青海高考多少分可以上溫州大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新溫州大學(xué)招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績?cè)?69分左右,位次排名需要在12552名左右,才可以考上溫州大學(xué),不過每年溫州大學(xué)在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、青海高考多少分可以上溫州大學(xué)

1、青海高考2022年考生上溫州大學(xué)的理科最低分需要396分,錄取最低位次為8478名;

2、青海高考2021年考生上溫州大學(xué)的理科最低分需要390分,錄取最低位次為9431名;

3、青海高考2020年考生上溫州大學(xué)的理科最低分需要369分,錄取最低位次為12552名;

4、青海高考2022年考生上溫州大學(xué)的文科最低分需要465分,錄取最低位次為1616名;

5、青海高考2021年考生上溫州大學(xué)的文科最低分需要463分,錄取最低位次為1891名;

6、青海高考2020年考生上溫州大學(xué)的文科最低分需要476分,錄取最低位次為2015名;

二、溫州大學(xué)在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年溫州大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本一 396 8478 省政府
2022 青海 文科 本一 465 1616 省政府

2、2021年溫州大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本一 390 9431 省政府
2021 青海 文科 本一 463 1891 省政府

3、2020年溫州大學(xué)在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本一 369 12552 省政府
2020 青海 文科 本一 476 2015 省政府

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一,大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的,所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多,占地面積也大,至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會(huì)培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué),而費(fèi)盡了心思,畢竟改為大學(xué)之后,就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們,我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二,大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷,50%以上要有碩士學(xué)歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學(xué)院就不一樣了,只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。

第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學(xué)院多,而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能,以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學(xué)也分好壞,學(xué)院更是如此,學(xué)生們將來是否能夠成長為社會(huì)需要的人才,還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力,個(gè)人能力出眾,就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。

理科哪些二本最好

排名院校名稱批次
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)二本
5上海海關(guān)學(xué)院二本
6廣東金融學(xué)院二本
7天津理工大學(xué)二本
8西安郵電大學(xué)二本
9四川外國語大學(xué)二本
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
11集美大學(xué)二本
12重慶理工大學(xué)二本
13北京聯(lián)合大學(xué)二本
14上海商學(xué)院二本
15蘇州科技大學(xué)二本
16成都大學(xué)二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)二本
20重慶工商大學(xué)二本
21貴州師范大學(xué)二本
22廈門醫(yī)學(xué)院二本
23云南師范大學(xué)二本
24天津外國語大學(xué)二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)二本
29溫州大學(xué)二本
30廈門理工學(xué)院二本

