信息技術教學計劃

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信息技術教學計劃以計算機技術、微電子技術和通信技術為特征的現(xiàn)代信息技術,在社會各個領域得到了廣泛應用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學習方式。開展以提升學生信息素養(yǎng)和信息技術操作能力為主要目標的信息技術教育,正是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才和勞動者的重要舉措。結(jié)合本校實際情況,以學生為本,重在實踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學過程中要加強對學生自學能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),本學期教學工作計劃如下:
一、學生情況分析
通過七、八級的學習,學生對辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后根本沒有練習鞏固的機會,學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。
二、教材分析
本學期教材是使用青島出版社出版的《信息技術》一、二冊,內(nèi)容在七、八級都以講完,九級的任務是復習并做好迎考準備,復習內(nèi)容包括:信息與信息技術,制作多媒體演示作品,學習制作網(wǎng),以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)是重點,用flash制作動畫和vb編寫程序是難點。復習完后九級的學生能運用自己所學的知識完成一個作品。
三、教學目標
、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成,學會安裝和卸載軟件。
、學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能,熟練掌握其中的一些主要功能。
、使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。
、實行分組管理,每個小組有一個組長負責本組的學習。
四、教學措施
、主要采取教師指導方式、學生自主方式和動手操作三種方式進行學習。
、把課程整合,學生便于記憶。
、進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。
、學生自學和動手是最主要的。

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