媽媽我愛(ài)你六年級(jí)作文1000字

思而思學(xué)網(wǎng)

愛(ài),是春天的新枝嫩芽,為世界添一點(diǎn)綠;愛(ài),是夏天的清涼微風(fēng),驅(qū)走灼熱的陽(yáng)光;愛(ài),是秋天的累累碩果,令世界飄溢果香;愛(ài),是冬天的燦爛陽(yáng)光,用溫暖照亮世界。

這天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”。這對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”雖然只需要幾秒鐘,但會(huì)覺(jué)得很難為情呀!老師剛布置完作業(yè),同學(xué)們就在議論紛紛:

“好難為情!”

“不敢!怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢?”

老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們的父母每天辛苦工作,為你們的健康、學(xué)習(xí)日夜操勞,說(shuō)句‘我愛(ài)你’是理所當(dāng)然的,或者寫(xiě)在紙上面也可以。

我握緊拳頭暗暗叫苦,會(huì)很難為情的,該怎么說(shuō)呀?

回到家,我坐在書(shū)桌旁心不在焉的寫(xiě)著作業(yè),心中仍想著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”的事。想著想著,我不由自主的放下手中的筆,雙手托頭望著太陽(yáng)西沉的天空,“該怎么說(shuō)呀?媽媽會(huì)感動(dòng)嗎?要在什么情況下說(shuō)呢?……”這些問(wèn)題一個(gè)個(gè)從我腦袋里“蹦”出來(lái)。心中似乎堵了個(gè)什么東西,吐不出,咽不下。我拿起筆在草稿本上亂涂亂畫(huà),望了望門(mén)外媽媽忙碌的身影,暗暗的為自己加油打氣,嘿,加油吶!媽媽都為我操勞了快十二年了,這三個(gè)字都說(shuō)不出口么?

我來(lái)到廁所,對(duì)著鏡子練習(xí)了幾次?粗R子中的自己,揚(yáng)了揚(yáng)拳頭:“要說(shuō)出口呀!”

我滿(mǎn)懷信心走到媽媽面前,但一看到媽媽的臉,剛想說(shuō)出口,但才說(shuō)了“媽媽”兩個(gè)字,又被咽了回去。媽媽見(jiàn)我一副欲言又止的樣子,問(wèn):“怎么了?哪里不舒服還是哪道題不會(huì)寫(xiě)?”“媽媽?zhuān)摇蔽疫是說(shuō)不出口,怎么辦呢?算了,隨便編個(gè)理由吧,”我…我有點(diǎn)肚子疼,先回床上躺著了!拔野l(fā)覺(jué)臉上燙燙的,肯定紅透了,我心里暗罵自己是個(gè)膽小鬼。

我又坐到書(shū)桌前,心中想道:”不要?dú)怵H嘛!而且不是還能寫(xiě)在紙條上么?”我想起老師說(shuō)也可以寫(xiě)在紙上,對(duì)呀,不敢說(shuō),那么就寫(xiě)吧。我找來(lái)一張紙,在上面端端正正地寫(xiě)了五個(gè)字“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,然后把它夾在作業(yè)本里,媽媽總會(huì)來(lái)檢查我的作業(yè)。

吃過(guò)晚餐,媽媽照例來(lái)檢查我的作業(yè),當(dāng)她翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)時(shí)一愣,轉(zhuǎn)而露出微笑,用手輕撫字條上的字時(shí),被我在一旁看得一清二楚。

媽媽?zhuān)鸀槲胰找共賱冢碱^上又添了幾道皺紋,臉上又多了幾滴汗水!媽媽?zhuān)膼?ài)是無(wú)私的,我愛(ài)您!

媽媽我愛(ài)你,作者用深情的語(yǔ)言講述著親情的故事,母愛(ài)的偉大。本文敘事條理,娓娓道來(lái),夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。

熱門(mén)推薦

最新文章