據(jù)最新長春師范大學招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在385分左右，位次排名需要在92350名左右，才可以考上長春師范大學，不過每年長春師范大學在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上長春師范大學
1、遼寧高考2022年考生上長春師范大學的歷史最低分需要489分，錄取最低位次為15484名;
2、遼寧高考2021年考生上長春師范大學的歷史最低分需要507分，錄取最低位次為19068名;
3、遼寧高考2022年考生上長春師范大學的物理最低分需要514分，錄取最低位次為39105名;
4、遼寧高考2020年考生上長春師范大學(中外合作)的理科最低分需要466分，錄取最低位次為56992名;
5、遼寧高考2020年考生上長春師范大學(預(yù)科)的理科最低分需要501分，錄取最低位次為41935名;
6、遼寧高考2020年考生上長春師范大學(中外合作)的文科最低分需要541分，錄取最低位次為11392名;
7、遼寧高考2020年考生上長春師范大學(預(yù)科)的文科最低分需要543分，錄取最低位次為11062名;
8、遼寧高考2020年考生上長春師范大學的文科最低分需要558分，錄取最低位次為8571名;
二、長春師范大學在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年長春師范大學在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 489 | 15484 | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 514 | 39105 | 省政府 |
2、2021年長春師范大學在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 507 | 19068 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 518 | 36751 | 省政府 |
3、2020年長春師范大學在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 466 | 56992 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 501 | 41935 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 519 | 34724 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專科 | 385 | 92350 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 541 | 11392 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 543 | 11062 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 558 | 8571 | 省政府 |
二本最低分的醫(yī)科大學名單
| 學校名 | 學校所在地 | 2022分數(shù) |
| 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 435 |
| 山東協(xié)和學院 | 山東 | 435 |
| 湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 438 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
| 華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
| 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 廣西 | 449 |
| 安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 安徽 | 449 |
| 吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
| 遼寧何氏醫(yī)學院 | 遼寧 | 453 |
| 齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 455 |
| 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 內(nèi)蒙古 | 456 |
| 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 天津 | 457 |
| 昆明醫(yī)科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
| 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 貴州 | 459 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學 | 遼寧 | 460 |
| 貴州中醫(yī)藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
| 浙江藥科職業(yè)大學 | 浙江 | 464 |
| 湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
| 長春中醫(yī)藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
| 溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
| 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 云南 | 469 |
| 湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
| 承德醫(yī)學院 | 河北 | 470 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 黑龍江 | 471 |
| 大連醫(yī)科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
| 寧夏醫(yī)科大學 | 寧夏 | 471 |
| 右江民族醫(yī)學院 | 廣西 | 471 |
錄取分數(shù)低的一本大學有哪些
| 大學名稱 | 辦學層次 |
| 沈陽理工大學 | 一本 |
| 北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院 | 一本 |
| 上海電機學院 | 一本 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 一本 |
| 河南財經(jīng)政法大學 | 一本 |
| 江西理工大學 | 一本 |
| 河北工程大學 | 一本 |
| 北京聯(lián)合大學 | 一本 |
| 河北大學 | 一本 |
| 遼寧科技大學 | 一本 |
| 華北理工大學 | 一本 |
| 海南醫(yī)學院 | 一本 |
| 安徽財經(jīng)大學 | 一本 |
| 河北師范大學 | 一本 |
| 新疆醫(yī)科大學 | 一本 |
| 吉林財經(jīng)大學 | 一本 |
| 湖南工業(yè)大學 | 一本 |
| 青島科技大學 | 一本 |
| 華僑大學 | 一本 |
| 大連民族大學 | 一本 |
| 長春中醫(yī)藥大學 | 一本 |
| 湖南商學院 | 一本 |
| 中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū) | 一本 |
| 湖北中醫(yī)藥大學 | 一本 |
三、長春師范大學學校介紹