三、溫州大學(xué)學(xué)校介紹

溫州大學(xué)是浙南閩北贛東區(qū)域唯一的綜合性大學(xué)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校,坐落于中國歷史文化名城、素有“東南山水甲天下”之美譽(yù)的溫州市。學(xué)校由溫州師范學(xué)院和原溫州大學(xué)于2004年合并組建而成,辦學(xué)源頭可追溯至1933年創(chuàng)建的溫州師范學(xué)校,已有88年辦學(xué)歷史,國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者谷超豪院士曾任校長。**在浙江工作期間,曾語重心長指出:“要高度重視教育和人才工作,特別要辦好溫州大學(xué)等高等院!保ㄕ浴陡稍趯(shí)處 走在前列》,*黨校出版社)。 溫州大學(xué)現(xiàn)已形成本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育、國際合作教育等多層次、多形式并舉的辦學(xué)格局。學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類,設(shè)有20個(gè)學(xué)院。 學(xué),F(xiàn)有茶山和學(xué)院路兩個(gè)校區(qū),占地1973.43畝,校舍面積99.32萬平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值8.58億元,館藏紙質(zhì)圖書231.57萬冊(cè),電子圖書184.48萬冊(cè),中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫104個(gè)。學(xué)校有專任教師 1273人(博士820人,占64.4%;高級(jí)職稱698人,占54.83%),擁有全職院士、*、國家杰青、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國家“百千萬人才工程”國家級(jí)人選、國家優(yōu)青、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才等國家級(jí)人才31人,現(xiàn)有各類省級(jí)以上高層次入選人才158人。 學(xué)校于2003年成為碩士學(xué)位授予單位,2017年被列為浙江省博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位,F(xiàn)擁有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)。建有溫州大學(xué)瑞安研究生院、浙江省博士后工作站,與國內(nèi)外24所知名高校和科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士、博士后。學(xué)校學(xué)科特色鮮明,形成了文、理基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu),工、經(jīng)、管、法、商應(yīng)用學(xué)科強(qiáng)的學(xué)科生態(tài),是浙南閩北贛東最具綜合實(shí)力的高校。生態(tài)學(xué)學(xué)科為浙江省重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,化學(xué)、中國語言文學(xué)、電氣工程、法學(xué)、馬克思主義理論、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械工程、生態(tài)學(xué)、土木工程等9個(gè)學(xué)科為浙江省一流學(xué)科,化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立!,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)“重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校2008年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”,2015年首批通過教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè),國家級(jí)課程18門,其中首批一流本科課程8門,通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證4個(gè)、師范類專業(yè)認(rèn)證3個(gè)。獲高等教育國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校被確立為國家級(jí)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和浙江省教師教育基地。學(xué)生近五年共獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)40項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1153項(xiàng)。2019年,學(xué)!疤魬(zhàn)杯”競賽成績列全國第16位,獲得“優(yōu)勝杯”并蟬聯(lián)發(fā)起單位;在最近一屆全國“大藝展”中獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng),一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量位列全國第一,獲獎(jiǎng)總數(shù)量位列浙江高校首位。 學(xué)校堅(jiān)持“科研興!保钊雽(shí)施“面向地方、面向一流”工程,堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究協(xié)同發(fā)展,堅(jiān)持人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)研究同步推進(jìn),被確立為國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校。學(xué),F(xiàn)有國家級(jí)科研平臺(tái)3個(gè)、省部級(jí)科研平臺(tái)29個(gè),擁有4個(gè)浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、5個(gè)浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。主持國家科技重大專項(xiàng)等國家重大項(xiàng)目10項(xiàng),國家杰出青年科學(xué)基金2項(xiàng),國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金2項(xiàng),國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目34項(xiàng),其他國家項(xiàng)目723項(xiàng)。出版各類著作275部?蒲谐晒@國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社科)一等獎(jiǎng)、中國專利金獎(jiǎng)等國家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)150項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)城聯(lián)動(dòng)”,堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合,深度開展社會(huì)服務(wù)。與地方政府共建9個(gè)產(chǎn)業(yè)研究院、3個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體,專利轉(zhuǎn)化數(shù)列國內(nèi)高校81位。學(xué)校在生態(tài)環(huán)保、激光光電技術(shù)、低壓電器等領(lǐng)域的研究已成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)助推器,圍繞智能裝備、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新材料等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),積極培育創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。國家科技重大專項(xiàng)成果“分散式污水處理技術(shù)”在全國8地建立國家示范工程;依托國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃國際重點(diǎn)專項(xiàng)研發(fā)了中國首艘藍(lán)藻水華物理噴射處理船,為攻克世界藍(lán)藻水華治理難題做貢獻(xiàn);中國專利金獎(jiǎng)成果“海島特種電源供電系統(tǒng)”助推國家海島、港口建設(shè)和船舶制造等高速發(fā)展;浙江省低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)為千億級(jí)電器產(chǎn)業(yè)集群提供人才和技術(shù)支撐;國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目成果超快激光精密加工技術(shù)解決C919大飛機(jī)葉片氣膜孔制造難題。加強(qiáng)咨政建言,在金融綜合改革、社會(huì)治理、公共政策等區(qū)域特色研究方面卓有成效。教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)《中國古代戲曲理論史通論》推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。學(xué)校充分發(fā)揮教師教育資源優(yōu)勢(shì),成立基礎(chǔ)教育發(fā)展中心,拓展附屬學(xué)校建設(shè),現(xiàn)有直屬幼兒園1所、合作辦學(xué)學(xué)校10所,服務(wù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)通”,不斷提升開放辦學(xué)水平。學(xué)校是浙江省唯一創(chuàng)辦3所本科院校的高校:與美國肯恩大學(xué)合作舉辦溫州肯恩大學(xué);創(chuàng)辦的2所獨(dú)立學(xué)院中,溫州大學(xué)城市學(xué)院于2016年成功轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學(xué)院,溫州大學(xué)甌江學(xué)院于2021年成功轉(zhuǎn)設(shè)為溫州理工學(xué)院。學(xué)校是首批“浙江省國際化特色高!苯ㄔO(shè)單位,迄今已與27個(gè)國家和地區(qū)的125所院校建立交流與合作關(guān)系,在泰國東方大學(xué)開設(shè)孔子學(xué)院,在意大利開設(shè)溫州大學(xué)意大利分校。分別與日本東京大學(xué)、京都大學(xué)聯(lián)合成立“國際水生態(tài)環(huán)境研究中心”“國際水資源與水生態(tài)研究中心”,與俄羅斯聯(lián)邦薩馬拉國立研究大學(xué)、加拿大北哥倫比亞大學(xué)、韓國全南大學(xué)、群山大學(xué)等聯(lián)合招收博士生。學(xué)校是國務(wù)院僑辦首批華文教育基地,是中國華僑華人研究(溫州大學(xué))基地、中國僑聯(lián)國際文化交流基地,舉辦“浙江華僑網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”,僑教育特色顯著,努力建設(shè)成為全世界溫州人的精神家園。 學(xué)校堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)”,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)黨的建設(shè)和文化傳承工作。創(chuàng)新思政教育,高度重視思政課建設(shè),互聯(lián)網(wǎng)+思政“一化六制”綜合改革入選教育部“高校思政課教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣計(jì)劃”,教師代表應(yīng)邀參加**主持的全國學(xué)校思政課教師座談會(huì)。秉持“光大國族、造福人群”的溫大精神,弘揚(yáng)中華人民共和國國旗設(shè)計(jì)者、校友曾聯(lián)松的愛國精神,形成“國旗文化工程”等“三全育人”品牌。加強(qiáng)文化建設(shè),弘揚(yáng)數(shù)學(xué)家文化,建成溫籍?dāng)?shù)學(xué)家長廊,深化溫州學(xué)和南戲研究,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校黨委連續(xù)3次獲“浙江省先進(jìn)基層黨組織”,2個(gè)黨支部獲“全國樣板黨支部”。 學(xué)校秉承“厚培德本、深濬智源”的辦學(xué)傳統(tǒng),弘揚(yáng)“求學(xué)問是、敢為人先”的校訓(xùn)精神,扎根溫州、服務(wù)浙江、輻射全國、面向世界,力爭在“十四五”末進(jìn)入浙江省高水平大學(xué)和全國一流高校行列,努力建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。 發(fā)布部門:黨校辦 發(fā)布時(shí)間:2021年9月

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