教師年度考核評(píng)語(yǔ)【匯總】

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教師這個(gè)職業(yè)受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育。小編整理的教師年度考核評(píng)語(yǔ),供參考!

【考核評(píng)語(yǔ)一】該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)績(jī)較為突出,能做到廉潔自律,建議年度考核評(píng)為優(yōu)秀。

【考核評(píng)語(yǔ)二】該同志有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。能和同事們以誠(chéng)相待,和睦相處,互相幫助。

【考核評(píng)語(yǔ)三】該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xx-xx知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。

【考核評(píng)語(yǔ)四】該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,勝任崗位工作,對(duì)待所負(fù)責(zé)工作進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,人品端正、做事踏實(shí)、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽,工作認(rèn)真刻苦,工作積極,熱情周到,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們xx樹(shù)立良好形象。

【考核評(píng)語(yǔ)五】該同志一年來(lái)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,在教育中勇于創(chuàng)新,學(xué)生德育思想教育到位,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。

【考核評(píng)語(yǔ)六】該同志熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。

【考核評(píng)語(yǔ)七】該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。

【考核評(píng)語(yǔ)八】該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠(chéng),對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為集體考慮,能夠虛心接受同事給予的建議,與同事相處融洽,工作認(rèn)真,積極勤奮,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用,能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。

【考核評(píng)語(yǔ)九】該同志愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開(kāi)展各項(xiàng)工作。

【考核評(píng)語(yǔ)十】該同志思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)績(jī)較為突出,能做到廉潔自律,其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

第一章 總則

第一條 為科學(xué)、客觀、公正評(píng)價(jià)高校教師教育、教學(xué)、科研、服務(wù)水平,發(fā)揮人才評(píng)價(jià)“指揮棒”作用,全面提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),特制定本資格條件。

第二條 本資格條件適用于我省各類(lèi)本科院校在職在崗教師。

第二章 基本條件

第三條 思想政治要求

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵守國(guó)家法律法規(guī);具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵守師德規(guī)范,學(xué)風(fēng)端正,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表。任現(xiàn)職以來(lái),綜合考核在合格(稱(chēng)職)以上。

任現(xiàn)職以來(lái),在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上,出現(xiàn)下列情況之一的,從下年起延遲申報(bào)。

(一)違背師德規(guī)范,產(chǎn)生不良影響者,延遲1年以上。

(二)年度考核基本合格(基本稱(chēng)職)及以下或受警告處分者,延遲1年以上。

(三)受記過(guò)以上處分者,延遲2年以上。

(四)謊報(bào)資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假行為者,延遲3年以上。

第四條 繼續(xù)教育要求

任現(xiàn)職期間,按照《某省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》相關(guān)規(guī)定,結(jié)合從事的教學(xué)與科研工作需要,完成國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、社會(huì)實(shí)踐和知識(shí)更新等培訓(xùn)任務(wù)。

第三章 講師資格條件

第五條 學(xué)歷資歷要求

(一)具備下列條件之一者,可申報(bào)講師職務(wù):

1.具有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,受聘助教職務(wù)4年以上。

2.具有第二學(xué)士學(xué)位,受聘助教職務(wù)3年以上。

3.獲得碩士學(xué)位后,受聘助教職務(wù)2年以上。

(二)具有博士學(xué)位;或獲得碩士學(xué)位,受聘助教職務(wù)3年以上,經(jīng)考核合格,可初定為講師職務(wù)。

第六條 專(zhuān)業(yè)理論要求

具有本學(xué)科較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及從事教學(xué)與科學(xué)研究的能力,了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。

第七條 能力業(yè)績(jī)要求

(一)完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作任務(wù)。

(二)有1年以上學(xué)生思想政治工作的經(jīng)歷(含兼職輔導(dǎo)員、班主任等),且考核合格。

(三)系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)以上課程的全部講授工作,有1篇具有獨(dú)立見(jiàn)解的教學(xué)總結(jié)。同時(shí),按照教學(xué)計(jì)劃要求,指導(dǎo)過(guò)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)過(guò)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),或指導(dǎo)過(guò)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)等。教學(xué)綜合考核在良好以上。

同時(shí),任現(xiàn)職期間,須滿足下列條件之一:

(一)以第一作者公開(kāi)發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上。

(二)參加編撰正式出版的學(xué)術(shù)專(zhuān)著或教材,本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上。

(三)獲得發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)以上(有證書(shū))。

第四章 副教授資格條件

第八條 學(xué)歷資歷要求

必須具備下列條件之一:

(一)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,受聘講師職務(wù)5年以上。

(二)獲得博士學(xué)位后,受聘講師職務(wù)2年以上。

(三)不具備規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)受聘講師職務(wù)5年以上,或具備規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)并受聘講師職務(wù)3年以上。均須具備下列條件中第1條和第2、3、4條中的兩條:

1.年度考核至少有1次為優(yōu)秀,教學(xué)綜合考核須為優(yōu)秀。

2.主持完成省部級(jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或大型重點(diǎn)工程的主體建設(shè)及技術(shù)改造或重點(diǎn)新技術(shù)推廣項(xiàng)目一項(xiàng),或市(廳)級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上,并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。