長春師范大學坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)基地，是具有博士學位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學，更是一所擁有悠久辦學歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學府。 學校前身為1906年（光緒三十二年）創(chuàng)建的官立長春師范傳習所，是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來，在不同的歷史時期，學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校（簡稱二師）、長春師范學校。1958年市政府在長春師范學�；A(chǔ)上建立長春師范專科學校，1981年教育部正式批準成立長春師范學院，2013年學校更名為長春師范大學。 學校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園里，發(fā)動了吉林省歷史上第一次學生愛國革命運動，成立了中國共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”，編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學校是吉林省中共組織的誕生地、愛國運動的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。 學校設(shè)有77個本科專業(yè)，覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學9個學科門類。教職工1500余人，全日制在校生20000余人，目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生。學校設(shè)有20個教學單位、15個研究所。 學校獲得國家級教學成果獎5項；有9個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個國家級特色專業(yè)建設(shè)點；有3門國家級一流課程，2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品在線開放課程，1門國家級精品視頻公開課程；有1個國家級教學團隊，7名教育部高等學校教學指導(dǎo)委員會委員；有1個國家級大學生校外實踐教育基地。 學校獲得省級教學成果獎48項；有3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個吉林省高校基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地，1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級分院，1個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群；有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地，6個吉林省高等教育研究基地，5個吉林省實驗教學示范中心，1個吉林省高等學校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心；有8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個吉林省特色高水平專業(yè)，9個吉林省特色專業(yè)，3個吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)群，2個吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；有5門吉林省一流課程，18門吉林省精品課程，41門吉林省優(yōu)秀課程，24門省級精品在線開放課程，2門吉林省“課程思政”示范課程，2門吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示范課程”，6項省級示范性虛擬仿真實驗教學項目；有10個省級優(yōu)秀教學團隊，2個省級“課程思政”教學團隊，3個吉林省高校名師工作室；有3個吉林省大學生校外實踐教育基地。獲批教育部智慧教學試點項目、教育部“樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目，獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓(xùn)基地”“學前與小學教師教育省市共建基地”“吉林省高等學校省級教師教學發(fā)展示范中心”。 學�，F(xiàn)有1個“服務(wù)國家特殊需求的高層次博士人才培養(yǎng)項目”，12個一級學科碩士學術(shù)學位授權(quán)點，6個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。被吉林省學位委員會確定為博士學位授權(quán)單位立項建設(shè)高校，教育學、中國史、化學為博士學位立項建設(shè)學科。有8個吉林省特色高水平學科，其中1個一流學科B類、4個優(yōu)勢特色學科A類、3個優(yōu)勢特色學科B類。學校是國務(wù)院學位辦確定的首批教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育）專業(yè)學位研究生教育試點單位，同時承擔和實施“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”和“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”。學�，F(xiàn)有研究生導(dǎo)師545人，其中博士研究生導(dǎo)師22人，校外實踐導(dǎo)師120人，研究生培養(yǎng)規(guī)模逐年擴大。通過實行“雙導(dǎo)師”和“三導(dǎo)師”制、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)、實習基地建設(shè)、研究生創(chuàng)新項目等舉措，推進研究生教育改革創(chuàng)新，取得全國教育碩士學科教學技能大賽一等獎等可喜成績。 學校建有國家級、省級科研平臺32個，其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室”為國家發(fā)改委設(shè)立的國家級科研平臺，建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點研究基地”“吉林省大學生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設(shè)研究基地”等省級科研平臺。十二五以來，學校獲得各級各類科研項目1879項，其中，國家自然基金項目61項，國家社科基金項目49項，國家藝術(shù)基金項目6項，2016年首次突破國家社科重大項目立項；獲得各級科研成果獎282項，其中省部級科研成果獎83項；發(fā)表學術(shù)論文9806篇，其中，中文核心及三大檢索論文2483篇；出版學術(shù)著作、教材等465部。 學校擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者12人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手榮譽稱號1人，“長白山學者”1人，“長白山技能名師”3人，吉林省資深高級專家、高級專家5人，吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才23人，吉林省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才一、二、三層次人選45人次，吉林省百名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引進人才1人，吉林省教學名師10人，吉林省“課程思政”教學名師2人，吉林省優(yōu)秀教師6人，吉林省師德標兵1人，吉林省經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新標兵、吉林省五一勞動獎?wù)?人，長春市政府特殊津貼獲得者5人，長春市有突出貢獻專家6人,長春市師德標兵4人。 學校對外交流與合作不斷取得新的進展。學校與澳大利亞、俄羅斯、美國、法國、西班牙、德國、日本、韓國、泰國、英國等十幾個國家及臺灣地區(qū)的50多所高校建立了合作交流關(guān)系。與澳大利亞南十字星大學、俄羅斯克麥羅沃國立文化學院、美國賽基諾谷州立大學開展了5個本科層次中外合作辦學項目。與美國、俄羅斯、法國、西班牙、日本、韓國等高校實行學分互認。與國外有關(guān)組織機構(gòu)合作成立了“法國文化中心”“法國高等教育吉林省推廣中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學院俄語文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法語國家研究中心”等，加入了中俄文化藝術(shù)大學聯(lián)盟、中俄交通大學聯(lián)盟。 建校以來，學校為*建設(shè)培養(yǎng)了十萬余名基礎(chǔ)教育師資及其他各類專門人才，其中全國中小學“十杰”教師、全國勞動模范、“竭誠奉獻農(nóng)村教育事業(yè)的好教師”李元昌，全國“十佳”優(yōu)秀教師李金華，中央電視臺著名導(dǎo)演孟欣，全國“三八”紅旗手王春麗等，是我校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。學校于2009年成立了長春師范大學教育基金會，拓寬了學校與海內(nèi)外校友和社會各界的交流與合作。經(jīng)過幾代長師人的不懈努力，長春師范大學的辦學實力明顯增強，校園面貌日新月異，社會聲譽顯著提升，學校各項事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。 來源：學校辦公室 更新：2021年4月16日
