內(nèi)蒙古大學(xué)新生軍訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和軍訓(xùn)時(shí)間安排表

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10月10日,以軍區(qū)司令部學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室主任張永平上校為首的全區(qū)普通高校學(xué)生軍訓(xùn)工作檢查組第一組一行6人蒞臨我校檢查2017年學(xué)生軍訓(xùn)工作。校黨委副書記李延俊、學(xué)生工作處處長(zhǎng)馮福林、副處長(zhǎng)周國(guó)權(quán)及本科生管理科科長(zhǎng)鄒子奇參會(huì)。

會(huì)上校黨委副書記李延俊代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向檢查組表示歡迎,介紹了我校學(xué)生軍訓(xùn)的發(fā)展歷程、近幾年的工作探索及取得的成績(jī),希望借助此次上級(jí)部門檢查的機(jī)會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生軍訓(xùn)工作的發(fā)展。學(xué)生工作處處長(zhǎng)馮福林做了《扎實(shí)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練 發(fā)揮國(guó)防教育在德育工作中的重要作用》主題報(bào)告,報(bào)告以2015年學(xué)校修訂人才培養(yǎng)方案為背景,堅(jiān)持軍事訓(xùn)練(理論與技能)與國(guó)防教育同行,與素質(zhì)教育同向,與教學(xué)改革同頻,注重過程管理,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),探索軍事理論及技能訓(xùn)練課程體系改革研究,逐步構(gòu)建以國(guó)防教育為主線,軍事理論必修課為主干,愛國(guó)主義系列講座為拓展,軍事體育活動(dòng)為補(bǔ)充的“四位一體”的課程體系。圍繞軍事理論慕課化,軍事技能訓(xùn)練學(xué)分化,對(duì)2017年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了全面總結(jié)。

檢查組按照課程體系、課程管理、師資隊(duì)伍、條件保障、建設(shè)成效等4個(gè)一級(jí)指標(biāo),14個(gè)二級(jí)指標(biāo)查閱了支撐材料,針對(duì)軍事理論慕課等工作進(jìn)行了交流,并實(shí)地考察了軍事理論教研室等設(shè)施建設(shè)情況。

檢查結(jié)束后,張永平主任代表檢查組給予了反饋意見,認(rèn)為學(xué)校高度重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,組織有力,工作落實(shí)到位;軍事技能訓(xùn)練工作更為突出,國(guó)防生承訓(xùn)是亮點(diǎn)工作;軍事理論慕課,是新手段、發(fā)展方向,內(nèi)蒙古大學(xué)作出了積極探索,非常值得肯定。同時(shí)依據(jù)現(xiàn)行軍事理論課教學(xué)大綱及檢查評(píng)估體系的要求,在專職軍事理論課教師配備、相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果發(fā)表以及軍事理論教研室完善方面還有提升的空間,希望學(xué)校予以關(guān)注。

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