3.獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),或省部級(jí)二等獎(jiǎng)(排名前5),或市(廳)級(jí)一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)以上(排名前3)。

4.入選省部級(jí)重點(diǎn)人才工程項(xiàng)目。

第九條 專(zhuān)業(yè)理論要求

具有本學(xué)科系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),比較豐富的教學(xué)、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教學(xué)、科研能力;能及時(shí)掌握本學(xué)科的發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),不斷拓寬知識(shí)面,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

第十條 教學(xué)業(yè)績(jī)、成果要求

(一)系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)以上課程的全部講授工作,其中1門(mén)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或主干課程。同時(shí),按照教學(xué)計(jì)劃要求,指導(dǎo)過(guò)學(xué)生實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)過(guò)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,指導(dǎo)過(guò)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)活動(dòng)等,協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)過(guò)研究生、青年教師等。

(二)把育人滲透到教學(xué)過(guò)程中,關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng),善于做深入細(xì)致的思想工作,注意在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。擔(dān)任學(xué)生的思想政治教育工作,或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。任現(xiàn)職以來(lái),兼任過(guò)1年以上班主任、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師等學(xué)生管理工作。

(三)教學(xué)成績(jī)突出。在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)本學(xué)科發(fā)展前沿和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)觀點(diǎn)正確,方法得當(dāng),注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力方面成績(jī)顯著。

(四)任現(xiàn)職以來(lái),完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)綜合考核在良好以上,以教學(xué)為主的教師須為優(yōu)秀。

(五)任現(xiàn)職以來(lái),以第一作者公開(kāi)發(fā)表過(guò)1篇以上教學(xué)研究論文。

第十一條 科研業(yè)績(jī)、成果要求

(一)以教學(xué)為主型教師

以教學(xué)為主型教師,系指本科院校中長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)課、公共課教學(xué)工作的教師。

任現(xiàn)職以來(lái),須具備下列條件之一:

1.以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作3篇以上;或參與編撰正式出版教材一部,其中本人編寫(xiě)8萬(wàn)字以上,同時(shí)以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作2篇以上。

2.在教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)法研究中成績(jī)顯著,獲得過(guò)省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)(排名前3)或獲得過(guò)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(排名前2)。

3.獲省級(jí)以上教學(xué)類(lèi)競(jìng)賽或校級(jí)教學(xué)類(lèi)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

4.直接指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)。

(二)教學(xué)科研并重型教師

教學(xué)科研并重型教師,系指本科院校中從事專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)、從事科學(xué)研究工作的教師。

任現(xiàn)職以來(lái),須同時(shí)具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:

1.以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作3篇以上;或撰寫(xiě)正式出版的具有較高學(xué)術(shù)水平的本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)專(zhuān)著,本人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上(或編撰正式出版的通用教材,本人編寫(xiě)8萬(wàn)字以上),同時(shí)以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作2篇以上。

2.主持市(廳)級(jí)以上科研課題1項(xiàng)以上,并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。

3.獲市(廳)級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(排名前2)。

(三)科研為主型教師

科研為主型教師,系指本科院校中主要從事科學(xué)研究工作的教師。其年均教學(xué)工作量不少于專(zhuān)職教師規(guī)定工作量的三分之一。

任現(xiàn)職以來(lái),須具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:

1.以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作4篇以上,其中至少有1篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表;或者撰寫(xiě)正式出版的高水平學(xué)術(shù)專(zhuān)著,本人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上,同時(shí)以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作2篇以上,其中至少有1篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表。

2.主持省級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上,并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。

3.獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)(排名前3)。

(四)社會(huì)服務(wù)型教師

社會(huì)服務(wù)型教師,系指高等學(xué)校中兼任科技開(kāi)發(fā)、科研成果應(yīng)用和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的教師。其年均教學(xué)工作量不少于專(zhuān)職教師規(guī)定工作量的三分之一。

任現(xiàn)職以來(lái),須具備下列條件中第1條和第2、3兩條中的1條:

1.結(jié)合科研成果推廣、科技開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、專(zhuān)家咨詢和承擔(dān)公共學(xué)術(shù)事務(wù)工作,以第一作者公開(kāi)發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的本學(xué)科代表作3篇以上。

2.在政府政策咨詢、智庫(kù)建設(shè)、科學(xué)普及、在新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表引領(lǐng)性文章方面的成績(jī)顯著,取得重大的社會(huì)效益。

3.成果轉(zhuǎn)化工作實(shí)績(jī)突出。利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),將應(yīng)用型科研成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力,在省內(nèi)產(chǎn)生較大影響,獲得市(廳)級(jí)以上成果轉(zhuǎn)化方面的表彰或獲得發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)以上(有證書(shū)、排名第1)。

第五章 教授資格條件

第十二條 學(xué)歷資歷要求

學(xué)歷資歷須滿足下列條件之一:

(一)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,受聘副教授職務(wù)5年以上。

(二)不具備規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)受聘副教授職務(wù)6年以上,或具備規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)并受聘副教授職務(wù)3年以上。均須具備下列條件中第1條和第2、3、4條中的兩條:

