一、按照黨中央和省市委的安排部署，認真組織開展好“學(xué)習(xí)實踐活動”。
組織開展“學(xué)習(xí)實踐活動”是黨中央的決策，是全黨的大事，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是我們黨應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決矛盾、統(tǒng)一思想、增強憂患意識和責任意識的重大契機。因此，各單位黨委要高度重視此項活動，要緊密結(jié)合單位實際組織好活動的開展，確保此項活動達到黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠的目的。要通過開展此項活動，使廣大黨員干部真正加深對科學(xué)發(fā)展觀實質(zhì)和市委提出的實現(xiàn)經(jīng)濟總量再翻一番目標的理解，進一步樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀和政績觀，切實理清發(fā)展思路，增強發(fā)展信心，提高發(fā)展能力。
為配合此項活動的開展，市國資委黨委又謀劃安排了“學(xué)習(xí)特色理論，做落實科學(xué)發(fā)展的表率；學(xué)習(xí)市委全會精神，做助推總量再翻番的先鋒活動”（以下簡稱“雙學(xué)雙做活動”）。“雙學(xué)雙做”活動是“學(xué)習(xí)實踐活動”的細化和載體，在時間安排上為一，比“學(xué)習(xí)實踐活動”啟動早、結(jié)束晚，可視為“學(xué)習(xí)實踐活動”的提前準備和活動結(jié)束后的成果鞏固與深化。為推動“學(xué)習(xí)實踐活動”的開展，國資委黨委還將適時組織有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的知識競賽或演講比賽。
二、大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提升領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。
黨的十七大提出，必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心內(nèi)容抓緊抓好，要按照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，改進班子思想作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是黨建工作中的重點任務(wù)，既是當務(wù)之急，又是長遠工作，必須常抓不懈。今開展的“學(xué)習(xí)實踐活動”為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提供了絕好的機會和條件。各單位黨委要自覺搶抓機遇，加強班子建設(shè)，使班子整體素質(zhì)和能力有明顯的提升。此外，在加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，還需繼續(xù)深入開展“創(chuàng)四好班子活動”，要把“創(chuàng)四好班子活動”和“學(xué)習(xí)實踐活動”有機地結(jié)合起來，發(fā)揮更大地推動作用。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的成果不僅要體現(xiàn)在思辨認知能力的提高上，更要體現(xiàn)在制度建設(shè)創(chuàng)新和促進科學(xué)發(fā)展及推動經(jīng)濟總量再翻番上。為促進班子建設(shè)工作，國資委黨委將培樹班子建設(shè)典型，推廣他們的經(jīng)驗，并發(fā)揮協(xié)管干部的職能，幫助中、省直單位抓好班子建設(shè)，并將班子建設(shè)情況向其上級干部主管部門反饋。對市直各單位，還要結(jié)合健全法人治理結(jié)構(gòu)，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和考核配備以及后備干部隊伍的建設(shè)。
三、堅持黨管人才原則，統(tǒng)籌抓好人才隊伍建設(shè)。
統(tǒng)籌抓好人才工作是各級黨委的一項重要工作職責。我市加快發(fā)展的形勢和市委提出實現(xiàn)經(jīng)濟總量再翻一番的任務(wù)目標，使人才工作成為更緊迫的需求。各單位黨委要把人才工作列入重要工作日程，充分整合和利用各種有效資源，制定和落實有效措施，從吸引人才、培養(yǎng)人才、尊重人才、激勵人才，充分發(fā)揮人才作用各方面加以落實，切實為企業(yè)和全市加快發(fā)展提供人力資源保障。要進一步搞好人才培訓(xùn)工作，國資委黨委將盡一切可能幫助企業(yè)搞好人才培訓(xùn)，內(nèi)除配合市委組織部抓好相關(guān)培訓(xùn)外，還將與市委黨校經(jīng)濟管理學(xué)院合作，組織短期培訓(xùn)。，
