鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)美句子多一門(mén)技藝

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鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)美句子 多一門(mén)技藝

“多一門(mén)技藝,多一條路。”不斷學(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。

不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)章。

梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

說(shuō),是用嘴來(lái)寫(xiě),無(wú)論是一句話,還是一段話,首先要說(shuō)清楚,想好了再說(shuō),把自己要說(shuō)的話在心里整理一下就能說(shuō)清楚。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考,學(xué)會(huì)暗暗努力,真為你高興!

成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.

積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

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樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵,勇于接受挑?zhàn)充實(shí)自我,你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。

生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng).

人是不易滿足的,所以人只有生存換夠,人們想生存得更舒適。而人又是聰明的,于是人們就繼續(xù)認(rèn)識(shí)世界,從而改造世界,來(lái)達(dá)到他的目的?蛇@個(gè)目的是無(wú)休止的,再加上人們的欲望越來(lái)越多,于是人們就繼續(xù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……

懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

輕沒(méi)有失敗,是好馬總會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的,困難永遠(yuǎn)是成功的階下囚。我也不會(huì)給你說(shuō)什么長(zhǎng)篇大論,只有這些,關(guān)鍵得靠自己。

時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間“春風(fēng)又綠江南岸”,談笑間“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。如大江東去,一瀉千里,又如風(fēng)中悠笛,飄然遠(yuǎn)方。當(dāng)我們回首昨日,為它的異彩紛呈而驚嘆,為它的敗絮瑕玷而悔恨時(shí),今天便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當(dāng)我們?yōu)榻裉於罡型锵r(shí),明天又不知躲到哪里去了。然而,面對(duì)你的“雄心壯志”,你何時(shí)提筆呢?

事常與人違,事總在人為。

不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

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