1.年度考核至少有1次為優(yōu)秀,教學(xué)綜合考核為優(yōu)秀。

2.主持完成國(guó)家級(jí)項(xiàng)目或技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或大型重點(diǎn)工程的主體工程建設(shè)及技術(shù)改造或重點(diǎn)新技術(shù)推廣工作,或主持省部級(jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目或技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目或大型重點(diǎn)工程的主體建設(shè)及技術(shù)改造項(xiàng)目2項(xiàng),并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。

3.獲得過(guò)國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研成果二等獎(jiǎng)或省部級(jí)一等獎(jiǎng)(排名前5),或獲得過(guò)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、省部級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(排名前3)。

4.入選國(guó)家級(jí)重點(diǎn)人才工程項(xiàng)目。

第十三條 專(zhuān)業(yè)理論要求

具有本學(xué)科廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的理論研究水平,能及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果,具有較高的學(xué)術(shù)造詣,具有提出本專(zhuān)業(yè)新的研究方向和開(kāi)拓新研究領(lǐng)域的能力。

第十四條 教學(xué)業(yè)績(jī)、成果要求

(一)系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)以上課程的講授工作,至少有1門(mén)為全日制本科基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。

(二)博士學(xué)位點(diǎn)或碩士學(xué)位點(diǎn)學(xué)科的教師,須指導(dǎo)過(guò)碩士研究生,或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)博士研究生;其他學(xué)科的教師,須指導(dǎo)過(guò)青年教師或進(jìn)修教師,成績(jī)突出。

(三)教學(xué)成績(jī)突出。在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)本學(xué)科發(fā)展前沿和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)觀點(diǎn)正確、方法得當(dāng),注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力方面成績(jī)顯著。

(四)在教學(xué)改革、課程建設(shè)、教學(xué)法研究方面成績(jī)突出。結(jié)合教學(xué)工作,進(jìn)行科學(xué)研究,為所教的課程形成科學(xué)的體系提出建設(shè)性意見(jiàn),并對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有積極的促進(jìn)作用。

(五)在學(xué)科(專(zhuān)業(yè))建設(shè)中成績(jī)突出。具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研管理組織領(lǐng)導(dǎo)能力,具有學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具備的綜合協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。積極發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干的作用,有效地組織本學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)、科研工作。

(六)教書(shū)育人成績(jī)突出。善于言傳身教,注意在教學(xué)過(guò)程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、淵博的知識(shí)教育影響學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神,幫助學(xué)生提高自身綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

(七)任現(xiàn)職以來(lái),完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)綜合考核須為優(yōu)秀。

(八)任現(xiàn)職以來(lái),以第一作者發(fā)表過(guò)1篇以上教學(xué)研究論文。

第十五條 科研業(yè)績(jī)、成果要求

任現(xiàn)職以來(lái),須同時(shí)具備下列條件中第(一)條和第(二)、(三)、(四)條中的一條:

(一)在核心刊物上以第一作者發(fā)表本專(zhuān)業(yè)高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文8篇以上,其中至少有2篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表;或者撰寫(xiě)正式出版的高水平、有創(chuàng)見(jiàn)性的本專(zhuān)業(yè)個(gè)人學(xué)術(shù)專(zhuān)著(15萬(wàn)字以上)1部(或合著2部,其中至少有1部本人為第一作者,撰寫(xiě)部分總計(jì)在15萬(wàn)字以上,或主編全國(guó)通用教材1部,本人撰寫(xiě)15萬(wàn)字以上),同時(shí)在核心刊物上以第一作者發(fā)表本專(zhuān)業(yè)高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文5篇以上,其中至少有2篇在本學(xué)科權(quán)威性刊物上發(fā)表。

(二)主持省部級(jí)以上科研課題1項(xiàng),并通過(guò)鑒定或已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題。

(三)獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)(排名前3),或獲市(廳)級(jí)教學(xué)、科研成果二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)(排名前2)。

(四)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),從事科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)、科研成果推廣或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,獲得過(guò)省部級(jí)以上科研成果推廣或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣表彰,或獲得發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)以上(有證書(shū)、排名第1);在政府政策咨詢、智庫(kù)建設(shè)、科學(xué)普及、在新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表引領(lǐng)性文章方面的成績(jī)顯著,取得重大社會(huì)效益。

第六章 附則

第十六條 對(duì)從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)、沒(méi)有職稱(chēng)或越級(jí)申報(bào)職稱(chēng)的高層次人才,在滿足本條件第三條前提下,可根據(jù)本人實(shí)際水平、能力和業(yè)績(jī)成果直接申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

第十七條 本條件中所涉及的年限、數(shù)量、等級(jí)等均含本級(jí),所涉及的任職年限、成果時(shí)間均截止到申報(bào)年度上一年年底。

第十八條 申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國(guó)家規(guī)定退休年齡的人員不在申報(bào)范圍之內(nèi)(申報(bào)之日以學(xué)校規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送時(shí)間為準(zhǔn))。

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