研究中心、海洋生物種質(zhì)資源發(fā)掘利用國家地方聯(lián)合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、海洋養(yǎng)殖工程技術(shù)國際科技合作基地，以及27個省部級重點實驗室、工程實驗室、工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和8個中外合作科研平臺。建有西軒漁業(yè)科技島，擁有“浙�？�1號”和“浙漁科2號”兩艘科考船，其中“浙�？�1號”進入國家海洋科學考察船序列。出版《浙江海洋大學學報》（自然科學版、人文社科版），設(shè)有國家海洋出版社浙江分社。 學校以社會服務(wù)為載體，努力走出一條具有特色的地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新道路，不斷提升社會服務(wù)整體水平。近年來，積極推進產(chǎn)學研一體化，全面對接融入“智慧海洋”建設(shè)，與地方共建浙江舟山群島新區(qū)大學科技園、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技創(chuàng)新服務(wù)平臺，以及浙江舟山群島新區(qū)研究中心、中國（浙江）自由貿(mào)易試驗區(qū)研究院等決策咨詢機構(gòu)。擁有國家級計量認證、海域使用論證、漁業(yè)船舶設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測、漁業(yè)污染事故調(diào)查鑒定和浙江省海域評估、浙江省海域基準價核定等資質(zhì)。開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育及漁業(yè)、船員、石油化工、食品醫(yī)藥等專業(yè)技能培訓(xùn)，設(shè)有全國漁業(yè)驗船師培訓(xùn)基地、浙江省遠洋漁業(yè)培訓(xùn)中心、中國石化銷售公司舟山培訓(xùn)中心等培訓(xùn)組織，是全國海洋意識教育基地、全國科普教育基地和舟山市首批職業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)，年培訓(xùn)人數(shù)超過3萬人次。 學校積極推進教育國際化，深化與國（境）外高等院校、研究機構(gòu)合作與交流，開展多種形式的教育與科研合作。與國（境）外55所高校和科研院所建立了教學科研合作關(guān)系，與意大利比薩大學聯(lián)合設(shè)立浙江海洋大學比薩海洋研究生學院，與挪威生命科學大學、日本東京海洋大學、俄羅斯南烏拉爾國立大學等高校開展6個聯(lián)合培養(yǎng)博士項目及多個雙碩士項目，與俄羅斯圣彼得堡國立海洋技術(shù)大學合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學士項目，海洋科學本科專業(yè)為浙江省首批國際化專業(yè)。學校是“浙江省國際化特色高�！苯ㄔO(shè)單位、中國政府獎學金外國留學生培養(yǎng)資格單位、港澳臺地區(qū)本科生招生和培養(yǎng)單位、“一帶一路”南南合作農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位、中國-中東歐“17+1”國家高校聯(lián)合會成員，設(shè)有省內(nèi)唯一的俄羅斯教育與科學部俄語等級考試點。 21世紀是海洋世紀，學校緊緊圍繞建設(shè)“海洋強國”戰(zhàn)略部署和“21世紀海上絲綢之路”建設(shè)，緊密結(jié)合浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國（浙江）自由貿(mào)易試驗區(qū)和舟山江海聯(lián)運服務(wù)中心建設(shè)發(fā)展需要，以建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的海洋大學為戰(zhàn)略目標，努力成為我國重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺、海洋高新技術(shù)孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心，為國家海洋事業(yè)培養(yǎng)具有深邃涵養(yǎng)、勇立潮頭的海洋品格的一代英才。 （2021年3月更新）
